资源简介

(共20张PPT)
思考：
欲培育地上长番茄和地下结马铃薯的“超级作物”，你有什么好妙招？？？
利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？
不能。因为不同种生物之间存在着生殖隔离
2.1.2 植物体细胞杂交技术
2.1 植物细胞工程
阅读课本36-38页，植物体细胞杂交技术相关内容
思考并完成导学提纲
二.植物体细胞杂交技术
将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。
1.概念：
思考：参考动物细胞融合，若是植物细胞之间的杂交，则应先做什么？得到杂种细胞后，如何培育成植株？
二.植物体细胞杂交技术
2.过程
去壁
①
去壁
①
融合 ②
再生
新壁
③
脱分化
④
再分化
⑤
移栽
植物细胞融合
植物组织培养
植物体细胞杂交
马铃薯
细胞
番茄细胞
马铃薯
原生质体
番茄原生质体
杂种细胞
杂种植株
二.植物体细胞杂交技术
（1）原生质体制备：
（酶解法）
用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，得到有活力的原生质体。
原生质体
细胞壁
细胞膜
细胞质
液泡
细胞核
原生质层
原生质体：
指的是脱去细胞壁的细胞。
原生质层：
成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质。
利用酶的专一性
二.植物体细胞杂交技术
（2）原生质体融合
物理法：离心、振动、电激等
化学法：一般用聚乙二醇（PEG）诱导
二.植物体细胞杂交技术
（4）植物体细胞杂交完成的标志：
培育成新植物体
（3）植物细胞融合完成的标志：
再生出新的细胞壁
3.原理：
细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
主要原因是∶生物体内基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，所以"番茄—马铃薯"杂种植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达相互干扰，它们不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达，杂种植株自然就不能地上结番茄、地下长马铃薯了。
思考："番茄—马铃薯"杂种植株没有如科学家所想象的那样，地上结番茄，地下长马铃薯，这是为什么
二.植物体细胞杂交技术
思考：若只考虑两两融合，融合后，培养基中有几种类型的细胞？
AA、BB、AB，需要进一步筛选出AB（杂种细胞）
A细胞
B细胞
B原生质体
A原生质体
融合
原生质体
融合
去壁
去壁
5.融合实例:
+
白菜
甘蓝
=
白菜-甘蓝
克服远缘杂交不亲和的障碍。
4.意义：
二.植物体细胞杂交技术
+
=
白菜
甘蓝
白菜-甘蓝
1.白菜（2N=18）与甘蓝（2N=18）体细胞杂交所得植株白菜-甘蓝的细胞染色体数为 ，属于 倍体。
36
（异源）四
2.白菜（2N=18）与甘蓝（2N=18）进行杂交（相互授粉），所得植株白菜-甘蓝的细胞染色体数为 ，属于 倍体。
（异源）二
18
原理：基因重组
原理：染色体变异
(1)植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞(　　)
(2)植物体细胞杂交利用了植物组织培养技术(　　)
(3)植物原生质体融合的原理是植物细胞的全能性(　 　)
√
×
×
判断正误
1.A种植物细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核)，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（ ）
A.二倍体；基因型是DdYyRr
B.三倍体；基因型是DdYyRr
C.四倍体；基因型是DdYyRr
D.四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr
典题应用
C
解析　根据图示A和B物种等位基因的数量都是两个，可得出A和B物种都是二倍体，所以杂种植株是四倍体，基因型是DdYyRr。
如图表示的是植物体细胞杂交流程示意图。请据图思考下列问题：
核心探讨
提示　a表示去除细胞壁获得具有活力的原生质体，由于细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。
(1)a表示什么过程？该过程为什么使用纤维素酶和果胶酶？
(2)b表示什么过程？该过程的原理是什么？
提示　b表示原生质体的融合，其原理是细胞膜具有一定的流动性。
(3)诱导b融合的方法有哪些？
提示　物理法和化学法。物理法包括离心、振动、电激等；
化学法一般用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。
(4)植物体细胞杂交技术用于作物育种有何优点？
提示　可以克服远缘杂交不亲和的障碍。
1.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是(　 　)A.玉米种子萌发长成新植株，说明植物细胞具有全能性B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞具有全能性C.用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D.利用植物组织培养技术繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性
练 习 与 巩 固
D
练 习 与 巩 固
2.植物组织培养依据原理、培养过程顺序及诱导植物激素分别是(　 　)①植物体　 ②离体植物器官、组织或细胞　 ③根、芽　
④生长素和细胞分裂素　 ⑤生长素和乙烯　 ⑥愈伤组织　 ⑦再分化　
⑧脱分化　⑨细胞的全能性　⑩细胞膜的流动性　 细胞核的全能性 A.⑨、②⑧⑥⑦③①和④ B.⑨、②⑦⑥⑧③①和⑤ C. 、①⑧②⑦⑥③和⑤ D.⑩、②①⑧⑥⑦③和④
A
3.如图表示植物细胞的杂交过程，请分析回答：
(1)植物体细胞杂交的理论基础是_________________________________。(2)①过程中，目前最常用的方法是________法，也就是用____________________等分解植物的细胞壁。(3)②过程的方法有物理法和化学法两大类：物理法常利用________、________、电激等；化学法常用_________________等作为诱导剂。(4)④和⑤过程可称为____________和____________。
细胞膜的流动性和细胞的全能性
酶解
纤维素酶、果胶酶
离心 振动　
聚乙二醇（PEG）
脱分化 再分化
脱分化
再分化
原理
过程
花药离体培养
细胞全能性
操作步骤
外植体
根、芽、胚状体
愈伤组织
外植体消毒
接种
切块
形成愈伤组织
诱导生芽生根
植物组织培养
植物细胞工程
植物体细胞杂交
变异类型
原理
育种类型
概念
植物细胞融合
原生质体制备
过程
植物组织培养
原生质体融合
优缺点
课堂小结
谢谢观看！

展开更多......

收起↑