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第四章 信息系统的软件与应用
四、信息系统的软件与应用
01
信息系统的工作过程
03
信息系统在社会应用中的优势及局限性
02
信息系统的软件及其作用
一、信息系统的体系结构
1.客户机/服务器结构（Client/Server结构，简称C/S结构）
（1）C/S结构：
以客户机为网络基础
以数据库服务器为中心
两层结构模型
（2）特点：需要在客户端、服务器端安装专门的软件
（3）例子：通过QQ音乐APP听歌
计算机
C/S 体系结构的例子
C/S 体系结构的例子
2.浏览器/服务器结构（Browser/Server结构，简称B/S结构）
一、信息系统的体系结构
（1）B/S结构：
三层结构模型
用户界面通过浏览器实现
主要事务逻辑在服务器端实现
（2）优点：
简化客户端计算机载荷，
减轻系统维护与升级的成本和工作量
（3）例子：在线学习管理系统
B/S 体系结构的例子
B/S 体系结构的例子
1.系统规划：明确系统的发展方向、系统规模和开发计划。
2.系统分析：明确用户需求及其解决方案，建立用户认可的逻辑模型，明确“做什么”
3.系统设计：根据系统分析说明书的要求设计系统的技术蓝图。
4.系统实施：将设计阶段的成果在计算机和网络上具体实现，将设计文档变成能在计算机上运行的软件系统。
5.系统运行与维护：系统的日常维护、系统的技术支持…
二、信息系统的开发过程
1.C/S是一种重要的网络计算机结构模式，其含义是（ ）
A.文件/服务器结构 B.客户机/服务器结构
C.浏览器/服务器结构 D.对等网络结构
2.用户通过“铁路12306”APP购买火车票，其体系结构可能属于（ ）
A.文件/服务器结构 B.客户机/服务器结构
C.浏览器/服务器结构 D.对等网络结构
B
B
课堂练习
课堂练习
3.客户机/服务器结构是一种以客户机为中心、以数据库服务器为网络基础、在信息系统软件支持下的结构模型。 （ ）
4.客户机/服务器结构的信息系统维护成本高，进行一次升级，则所有客户端的程序都需要改变。 （ ）
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四、信息系统的软件与应用
01
信息系统的工作过程
03
信息系统在社会应用中的优势及局限性
02
信息系统的软件及其作用
用户
软件
硬件
软件处于硬件的上层，用于完成数据的输入、处理、输出、存储、控制等操作
安装在硬件上的第一层。
构成了信息系统的运行环境
是用于处理特定应用的程序。
直接面对用户。
一、基础软件及其作用
（一）基础软件
电脑操作系统：Unix、Linux、Windows..
移动终端操作系统：iOS、Android、HarmonyOS…
1.操作系统OS：
控制和管理计算机硬件与软件资源的计算机程序的集合
用户和计算机的接口，计算机硬件和其他软件的接口。
作用：管理数据。
组成：数据库、硬件、软件、人
（一）基础软件
2.数据库系统（DBS)：
一、基础软件及其作用
数据库：长期储存在计算机中、有组织的、可共享的数据集合。是数据管理的高级阶段。由文件管理系统发展而来。
例如：Oracle 、MySQL、SQLsever…
（一）基础软件
2.数据库系统（DBS)：
数据库管理系统（DBMS）:
来解决大量数据储存和处理的问题
一、基础软件及其作用
数据库
数据库管理员
数据库表
信息
计算机在运行过程中，需要大量的数据处理和存储。
数据库犹如一个大仓库;
数据库管理员就像仓库管理员，可以对数据进行调度;
数据库表就像仓库里的仓房;
表里的信息就像仓库里存放的物品。
DBS
DBMS
数据
模型
信息系统的核心
DBS的核心
DB的核心
（1）概念：指网络环境下处于操作系统、数据库系统软件和应用软件之间的一种起连接作用的分布式软件。
（2）作用：
（3）案例：Web服务器…
（一）基础软件
3.中间件：(软件)
解决异构网络环境下分布式应用软件的互联与互操作问题，
提供标准接口、协议，
屏蔽实现细节，提高应用系统的移植性。
一、基础软件及其作用
中间件
比如：我们要从互联网获取数据，是通过浏览器向 这个中间件发出访问要求，最终获得数据。
web服务器
3.中间件：(软件)
一、基础软件及其作用
1.概念：用于处理特定应用的程序。直接面对用户的软件。
2.设计过程：需求分析 体系结构模式的选择 模块设计 数据库设计
一、应用软件及其设计过程
四、信息系统的软件与应用
01
信息系统的工作过程
03
信息系统在社会应用中的优势及局限性
02
信息系统的软件及其作用
（一）信息系统在社会应用中的优势
1.实现了信息资源的有效利用
2.有助于管理和决策的科学化
3.进行辅助管理控制
4.降低企业的人力和信息成本
1.信息系统设计缺陷导致用户损失
2.信息系统受制于网络环境的安全因素
3.信息系统面临病毒攻击的风险
4.信息系统实施过程中隐藏的风险
（二）信息系统在社会应用中的局限性
感谢聆听
thanks for
listening
时间：2024年3月1日星期五
上课教师： ***

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