2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习(通用版)专题63-计算周长(考点聚焦+重点速记+真题专练)(含解析)

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2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习(通用版)专题63-计算周长(考点聚焦+重点速记+真题专练)(含解析)

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专题63 计算周长
(考点聚焦+重点速记+真题专练)
一、周长。
一个图形一周的长度叫做周长。
1、针对规则图形,根据长方形周长公式计算。
2、针对不规则图形,如果每个边都能计算出来,我们就把每个边逐个相加。
3、针对不规则图形,也可以通过线段的平移转化为规则图形,或者每个边都能计算的图形。
注意:对于不规则图形求周长,没有固定的公式可以用,有些可以分割成几个规则图形,更多的是需要用到平移的方法。有不少不规则的图形经过平移后,大家会发现变成了规则的长方形或正方形直接套用周长公式即可。当然有些会复杂一些,平移之后,有些会比正常的规则图形还多出来一部分,这个要特别留意。
二、平面图形的周长
1、长方形的周长计算方法。
①周长=长+宽+长+宽
②周长=长×2+宽×2
③周长=(长+宽)×2.
2、正方形的周长计算方法。
正方形周长=边长×4.
用字母表示为c=4a.
3、平行四边形的周长计算方法。
周长公式:四边之和:如用“a“表示底1,“b“表示底2,“c“表示平行四边形周长,则平行四边的周长c=2(a+b)。
4、梯形的周长计算方法。
梯形的周长=两腰长度+上底+下底.
5、圆相关的周长计算。
圆的周长=πd=2πr,
半圆的周长等于圆周长一半加上直径,即;
半圆周长=πr+2r.
圆环的周长等于两个圆的周长,即:
圆环的周长=πd1+πd2=2πr1+2πr2.
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)(2023 仪征市)小雪准备用整厘米的小棒摆三角形,她先拿了两根分别是6厘米和8厘米的小棒,正准备拿第三根小棒时,爸爸问:“如果拼成三角形的第三根小棒最长,应该是多少厘米?”,她思索片刻,准确地拿出了最长的小棒。她拿的第三根小棒长度是  厘米。
A. B. C. D.
2.(2分)(2023 仪征市)孙强准备把一根长16厘米的铁丝剪成三段(如图所示),再首尾相连围成一个三角形,第一剪不能从  处剪。
A.点 B.点 C.点 D.点
3.(2分)(2023 费县)把边长的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是  。
A.8 B.12 C.5 D.14
4.(2分)(2023 鹤岗)一个钟表的分针长,从2时走到4时,分针走过了  .
A.31.4 B.125.6 C.314 D.628
5.(2分)(2023 金昌)如果三角形的两条边分别是、,则第三条边可以是  。
A.0.2 B.0.3 C.0.5 D.1.1
6.(2分)(2023 莆田)如图,大圆直径,小圆贴着大圆的内侧从点开始按箭头所指方向滚动,小圆至少需要滚动  周才能回到点。
A.2 B.3 C.4 D.5
7.(2分)(2023 乐陵市)我国空间站的运行高度离地面约400千米,已知地球的半径约为6400千米,那么我国空间站运行的圆形轨道长度是  
A.20096 B.21352 C.40192 D.42704
8.(2分)(2023 东兰县)一张长、宽的纸,如果在它的四个角上各剪去一个边长为的正方形,那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比,  
A.减少 B.增加 C.不变 D.不确定
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.(2分)(2023 涟水县)一个边长10厘米的正方形,从四个角上各剪去一个边长是2厘米的小正方形,剩下图形的周长是   厘米。
10.(2分)(2023 江都区)钟面的分针长3厘米,从6点到6点20分,分针转过了   度,分针划过的面积是   平方厘米,针尖走过的距离是   厘米。
11.(2分)(2022 红谷滩区)将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形,这个长方形的周长是  分米.
12.(2分)(2023 石狮市)沿着下面的标记折长的铁丝,能围成等腰梯形的是   。
13.(2分)(2021 苍南县)如图所示,梯形上、下底的和是,那么这个梯形的周长是   ,面积是   。
14.(2分)(2023 美兰区)有五根木条,它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,从它们当中选出3根木条围成一个三角形,一共可以围成   种不同的三角形。
15.(2分)(2023 高阳县)如右图从地到地有①、②、③三条路,第②条路最近,因为   ,把这个数学知识迁移到三角形三边关系中,我们就又可以推理出:  。
16.(2分)(2021 左云县)“黄金螺旋线”是一种优美的螺旋曲线,它可以用大小不同的圆心角是的扇形的弧线画出来的(如图),第一步中的扇形半径是,按照下面的方法画螺旋线,第五步的弧线长   。
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.(2分)(2023 柘城县)半圆的周长就是圆周长的一半.  
18.(2分)(2023 洪山区)一个三条边的长度都是整厘米的三角形,其中两条边长度是3厘米和5厘米,第三条边的长度有5种可能。   
19.(2分)(2022 铁山港区)边长为的正方形,它的周长和面积相等.   
20.(2分)(2023 沈丘县)一个三角形的两条边分别是3厘米和5厘米,另一条边至少是8厘米。   
四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)
21.(6分)(2023 景县)求出如图中阴影部分的周长。
22.(6分)(2021 广宁县)计算周长。
五.操作题(共3小题,满分18分,每小题6分)
23.(6分)(2023 山阳区)(1)在如图中画一个以点为圆心,以正方形边长为半径的圆。
(2)测量相关数据,求出所画圆的面积。(测量结果保留整厘米数)
24.(6分)(2023 洪山区)设计两个不同的图形,使得其涂色部分的周长与如图左图中涂色部分的周长相同。
25.(6分)(2023 盐山县)下面是正方形点子图,请你在图中选一个点作为点,使四边形成为一个梯形,至少画出两种情况。
六.应用题(共5小题,满分30分,每小题6分)
26.(6分)(2022 东城区)如图所示,依墙而建的“畜禽饲养舍”围成半圆形,其直径为5米。建这个“畜禽饲养舍”需要多长的篱笆?
27.(6分)(2022 三水区)有一个边长为4厘米的等边三角形,现将它按如图所示顺时针滚动,请问点从开始到结束,滚动的轨迹总长度是多少厘米?
28.(6分)(2022 古县)用形状如的木条给风景画包上边框(如图,边框内部的风景画长13厘米、宽8厘米),木条的宽度为1厘米。
(1)下面小长方形代表长1米、宽1厘米的细木条。结合你的经验将它分一分并标上需要的数据,使边框所用的木条的总长度最短。说明:切下边角料不能再拼接利用。
(2)包上边框至少需要这样的长方形细木条   厘米。
29.(6分)(2015 金平区)王大爷准备用400米长的栅栏围一个长方形养鸡场,如果长是宽的3倍,这个养鸡场的长和宽各是多少米?
30.(6分)(2023 美兰区)如图的圆的周长是12.56厘米,圆的面积正好等于长方形的面积,求阴影部分的面积和周长各是多少?
参考答案
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,解答此题即可。
【解答】解:8厘米厘米厘米
8厘米厘米厘米
2厘米第三边厘米
答:她拿的第三根小棒长度是13厘米。
故选:。
【分析】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。
2.【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,解答此题即可。
【解答】解:(厘米)
答:第一剪不能从处剪。
故选:。
【分析】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。
3.【分析】本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形,由此可知得到的小长方形长是4分米,宽是原正方形边长的一半即是(分米),再根据长方形的周长公式进行计算。
【解答】解:
(分米)
答:其中一个长方形的周长是12分米。
故选:。
【分析】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
4.【分析】此题应明确,分针的长即半径,从2时走到4时,即分针走了两圈,根据圆的周长计算公式“”,代入数值,先求出周长,再乘2即可得出答案.
【解答】解:,

(厘米);
故选:.
【分析】此类题属于圆周长计算公式的灵活运用,解答时应根据题意,明确分针的长即半径,然后根据圆的周长计算方法解答即可.
5.【分析】根据三角形三条边的性质,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答。
【解答】解:第三边
所以第三边,即第三条边的长度在厘米之间(不包括0.3厘米和0.9厘米),只有符合题意。
故选:。
【分析】根据三角形的三边关系,解答此题即可。
6.【分析】根据圆的周长公式:,小圆的直径等于大圆的半径,也就是大圆直径是小圆直径的2倍,因为圆周率是一定的,所以大小圆周长的比等于大小圆直径的比,小圆滚动的周数等于大圆周长是小圆周长的倍数。据此解答即可。
【解答】解:因为大圆直径是小圆直径的2倍,所以大圆周长是小圆周长的2倍。
答:小圆至少需要滚动2周才能回到点。
故选:。
【分析】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是明确:大小圆周长的比等于大小圆直径的比。
7.【分析】根据地球的半径约为6400千米,空间站的运行高度离地面约400千米,可知空间站运行的圆形轨道的半径:(千米);根据圆的周长公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:空间站运行的圆形轨道半径:(千米)
空间站运行的圆形轨道长度:
(千米)
答:我国空间站运行的圆形轨道长度是42704千米。
故选:。
【分析】本题主要考查圆的半径和圆周长公式的灵活运用,主要是熟记公式。
8.【分析】根据周长的意义可知,围成封闭图形一周的长叫做图形周长。由此可知,在这张长方形纸的四个角上各剪去一个边长为的正方形,那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相等,剩下图形的面积比原来小。据此解答即可。
【解答】解:一张长、宽的纸,如果在它的四个角上各剪去一个边长为的正方形,那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比,周长不变。
故选:。
【分析】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用。
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.【分析】根据题意可知,剩下的图形的周长等于原来的正方形的周长,据此列式计算。
【解答】解:(厘米)
答:剩下图形的周长是40厘米。
故答案为:40。
【分析】解答此题要运用正方形的周长边长的周长公式。
10.【分析】从6点到6点20分,分针转了4个大格,分针转过的角度是是圆心角的,即,分针划过的面积是圆形面积的,针尖走过的距离是圆形周长的,利用圆的周长、面积公式结合题中数据分别计算即可。
【解答】解:
答:分针转过了120度,分针划过的面积是9.42平方厘米,针尖走过的距离是6.28厘米。
故答案为:120;9.42;6.28。
【分析】本题考查的是圆的周长、面积公式的实际应用,灵活运用所学的知识是解答本题的关键。
11.【分析】平行四边形具有容易变形的特点,把平行四边形框架拉成一个长方形,形状发生了变化,但是边长数据没有变化,所以周长也不变.
【解答】解:把平行四边形框架拉成一个长方形,形状发生了变化,但是边长数据没有变化,
所以长方形的周长还是16分米.
故答案为:16.
【分析】此题考查了平行四边形易变形的性质的灵活应用.
12.【分析】由于,不能围成四边形是梯形,进行判断即可;
根据梯形的特征:只有一组对边平行的四边形是梯形;结合等腰梯形的特征,进行判断即可;
根据梯形的特征:只有一组对边平行的四边形是梯形;结合等腰梯形的特征,进行判断即可。
【解答】解:沿着上面的标记折长的铁丝,不能围成等腰梯形的。
故答案为:。
【分析】本题主要考查等腰梯形的特征。
13.【分析】根据梯形的周长上底下底两条腰的长度,梯形的面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(厘米)
(平方厘米)
答:这个梯形的周长是,面积是。
故答案为:29,46.5。
【分析】此题主要考查梯形周长和面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
14.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【解答】解:①2厘米、3厘米、4厘米;
②3厘米、4厘米、5厘米;
③2厘米、4厘米、5厘米;
一共可以围成3种不同的三角形。
故答案为:3。
【分析】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
15.【分析】根据两点之间线段最短、三角形的两边之和大于第三边的知识,结合题意分析解答即可。
【解答】解:图中从地到地有①、②、③三条路,第②条路最近,因为两点之间线段最短,把这个数学知识迁移到三角形三边关系中,我们就又可以推理出:三角形的两边之和大于第三边。
故答案为:两点之间线段最短;三角形的两边之和大于第三边。
【分析】本题考查了三角形三边的关系以及两点之间线段最短知识,结合题意分析解答即可。
16.【分析】先判断出第五步弧长的半径是5厘米,再算出半径是5厘米的圆的周长,再除以4即可。
【解答】解:(厘米)
(厘米)
答:第五步的弧线长7.85厘米。
故答案为:7.85。
【分析】判断出第五步弧长的半径是5厘米,是解答此题的关键。
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.【分析】如图所示,半圆的周长应是圆周长的一半再加一条直径,据此即可进行判断.
【解答】解:因为半圆的周长应是圆的周长的一半再加一条直径,
故答案为:.
【分析】依据直观画图,即可进行判断.
18.【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【解答】解:厘米第三边厘米
所以2厘米第三边厘米
即第三边在2厘米厘米之间的整厘米数,但不包括2厘米和8厘米,
那么第三条边的长度可能是3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米,共5种可能,所以原题说法正确。
故答案为:。
【分析】解答此题的关键是根据三角形的三边关系进行分析、解答即可。
19.【分析】面积和周长是两个不同的定义,它们的计算公式不同,所用的单位不同,是不同类的量,所以周长和面积无法比较大小.
【解答】解:因为面积和周长是两个不同的定义,它们的单位不同,是不同类的量,
所以边长的正方形面积和周长无法比较.
所以题干说法错误.
故答案为:.
【分析】本题考查了正方形的周长和面积的定义,关键是让学生理解面积和周长单位不同,无法比较大小,不能因为数值的相同就认为相等,还要注意单位.
20.【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。
【解答】解:(厘米)
(厘米)
因此另一条边必须大于2厘米小于8厘米。原题说法错误。
故答案为:。
【分析】本题考查了三角形的三边关系的应用。
四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)
21.【分析】通过观察图形可知,阴影部分的周长等于梯形的两条腰加上下底,再加上直径是8厘米的圆周长的一半。根据圆的周长公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(厘米)
答:阴影部分的周长是36.56厘米。
【分析】此题考查的目的是理解在等腰梯形的特征及应用,梯形的周长公式、圆的周长公式及应用。
22.【分析】根据图形的特点,可以通过平移的方法,转化为一个边长是4厘米的正方形的周长,根据正方形的周长公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(厘米)
答:它的周长是16厘米。
【分析】此题解答关键是通过平移转化为一个正方形,根据正方形的周长公式解答即可。
五.操作题(共3小题,满分18分,每小题6分)
23.【分析】(1)根据圆的画法,以点为圆心,以正方形边长为半径,画圆即可。
(2)测量出圆的半径,根据圆的面积公式:,求出所画圆的面积即可。
【解答】解:(1)画一个以点为圆心,以正方形边长为半径的圆。如图:
(2)
(平方厘米)
答:圆的面积12.56平方厘米。
【分析】本题考查了圆的画法、长度测量以及圆面积公式的灵活运用,结合题意分析解答即可。
24.【分析】观察图形可知,涂色部分的周长等于直径是正方形边长的圆的周长;据此画出图形即可;本题答案不唯一。
【解答】解:由分析作图如下:(答案不唯一)
【分析】本题考查组合图形周长的计算,明确涂色部分的周长与哪些图形有关是解题的关键。
25.【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形,据此解答。
【解答】解:如图:
【分析】本题考查了梯形的特征及画法。
六.应用题(共5小题,满分30分,每小题6分)
26.【分析】通过观察图形可知,一面靠墙,用篱笆围成半圆形,需要篱笆的等于该圆周长的一半,根据圆的周长公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(米
答:建这个“畜禽饲养舍”需要7.85米长的篱笆。
【分析】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
27.【分析】通过观察图形可知,点每滚动一次,点运行的轨迹是以旋转点为圆心,以半径是4厘米,圆心角是120度的圆弧.图中的点共移动了三次,也就是点从开始到结束,滚动的轨迹总长度相当于一个半径为4厘米的圆的周长,根据圆的周长公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(厘米)
答:点从开始到结束,滚动的轨迹总长度是25.12厘米。
【分析】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
28.【分析】(1)根据题意,边框是一个长方形,长方形的顶点处要用斜角拼接,据此解答即可。
(2)根据长方形的周长公式,加上长方形顶点处的用料长度,解答即可。
【解答】解:(1)解答如下:
(2)
(厘米)
答:包上边框至少需要这样的长方形细木条47厘米。
【分析】本题考查了图形拼组及长方形周长灵活运用知识,结合题意分析解答即可。
29.【分析】解此题可以设这个长方形养鸡场的宽是米,则长就是米,然后利用长方形的周长公式:长方形的周长(长宽)即可解决问题.
【解答】解:设这个长方形养鸡场的宽是米,则长就是米,根据题意可得方程:
(米
答:这个养鸡场的长是150米,宽是50米.
【分析】此题考查了利用长方形周长公式解决实际问题的方法,这里先利用表示倍数的等量关系设出长方形的长和宽,是解决本题的关键.
30.【分析】根据题意可先求出圆的半径,进而求出圆的面积即是长方形的面积,因为长方形的面积是长宽,所以长方形的长,那么将阴影部分的各边相加即可得到周长,圆的面积就是阴影部分的面积.
【解答】解:半径:(厘米)
圆的面积:(平方厘米)
阴影部分面积:(平方厘米)
长方形的长:(厘米)
阴影部分周长:
(厘米).
答:阴影部分的面积是9.42平方厘米,周长是15.7厘米.
【分析】此题主要考查的是圆的周长、圆的面积和长方形的面积等公式的使用.

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