资源简介

(共28张PPT)
第五单元 第一课
《捏制陶瓶·石湾陶塑》
目录
课程引入
材料与工具准备
基本技法讲解与演示
捏制陶瓶步骤详解
作品欣赏与评价
课堂总结与拓展延伸
01
课程引入
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陶塑是一种古老的艺术形式，起源于新石器时代，是人类早期利用黏土制作器物的重要手段。
陶塑艺术起源
随着历史的演进，陶塑艺术逐渐发展成为一种具有独特审美价值的艺术形式，并在不同地域和文化中形成了各自的风格。
陶塑艺术发展
陶塑作品不仅具有实用价值，还具有很高的艺术价值和历史价值，是传承和弘扬传统文化的重要载体。
陶塑艺术价值
陶塑艺术简介
石湾陶塑是广东省佛山市禅城区石湾镇街道及周边地区的一种民间传统制陶技艺，具有浓郁的地方特色。
地域性特色
石湾陶塑技艺独特，注重手工操作和师徒传承，每一件作品都是匠人心血的结晶。
技艺独特性
石湾陶塑的题材广泛，包括人物、动物、植物、器物等，形象生动，富有生活气息。
题材广泛性
石湾陶塑采用多种釉彩装饰手法，使作品呈现出丰富多彩的视觉效果。
釉彩丰富性
石湾陶塑特色
陶塑在日常生活中的应用
实用器皿
陶塑制作的实用器皿如碗、盘、壶、罐等，在日常生活中广泛使用，既美观又实用。
装饰品
陶塑作品具有很高的审美价值，可以作为室内装饰品，增添家居的文化气息。
艺术品收藏
一些精湛的陶塑作品被视为艺术品，被收藏家和博物馆收藏，成为传承和弘扬传统文化的重要载体。
文化交流
陶塑作为具有地域特色的文化符号，在文化交流中发挥着重要作用，成为不同国家和地区之间文化交流的桥梁。
02
材料与工具准备
选择适合石湾陶塑的陶泥，如紫砂泥、红泥等，具有良好的可塑性和结合性。
陶泥类型
了解陶泥的收缩率、耐火度、颜色等性质，以便在捏制过程中更好地掌控作品形态和烧制效果。
陶泥性质
陶泥选择与性质
包括刮刀、刻刀、拍板、转盘等，用于切割、塑形、拍打和修整陶泥。
熟悉各种工具的正确使用方法，保持工具清洁和锋利，以提高工作效率和作品质量。
基本工具及其使用方法
使用方法
基本工具
在捏制陶瓶过程中，注意避免使用过于尖锐或沉重的工具，防止划伤或砸伤手部。
操作安全
环境安全
烧制安全
保持工作场所整洁，避免杂物堆积和地面湿滑，确保行走和操作安全。
在烧制陶瓶时，遵守烧制炉的安全操作规程，注意防火、防爆和防烫伤等措施。
03
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01
安全注意事项
03
基本技法讲解与演示
选择质地细腻、无杂质的陶泥，以保证陶瓶的质量和美观度。
选择适当的陶泥
将陶泥进行充分的揉捏和醒发，使其变得更加柔软和易于塑形。
揉泥和醒泥
用手捏出陶瓶的基本形状，注意要控制好力度和速度，避免陶泥变形或开裂。
捏制瓶身
对陶瓶的口、颈、肩、腹等部位进行细致的捏制和调整，使其更加符合设计要求。
细节处理
手捏成型法
制备泥条
盘筑瓶身
拍打和修整
细节处理
泥条盘筑法
将陶泥搓成细长的条状，注意要保持泥条的均匀和一致。
用拍板等工具对陶瓶进行拍打和修整，使其表面更加光滑和平整。
从陶瓶的底部开始，将泥条一圈一圈地向上盘筑，直至达到所需的高度和形状。
对陶瓶的口、颈、肩、腹等部位进行细致的捏制和调整，以增强其整体美感和协调性。
制备陶泥
拉坯成型
修整和打磨
细节处理
拉坯成型法
启动拉坯机，双手握住陶泥，通过拉坯机的旋转和双手的协调操作，将陶泥拉成所需的陶瓶形状。
对拉坯成型的陶瓶进行细致的修整和打磨，使其表面更加光滑和细腻。
根据设计要求，对陶瓶的口、颈、肩、腹等部位进行进一步的捏制和调整，以完善其整体造型和美观度。
将陶泥放在拉坯机上，使其成为一个圆柱状。
04
捏制陶瓶步骤详解
01
02
04
设计构思与草图绘制
确定陶瓶的基本形状、尺寸和功能
绘制草图，包括正视图、侧视图和俯视图
考虑陶瓶的装饰图案和风格
根据草图进行泥料的预算和准备
03
选择合适的泥料，进行筛选、混合和炼制
将泥料揉成适中的硬度和韧性
采用拉坯或手捏等方式，将泥料初步成型为陶瓶的形状
对初步成型的陶瓶进行修整和打磨
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04
泥料准备和初步成型
根据草图在陶瓶表面进行细节刻画，如线条、纹理等
可使用不同的泥料或色料进行彩绘或釉料装饰
采用雕刻、压印、划刻等手法进行装饰处理
对装饰后的陶瓶进行再次修整和打磨，确保表面光滑
细节刻画与装饰处理
将陶瓶放入窑中进行烧制
注意烧制过程中的窑内气氛和烧制速度，避免陶瓶开裂或变形
控制烧制温度和时间，根据陶瓶的泥料和装饰材料进行调整
烧制完成后，对陶瓶进行质量检查和评估
烧制过程及注意事项
05
作品欣赏与评价
分析经典陶瓶作品的制作工艺和技巧，如拉坯、利坯、施釉、彩绘等，感受其精湛的手工技艺和独特的艺术魅力。
探讨经典陶瓶作品的文化内涵和审美价值，理解其在中国传统陶瓷文化中的重要地位和影响。
欣赏石湾陶塑的传统经典作品，如《牡丹瓶》、《葫芦瓶》等，了解其造型、色彩、装饰等方面的特点。
经典陶瓶作品欣赏
展示学生自己动手制作的陶瓶作品，分享创作过程和心得体会。
交流彼此的作品特点和亮点，互相学习和借鉴制作技巧和经验。
鼓励学生发挥想象力和创造力，创作出具有个性和创意的陶瓶作品。
学生作品展示与交流
评价标准及反馈建议
造型美观
创意新颖
制作精细
色彩搭配
陶瓶的造型应该符合审美标准，线条流畅，比例协调，具有美感和艺术感染力。
陶瓶的制作应该注重细节和精度，表面光洁平滑，无瑕疵和裂纹，体现出精湛的手工技艺。
陶瓶的色彩应该搭配得当，既符合审美要求又能够突出作品的主题和个性。
鼓励学生在传统陶瓷文化的基础上进行创新设计，作品应该具有新颖性和创意性，能够吸引人的眼球并留下深刻印象。
06
课堂总结与拓展延伸
包括捏、揉、搓、压、刻等，用于塑造陶瓶的基本形态和细节。
陶塑基本技法
介绍石湾陶塑的地域特色、艺术风格和历史文化背景。
石湾陶塑特点
从选材、练泥到成型、装饰、烧制等环节的详细步骤和注意事项。
陶塑制作流程
关键知识点回顾
学生自我评价报告
掌握程度自评
学生对陶塑基本技法、石湾陶塑特点和制作流程的掌握程度进行自我评价。
作品创意展示
学生展示自己捏制的陶瓶作品，并阐述创作灵感和特色之处。
团队合作体验
分享在团队合作中遇到的挑战和解决方案，以及团队合作带来的收获和成长。
03
《现代陶艺制作与鉴赏》
学习现代陶艺的制作方法和鉴赏技巧，了解陶艺在现代生活中的应用和价值。
01
《中国陶瓷史》
了解中国陶瓷的发展历程和不同地区、不同时期的陶瓷艺术风格。
02
《石湾陶塑技艺》
深入介绍石湾陶塑的制作技艺、传承现状和发展前景。
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