3.4茶水服务 课件(共22张PPT)- 《餐厅服务技能实训》同步教学(人民大学版)

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3.4茶水服务 课件(共22张PPT)- 《餐厅服务技能实训》同步教学(人民大学版)

资源简介

学习情境三:
餐前服务技能实训
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【任务设置】

预订服务
接待服务
点菜服务
茶水服务
其他服务

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专业能力
能够熟练地进行餐位预订服务操作;
掌握预订的服务程序与标准;
具备熟练准确地为客人提供预订服务的能力;
了解引领客人、安排客人座位的技巧;
掌握迎宾服务程序与标准;
具有能够热情、准确、熟练迎接宾客的能力;
熟悉点菜服务和茶水服务的流程与技巧;
能够为客人提供满意周到的服务。
社会能力
具有敏锐的观察力;
具有一定的分析判断力;
具有良好的沟通能力;
具有一定的责任心;
具有强烈的职业意识。
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职业行动能力
方法能力
能够运用各种方法对客人提供订餐服务;
能够根据客人的情况为客人安排恰当的就餐位置;
能够运用一定的销售技巧为客人提供满意的点菜服务;
能够利用娴熟的操作技能为客人提供茶水服务。
【能力目标】
提出
考核
实施
分析
评价
工作任务四:
茶水服务
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【任务分析】
1.工作内容:为前来就餐的客人介绍各种茶并进行推销,同时以规范的服务流程为客人提供茶水服务。要完成这些工作任务,必须进行以下两项实训:茶水推销实训、茶水服务实训。
2.工作对象:餐厅、服务员、客人
3.工作环境:餐厅、酒店餐饮部、模拟实训室
4.工作工具:茶、茶具、托盘
5.工作产品:实训报告
6.工作步骤:资讯-决策-计划-实施-检查-评价
实训项目一
茶水推销实训
准备
考核
实施
计划
评价
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通过对茶水推销操作技能的训练,使学生了解各种茶及茶水冲泡方法,能够根据客人的需要有针对性地推销各种茶水,掌握茶水推销的技巧,达到能够为客人提供熟练、满意而准确的服务的能力。
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实训目的
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1.了解各种茶及茶水冲泡的方法
2.掌握茶水推销技巧
实训内容
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实训主要仪器设备及材料:
餐厅、桌椅、茶及茶具、订茶单、笔
实训准备
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实训方法
角色扮演法、
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1.教师布置实训任务,并提出实训要求;
2.学生上网搜索各种茶及茶水冲泡方法。
3.教师介绍茶水推销技巧。
4.学生分组进行茶水推销技巧练习。
5.教师点评,学生撰写实训报告。
实训步骤
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1.格式要规范
2.分析要透彻、要有理有据
3.语言表达准确、清晰
4.以小组形式提交报告。
实训报告要求:
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实训注意事项:
1.推销茶水一定掌握必要的茶饮料知识;
2.在推销过程中要注意推销技巧的应用;
3.每个同学都要积极参与实训;
4.注意考察学生之间的沟通能力和合作精神。
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实训项目二
茶水服务实训
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准备
考核
实施
计划
评价
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通过对茶水服务操作技能的训练,使学生了解各种茶及茶水冲泡方法,能够为客人提供满意周到的茶水服务。
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实训目的
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1.了解各种茶及茶水冲泡的方法
2.掌握茶水服务的流程及技巧
实训内容
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实训主要仪器设备及材料:
餐厅、桌椅、茶及茶具、订茶单、笔
实训准备
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实训方法
角色扮演法、
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1.教师布置实训任务,并提出实训要求;
2.教师介绍茶水冲泡的程序,学生练习茶水冲泡。
3.茶水服务程序及标准
5.学生进行茶水服务练习。
6.教师点评,学生撰写实训报告。
实训步骤
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1.格式要规范
2.分析要透彻、要有理有据
3.语言表达准确、清晰
4.以小组形式提交报告。
实训报告要求:
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实训注意事项:
1.上茶水时,注意茶水温度,要求温度适当,不能是凉茶,以免客人误会;
2.斟茶时按先宾后主,女士优先原则;
3.在顾客右侧服务,服务员右手提茶壶,左手手翻茶杯为宾客斟倒茶水;
4.茶水应斟倒8分满,不准把茶杯拿离桌面斟倒;
5.茶壶放于备餐柜上,茶壶嘴不准对着人;
6.茶水服务中的要注意礼貌用语的应用。
THE END!

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