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(共36张PPT)
13.3 电流和电流表的使用（第1课时）
苏科版九年级上册
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
典例分析
04
课堂总结
05
当堂检测
06
目录
2022新课标要求
3.4.2 知道电压、电流和电阻。探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律。
3.4.3 会使用电流表和电压表。
3.4.4 会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
学习目标
1 知道电流的符号是I、单位，并能进行电流的单位换算。
2 认识电流表及符号，能够辨认表盘量程和最小分度值。
3 能够独立操作正确使用电流表测量电路中的电流。
新知导入
涡轮能转动，是因为打开开关，水定向流动形成水流，使涡轮转动
电灯能发光，是因为闭合开关，电荷向移动形成电流，使电灯发光
新知导入
如图所示，把电池、小灯泡、开关用导线连接起来。
开关断开时，小灯泡不发光。
闭合开关，小灯泡持续发光。
做一做
小灯泡发光，表明有电流持续地流过小灯泡。
探索新知
灯泡亮度不同，说明电流强弱不同
探索新知
1. 电流强度 I：表示电流大小的物理量。
2. 电流的单位
①在国际单位制（SI）中：安培，简称安，符号A。
②常用单位有毫安（mA）、微安（ μA ）.
③单位换算：
1A=1000 mA
1 mA =1000 μA
一、电流强度
探索新知
用电器 电流/A 用电器 电流/A
电子手表 1.5~2 A 电子计算器 约150 A
移动电话 待机电流为15~50mA 电冰箱 约1A
开机电流为60~300mA 荧光灯 约150mA
发射电流为200~400mA 微波炉 2.8~4.1A
柜式空调 约10A 电饭锅 3.2~4.5A
一些用电器正常工作时的电流
探索新知
如何知道流过用电器中电流的大小呢？
测量电路中电流大小的仪器叫电流表。
探索新知
电流表：用来测量电流大小的仪器。它在电路中的符号是 。
A
刻度盘
调零螺丝
正接线柱
量程为0～3 A
数值单位
指针
负接线柱
量程为0～0.6 A
二、电流表
探索新知
1、电流表的符号：___
2、作用___________
3、有____个接线柱。
4、当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是__________最小刻度值是______
5、当使用标有“－”和“3”两个接线柱时，量程是__________最小刻度值是______
测量电流大小
3
0－0.6A
0.02A
0－3A
0.1A
A
（一）认识电流表
探索新知
电流表的读数
探索新知
0.2
0.4
0.6
0
0
1
2
3
A
0.8A
－ ３
答案
探索新知
0.2
0.4
0.6
0
0
1
2
3
A
0.16A
－ 0.6
答案
探索新知
2. 读出如图所示的电流表的示数.
I=0.32A
I=1.4A
探索新知
（二）使用电流表
1、要调零：
使用前应先检查指针是否指零，若不指零则要调零。
探索新知
2、要串联：
必须把电流表和被测元件串联测量。
√
×
探索新知
3、要正进负出：
使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表，从标有“—”的接线柱流出电流表。
探索新知
4、要选合适的量程：
在被测电流大小未知的情况下，用试触的方法选择合适的量程。
探索新知
5、不超量程：
被测电流的大小不能超过电流表的量程
×
探索新知
6、不能短接：
绝不允许把电流表直接连接到电源的两极！
探索新知
视频：电流表的使用
探索新知
使用电流表的规则（四要、两不）
(1) 要调零
(2) 要串联
(3) 要“+” 进 “－”出
(4) 要试触（能小则小）
(5) 不超量程
(6) 不短接
典例分析
　　1. 以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ）
A
典例分析
2.关于电流表的使用，下列说法中不正确的（ ）
A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B.电流表要并联在被测电路中
C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上
B
典例分析
3. 如图所示，它是测量___________的工具，它的电学符号_______，当选择“－”、“0.6”两个接线柱，其量程为__________，分度值是________，当选“－”、“3”两个接线柱，其量程为
__________，分度值是________。
电流大小
0～0.6A
0.02A
0～3A
0.1A
典例分析
4、指出下图中电流表使用的一些错误问题。
答：a图电流表正负接线柱接反了。
b图电流表的量程选小了
c图电流表的量程先大了
课堂总结
当堂检测
1. 如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1的电流，如图所示的电路图中正确的是（ ）
B
当堂检测
2.如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（ ）
A．灯可能被烧坏
B．电流表可能被烧坏
C．灯和电流表都可能被烧坏
D．不发生任何事故
B
A
当堂检测
3. 如图所示，开关闭合后，可能造成电流表损坏的是( )
C
当堂检测
4．小明同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表__________________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，________________继续进行实验。
正负接线柱接反了
换0－0.6A量程
当堂检测
L2
L1
S
L2
L1
A
5．把下列器材进行连接，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。
谢谢
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13.3 电流和电流表的使用（第1课时） 学案
班级：___________ 姓名：___________ 使用时间：___________
【学习目标】
1.知道电流的符号是I、单位，并能进行电流的单位换算。
2.认识电流表及符号，能够辨认表盘量程和最小分度值。
3.能够正确使用电流表测量电路中的电流。
【探究新知】
一.电流强度
电流强度是表示____________________的物理量，简称电流，电流的符号是_____，电流的国际单位是_____，常用单位有__________、_________，单位换算：1A＝_______mA，1mA＝______μA。
二.电流表
（一）认识电流表
电流表的符号是______，作用_________________，有____个接线柱，当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是__________最小刻度值是______，当使用标有“－”和“3”两个接线柱时，量程是__________最小刻度值是______
（二）使用电流表
1.使用前应先检查指针是否_________，若不指零则要_________________。
2.必须把电流表和被测元件__________测量。
3.使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱__________电流表，从标有“—”的接线柱_______电流表。
4.在被测电流大小未知的情况下，用__________的方法选择合适的量程。
5.被测电流的大小不能超过电流表的__________。
6.绝对___________（允许/不允许）不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。
7.归纳：使用电流表的规则（四要、两不）：
(1) 要___________；(2) 要___________；(3) 要_____________；(4) 要____________；
(5) 不_________________；(6) _____________________。
【典例分析】
1. 以下电路中，电流表连接方法正确的是（ ）
2.关于电流表的使用，下列说法中不正确的（ ）
A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B.电流表要并联在被测电路中
C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上
3. 如图所示，它是测量___________的工具，它的电学符号_______，当选择“－”、“0.6”两个接线柱，其量程为__________，分度值是________，当选“－”、“3”两个接线柱，其量程为__________，分度值是________。
4.指出下图中电流表使用的一些错误问题。
a图存在在问题是___________________；
b图存在在问题是___________________；
c图存在在问题是___________________；
【当堂检测】
1.如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1的电流，如图所示的电路图中正确的是（ ）
2.如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（ ）
A．灯可能被烧坏 B．电流表可能被烧坏
C．灯和电流表都可能被烧坏 D．不发生任何事故
3. 如图所示，开关闭合后，可能造成电流表损坏的是( )
4．小明同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表__________________；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，________________继续进行实验。
5．把下列器材进行连接，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。
13.3 电流和电流表的使用（第1课时） 课后作业
班级：___________ 姓名：___________
1．为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。在如图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是（　　）
A． 牛顿B． 伽利略C． 瓦特D． 安培
2．在“用电流表测电流”的实验中，连接好电路闭合开关后，细心的小华发现电流表的指针处于如图所示位置。则说明（ ）
A．电流表正、负接线柱接反了 B．电流表所选的量程太小
C．电流表没有调零 D．电流表所选的量程太大
3．如图所示四个电路图中，能正确测量通过干路电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
4．如图所示，为电路中的四个接线点，若电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的正负接线柱与电路中各接线点的连接关系为（ ）
A．正接线柱接，负接线柱接 B．正接线柱接，负接线柱接
C．正接线柱接，负接线柱接 D．正接线柱接，负接线柱接
5．如图所示，粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　）
A．电源短路 B．电流表损坏 C．不亮 D．的灯丝烧断
6．根据图所示的实物电路，与该实物连接相对应的电路图是图中的（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）
A．灯L1与灯L2串联 B．开关能控制灯L1和L2
C．电流表测灯L1的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关
8．两位同学在做“用电流表测量电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。分析在电流表的使用上，分别存在的问题是（　　）
A．甲表＋、-接线柱接反了，乙表选接的量程小了
B．甲表选接的量程小了，乙表＋、-接线柱接反
C．甲表＋、-接线柱接反了，乙表短路了
D．甲表断路了，乙表短路
9．如图所示的电路中，开关控制_______，电流表A1 测_____的电流，电流表A2 测_______ 的电流。
10.按要求连接电路，L1 、L2串联，电路中电流约1.2A，电流表测量电路中的电流。
11.按要求连接电路，L1 、L2并联，电流表测量L1中电流,L1中电流约0.5A。
13.3 电流和电流表的使用（第1课时） 学案参考答案
【典例分析】
1、A
2、B
3、电流大小 0-0.6A 0.02A 0-3A 0.1A
4、a图电流表正负接线柱接反了。 b图电流表的量程选小了 c图电流表的量程先大了
【当堂检测】
B
2、B
3、C
4、正负接线柱接反了 换0-0.6A量程测量
5、
13.3 电流和电流表的使用（第1课时） 课后作业参考答案
1、D
2、A
3、B
4、D
5、C
6、C
7、B
8、A
9、干路 L1 干路
10、 11、
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