2023-2024学年五年级科学下册同步练习(苏教版)第9课 昼夜交替(含解析答案)

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2023-2024学年五年级科学下册同步练习(苏教版)第9课 昼夜交替(含解析答案)

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第9课 昼夜交替
2023-2024学年五年级科学下册同步练习(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列不能证明地球自转的是( )。
A.傅科摆 B.地球上的台风 C.四季交替
2.地球自转方向是( )。
A.逆时针 B.顺时针 C.没有自转
3.地球的昼夜交替是由( )引起的。
A.地球自转
B.地球公转
C.月球吸引
4.日心说的主要观点是( )。
A.太阳绕着地球转 B.地球绕着太阳转 C.地球是宇宙的中心
5.古希腊学者认为,( )是宇宙的中心。
A.地球 B.太阳 C.月球
6.李博士一大早带着亮亮去公园游玩,这时发现太阳正从东方升起。太阳每天东升西落是因为( )。
A.太阳围绕地球自西向东转动 B.地球自西向东公转 C.地球自西向东自转
7.2008年8月8日晚上8点整,第29届夏季奥林匹克运动会在中国北京开幕,在美国出差的小华爸爸也在观看直播,小华爸爸观看的时间是( )。
A.上午 B.下午 C.中午 D.晚上
8.下列说法与天文学家哥白尼“日心说”不一致的是( )。
A.地球是宇宙的中心 B.地球在绕太阳转 C.昼夜变化是地球自转的结果
9.地球不停地自转,产生( )。
A.气候变化 B.四季更替 C.昼夜交替 D.昼夜长短变化
10.地球自转的方向是( )。
A.自西向东 B.自动向西 C.昼夜东西交替自转
11.下列现象由地球自转造成的是( )。
A.极昼和极夜现象 B.夏季白昼长,冬季白昼短 C.日月星辰东升西落
12.坐在转椅上的同学看到周围物体的旋转方向和转椅转动方向( )。
A.相同 B.相反 C.无法判断
13.昼夜形成的原因是( )。
A.地球的公转 B.地轴是倾斜的 C.地球的自转
二、填空题
14.穿过地球南北极的轴叫 ,它是一根假想的轴,一端始终指向 。
15.乐乐在一天中,感觉早晚温度适宜,中午炎热难熬。为了证实自己的感觉,他回家后做了如下实验:将A平放,用强光照射两个信封(如图),发现最终 (填A或B)信封中温度计温度高,由此得出结论:阳光直射时 ,阳光斜射时 。
16.“太阳东升西落”与地球的( )有关,“四季的形成”与地球的( )有关。
A.逆时针公转 B.顺时针公转 C.自西向东自转 D.自东向西自转
17.地球公转的同时还绕地轴自转,地球自转一周的时间为 。
18.当南极地区是极昼时,北极地区则是 。
19.穿过地球南北极的轴叫作( )。地球绕地轴自转一圈的时间约是( )。
20.穿过地球南北极的轴叫作 ,它的一端指向北极星附近。
21.穿过地球南北极的轴叫地轴,它是一根假想的轴,一端指向 附近。
三、判断题
22.南北半球植物的缠绕方向也能说明地球在自转。( )
23.古代中国人认为昼夜和金乌有关。( )
24.人们一开始就知道了昼夜交替的秘密。( )
25.地球每天昼和夜的时间各是12小时。( )
26.在地球上被阳光照射到的地区是白天,没有被阳光照射到的地区是黑夜。( )
27.地球上任何地方都会有昼夜交替现象产生,且昼夜交替时间都为12小时。( )
28.当北极地区出现极昼时,南极地区就出现极夜。( )
29.由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。( )
30.昼夜交替与地球的自转有关。( )
31.在模拟地球自转的实验时,要逆时针旋转椅子。( )
32.地球自转形成了地球上四季循环的现象。( )
33.地球绕着太阳转,昼夜的变化是地球公转的结果。( )
34.在地球上,被阳光照射到的地区是夜晚。( )
35.地球像陀螺一样绕着地轴顺时针自转。( )
36.地球的自转形成了昼夜交替。( )
37.从北极上空看,地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,约24小时转一圈儿。( )
38.阳光直射的地方温度会高一些。( )
四、实验题
模拟地球自转
39.地球像陀螺一样不停地自 向 绕着地轴自转。地球自转一周大约需要 小时。
40.实验时,手电筒应该____照射在地球仪上
A.从上往下 B.从下往上 C.水平
41.正对着地球仪打开手电筒,我们发现,地球仪朝向手电筒一面 的,背向手电筒一面是 的。我们得出结论,在自转过程中,地球的某一点转到朝向太阳的时候,就是 ,当这一地点转到背向太阳时,就变成了 ,正是由于地球的 ,才形成了昼夜交替现象.
小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。
42.在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为( )。
A.对比实验 B.假设实验 C.模拟实验
43.波兰天文学家( )提出“日心说”。
A.托勒密 B.哥白尼 C.伽利略
44.地球自转的方向是 。
45.在地球仪上的北极用红点标记,地球仪转动好多圈,红点始终没有能被太阳(手电筒)照到,此时北极 (填“发生”或“不发生”)昼夜交替。
小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。
46.在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为( )。
A.对比实验 B.假设实验 C.替代实验 D.模拟实验
47.波兰天文学家( )提出“日心说”。
A.托勒密 B.哥白尼 C.伽利略 D.阿基米德
48.地球自转的方向是 。
49.在地球仪上的南极用红点标记,地球仪转动好多圈红点始终能被(手电筒)照到,此时南极 (“发生”或“不发生”)昼夜交替。
50.昼夜交替,周而复始,形成的原因是 。
参考答案:
1.C
【详解】傅科摆实验是证明地球自转的重要证据。台风的旋转方向在北半球是逆时针,而在南半球是顺时针,这种旋转方向与地球自转的方向是一致的,可以证明地球的自转。四季交替是地球公转形成的,不能证明地球自转。
2.A
【详解】地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转的方向是自西向东(逆时针),自转的周期是一天。
3.A
【详解】地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替的现象,地球围绕太阳公转,产生四季变化。
4.B
【详解】16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转,昼夜的变化是地球自转的结果。日心说的主要观点是地球绕着太阳转。
5.A
【详解】一些古希腊学者认为,地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球转动,这样就形成了白天和夜晚。
6.C
【详解】在自转的地球上看到地球以外的其他星体如太阳、星星等东升西落,这其实正是地球与它们相对运动的结果。所以太阳每天东升西落是因为地球自西向东自转。
7.A
【详解】不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差。北京处于东八区,纽约处于西五区,相差 13 个小时,北京是白天时,纽约是黑夜,北京是晚上时,纽约是上午。
8.A
【详解】哥白尼经过长期的天文观测和研究,创立了更为科学的宇宙结构体系--日心说,从此否定了在西方统治达一千多年的地心说。天文学家哥白尼“日心说”是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是不动的,地球在绕太阳转,昼夜变化是地球自转的结果;它认为太阳是不动的,A说法错误,它认为太阳是不动的,太阳是宇宙的中心,而不是地球。
9.C
【详解】地球自转,昼夜交替产生;地球自西向东自转还会使人们视觉上出现日月星辰的东升西落现象。所以,地球自转产生昼夜交替和日月星辰的东升西落。
10.A
【详解】地球的自西向东自转,导致了太阳东升西落,决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边的地点日出时间早,西边的地点晚见到日出。
11.C
【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;地球自转的方向为自西向东,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周是一年,地球公转的方向是自西向东;地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
12.B
【详解】两个物体互为参照物时,它们的运动方向是相反的。坐在转椅上如果顺时针转动转椅,会看到周围的景物向逆时针方向运动。
13.C
【详解】地球自转:地球绕自转轴自西向东的转动,地球自转方向是自西向东,自转周期是24小时,也就是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替现象。
14. 地轴 北极星
【详解】穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴,一端始终指向北极星。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,约24小时转一圈。
15. A 温度高 温度低
【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低,中午温度较高,其中一天中的最高气温出现在午后14点左右;最低气温出现在清晨日出前。乐乐在一天中,如图实验:将A平放,用强光照射两个信封,发现最终A信封中温度计温度高,由此得出结论:阳光直射时温度高,阳光斜射时温度低。
16. C A
【详解】地球绕着地轴不停地转动叫地球自转,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停的旋转叫地球公转,地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。所以“太阳东升西落”与地球的自西向东自转有关,“四季的形成”与地球的逆时针公转有关。
17.一天
【详解】地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的公转,地球公转一周的时间为一年。地球在公转的同时还绕地轴自转,地球自转一周的时间为一天。
18.极夜
【详解】极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。在地球的南北两极,半年时间是白天半年时间是晚上,而且南北两极正好相反。主要的原因是地球是倾斜的,太阳能照亮地球的一半,地球在公转过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。南极地区出现极昼时,北极地区就出现极夜现象。
19. 地轴 24小时
【详解】地球围绕地轴自西向东自转运动,地轴是穿过地球连接南北极的轴。地轴是一根假想的轴,并不是真实存在的。地轴北极一端始终指向北极星附近。从北极上空俯视地球,地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,自转周期是一天,约24小时转一圈。
20.地轴
【详解】穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴,一端始终指向北极星附近。从北极看,地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,约 24小时转一圈。
21.北极星
【详解】穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴,一端始终指向北极星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,约24小时转一圈。
22.√
【详解】地球自转的方向是从西向东,这导致南北半球在一天中的光照方向有所不同。为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,植物的茎会倾向于朝向东升西落的太阳。因此,在北半球,植物的茎会向左旋转以更好地适应光照方向;而在南半球,植物的茎则会向右旋转。
23.√
【详解】古代中国人认为,太阳是住在东海上的一只三足金乌,于是就把金乌出来时看作是白天,把金乌休息时看作是夜晚。
24.×
【详解】在古代,人们对昼夜交替现象进行了各种解释,都是不合理的。16 世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”——不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳 转,昼夜的变化是地球自转的结果。所以人们一开始并不知道昼夜交替的秘密。题干错误。
25.×
【详解】昼夜交替现象是地球自转形成的。地球上的昼夜长短随着季节变化而改变,北半球夏季昼长夜短,冬季昼短夜长,并非每天都是各12小时。
26.√
【详解】地球自转产生了昼夜交替现象。在地球上,被阳光照射到的地区是白天,没有被阳光照射到的地区是夜晚;由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨,由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。
27.×
【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。由于地球自转一周是一天,所以地球上只会出现一次昼夜交替的现象,且昼夜交替时间都为24小时。
28.√
【详解】极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。在地球的南北两极,半年时间是白天半年时间是晚上,而且南北两极正好相反。主要的原因是地球是倾斜的,太阳能照亮地球的一半,地球在公转过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。南极地区出现极昼时,北极地区就出现极夜现象。题目说法正确。
29.√
【详解】地球自转运动产生了昼夜交替现象,清晨太阳从东方升起,中午太阳在天空中的位置最高,傍晚,太阳在西边落下,进入夜晚。由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。
30.√
【详解】地球绕着地轴不停地转动叫地球自转,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停的旋转叫地球公转,地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
31.√
【详解】模拟地球自转的实验中,人坐在教室的转椅上逆时针转动,教室里的景物也跟着旋转,头顶上电灯的位置始终不变。头上的电灯代表太阳。
32.×
【详解】地球自转的方向是逆时针自西向东,周期为24小时,地球的自转形成昼夜的交替现象,地球绕着太阳不停的进行公转运动,公转的方向是自西向东的,地球公转一周是一年,地球公转产生了四季的变化。
33.×
【详解】地球运动形式多种多样,其中自转运动和公转运动是地球最基本、最重要的两种运动形式,地球自转是绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天,大约24小时;地球围绕太阳自西向东运转,称为地球公转运动,其运转周期为一年,大约是365天。昼夜的变化是地球自转的结果。
34.×
【详解】地球自转产生了昼夜交替现象。在地球上,被阳光照射到的地区是白天,没有被阳光照射到的地区是夜晚;由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨,由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。
35.×
【详解】地球围绕地轴自西向东自转运动,地轴是穿过地球连接南北极的轴。地轴是一根假想的轴,并不是真实存在的。地轴北极一端始终指向北极星附近。从北极上空俯视地球,地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,自转周期是一天,约24小时转一圈。
36.√
【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,还在不停围绕地轴自转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替和天体东升西落等自然现象。
37.√
【详解】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转,还在围着太阳公转,方向都是自西向东。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,自转一周是一天24小时。
38.√
【详解】当太阳高度大时太阳光是直射的,地球上被照射的面积小,温度高。当太阳高度较小时太阳光是斜射的,地球上被照射的面积较大,温度较低。阳光的直射或斜射导致了气温的不同。
39. 西 东 24 40.C 41. 照亮 没有照亮 白昼 黑夜 自转
【解析】39.地球像陀螺一样不停地自西向东绕着地轴自转。地球自转一周大约需要24小时。
40.因为地球是自西向东绕着地轴自转,实验时,手电筒应该水平照射在地球仪上,才会出现昼夜交替的现象;如果从上往下照或从下往上照就不会出现昼夜交替的现象。所以选项C符合题意。
41.正对着地球仪打开手电筒,我们发现,地球仪朝向手电筒一面照亮的,背向手电筒一面是没有照亮的。我们得出结论,在自转过程中,地球的某一点转到朝向太阳的时候,就是白昼,当这一地点转到背向太阳时,就变成了黑夜,正是由于地球的自转,才形成了昼夜交替现象。
42.C 43.B 44.自西向东 45.不发生
【解析】42.小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为模拟实验,故C正确。
43.“日心说”是波兰天文学家哥白尼提出的。故B正确。
44.地球自转的方向是自西向东。
45.实验中,在地球仪上的北极用红点标记,如果地球仪转动好多圈红点始终没有能被手电筒照到,说明此时北极不发生昼夜交替。
【分析】地球自转的同时,也围绕太阳公转运动,地球自转方向和公转方向都是自西向东。地球自转产生了昼夜交替、时间差异,地球公转产生了四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度变化。
46.D 47.B 48.自西向东 49.不发生 50.地球自转
【分析】地球自转的同时,也围绕太阳公转运动,地球自转方向和公转方向都是自西向东。地球自转产生了昼夜交替、时间差异,地球公转产生了四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度变化。
46.小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为模拟实验,故D正确。
47.“日心说”是波兰天文学家哥白尼提出的。故B正确。
48.地球自转的方向是自西向东。
49.实验中,在地球仪上的南极用红点标记,如果地球仪转动好多圈红点始终能被手电筒照到,说明此时南极不发生昼夜交替。
50.地球自转的方向是自西向东,周期是一天,产生的现象是昼夜交替和时间上的差异。昼夜交替,周而复始,形成的原因是地球自转。

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