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(共26张PPT)
第一单元 青春时光
第三课：青春的证明
3.2 青春有格
“青春有格”是说青春也需要规范、引导和约束。青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本的规则不能违反，总有一些基本的界限不能逾越。
那么，用什么来规范和引导青春呢？
行己有耻
止于至善
课堂小结
01
行己有耻的含义？
02
行己有耻的要求？
03
止于至善的内涵？
04
榜样的作用？
05
止于至善的要求？
1
行己有耻
预习
感知
思考：
1.什么是网暴行为？
可耻
网络暴力是指使用言语，图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击，是网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。
2.你会模仿这些网友吗？为什么？
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
行己有耻
24岁的杭州女孩郑灵华，2022年7月曾因粉色头发，而遭遇大规模网暴，2023年2月19日晚，和抑郁症抗争了半年多的郑灵华走了，去了再也没有网络暴力的天堂。
那个因染粉色头发遭网暴的24岁女孩走了……
行己有耻·知耻
【痛心！染粉发女孩曾和抑郁症抗争半年多】
2023年2月19日，24岁的杭州女孩郑灵华离世，
她曾因粉色头发而遭遇大规模网暴。2022年7月，
在被保研后，郑灵华和爷爷分享录取通知书，照片
分享至社交媒体后，有人指责她染发不“正经”；
批评她不配做老师；甚至攻击她生病的爷爷，以及
用更难听的词语对郑灵华进行人身攻击……
她因此患上了严重的抑郁，每周需要心理医生
的帮助。同时，郑灵华并没有放弃维权，她说，
希望粉色头发能成为一种抵抗网络暴力的象征。
讨论：
2
1
如果是在网上，你会如何评价郑灵华染粉红头发？
看完郑灵华的经历，你怎么看待网络上的言论？
做文明网络使用者
01
上网前（行动前）
了解规则，强化意识
02
上网时（行动中）
是否了解全部事实
03
上网后（行动后）
思考言论是否正确
知识小结：2、如何做到“行己有耻”：P28-29
（1）需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
行动前，要审查愿望；
行动中，要监督调节；
行动后，要反思效果与影响。
触碰道德、法律底线的事我们不做
行己有耻的要求
在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如，不伤害别人，不说谎、不欺骗，遵纪守法，相互尊重，信守承诺.....
你认为还有哪些规则需要遵守？
有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点 为什么
“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
探究一：怎样做到“行己有耻”？
④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
3.2-1行己有耻
2.怎样做到行己有耻（要求）？P28-29①-⑤
①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
止于至善
02
道德境界的追求
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。
3.什么是“止于至善”？
①不断追求更高的道德境界。
②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。
③是一种美好的、永不言弃的精神状态。
你同意这种观点吗？为什么？请和大家交流分享。
01.青春有格 求至善
活动一：观点评析·明至善
有人认为，没有人可以达到完美的境界，所以“止于至善”就是一句空话（注：空话就是不切实际的话，对现在和未来不会产生任何影响）
1
2
止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
止于至善是一种“虽不能至，然心向往之” 的实践过程。
知识小结
P29
“止于至善”，不是好高骛远。“止于”，告诉了我们奋斗目标的终点，“至善”，是“最好”的境界，不是满足于较好、更好，而是努力达到最好。
做学生，就要力争成为最优秀的学生；
做老师，就要成为最优秀的老师；
做管理者，就要达到最佳的管理；
做人，当然要力争做一个至善的人。
礼貌 待师
与同学互帮互助
给老人让座
遵纪守法
孝敬父母
4.如何做到“止于至善”（要求）？
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。
寻找身边的榜样
生活中，你认为谁可以成为你的榜样，你从TA的身上学到什么？
提示：可以从身边的同学朋友出发，也可以从社会、历史中寻找你的榜样
②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量 。
对社会和国家：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
5.为什么要向榜样学习？（榜样的作用/力量）
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
自省慎独 守初心
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
——《论语·里仁》
“吾日三省吾身” ——《论语 学而》
“行有不得者，皆反求诸己”
——《孟子·离娄上》
思考一下：这三句话共同表达了怎样的意思呢？
下列行为是否体现了自省和慎独？
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
③养成自我省察的习惯。
自省慎独 守善心
慎独——在没有外在监督的情况下，还能严守道德准则。
莫见乎微，莫显乎微，
故君子慎其独也。
——《中庸》
慎独
从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。
场景一：
上学途中，小明和同学边走边说：“马上要迟到了，快点快点”，在学校门前的红绿灯路口，当他们准备过马路时，红灯亮起来了……
场景二：
数学课上，老师表扬小明考了第一名，卷子发下来，小明发现老师给他多算了2分，下课后小明……
场景三：
小明周末去看电影，他在电影院的洗手间里发现了一个手提袋，打开一看，只见里面有手机和钱包，“哇！”小明脱口而出，他拉上手提包就……
自省慎独 守善心
活动：生活演播·思慎独
根据以上生活场景，小组合作续演接下来可能发生的故事
探究与分享：“止于至善”是先“独善其身”还是先“兼济天下”？
“独善其身”指修身，是“止于至善”的前提和根本；但“止于至善”是无止境的追求过程，仅仅“独善其身”是不够的，还需要有“兼济天下”的胸怀。两者并不矛盾，都是追求至善的人应该具备的品质。
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
4.怎样做到 “止于至善”
知识总结：
①“止于至善”，是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。（P29）
②每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。（P29）
③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（P30）
④要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（P31）
本课小结
行己有耻
止于至善
青春
有格
行己有耻的含义
怎样做到行己有耻
止于至善的含义
怎样做到止于至善

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