资源简介

(共25张PPT)
课前准备
1.导学案、课本、地图册、 彩色笔；
2.准备好你的智慧和活力，这节课有你而精彩！
《世界的聚落》
湘教版·七上·第三章·第四节
第一课时
学习目标：
1.了解聚落的定义及主要形式。
2.学会比较城乡差别，了解城市发展带来的问题。
3.能说出影响聚落形成的条件。
学习重难点：
重点:1.城市景观和乡村景观的差别。2.影响聚落形成与发展的因素。
难点:影响聚落形成与发展的因素。
3.4世界的聚落（第一课时）
一、自主学习
环节1：教师导入 1’教师导入
你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？
环节2：师友自学 3’师友自学
自主预习，结合课本60-65页图文资料，完成知识填空，并在课本上做好标记。
一、聚落的形态
1.聚落的含义:人们　 　地居住在一起,就形成了聚落。
2.聚落的形式:聚落的主要形式包括　 和　 ,它们具有不同的景观特色。
3.聚落的差异
(1)城市
①人口达到一定　 　、主要从事　 　产业活动。
②人口　 　,汇聚了大量的社会经济活动,对周围地区的发展有显著的　 　作用。
③居住状况相对　 　,多建　 　住宅。
④问题:　 　、住房紧张、环境破坏等。
⑤措施:加强管理和保护,进行合理的　 　,创造美好的城市　 　。
一、自主学习
环节2：师友自学 3’师友自学
自主预习，结合课本60-65页图文资料，完成知识填空，并在课本上做好标记。
(2)乡村
①特点:居住地相对　 　。
②分类:规模比较小的居民点叫做　 　,规模比较大的居民点叫做　 　。
③分布:多沿　 　、　 　或公路分布。
④景观:大多依山傍水,房屋一般都不是很高,外围通常分布有大片的　 　。
一、自主学习
二、互助探究
环节1：师友探究 2’自主完成/2’师友交流
2、城市在发展过程中会遇到哪些问题？对于解决这些问题你有何建议？
3、结合课本62页活动题，思考乡村在演变为城市的过程中发生了哪些变化？
4、 为什么在支流与干流汇合处，或者河流入海处，往往形成较大的城市？
5、影响聚落形成和发展条件有哪些？
1、阅读教材第60～61页文字和图3-17、3-19、3-19，完成“城市与乡村的差异”表格。
人口分布 交通（是否发达） 建筑特点 生产方式
城市
乡村
城市和乡村的差异
探究一：
聚落
落：停留或居住
的地方
聚：集合、集中
人们集中的居住在一起，就形成了聚落。
二、互助探究
环节2：教师点拨
探究一：
城市——人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
乡村居民的居住地相对分散，规模较小的居民点叫村庄；规模较大的居民点叫集镇。
聚落的两种形式
城
市
乡
村
探究一：
人口分布、交通、建筑有何不同？
探究一：
人口 分布 交通 （是否发达） 建筑 特点 生产
方式
城市
乡村
稠密
稀疏
发达
不发达
密集
高大
分散低矮
非农业
生产
农业
生产
城市和乡村的差异
交通拥堵
住房紧张
污染加剧
噪声干扰
供水不足
犯罪率上升
1、建立卫星城，开发新区；
2、合理规划城市道路，改善交通条件；
3、合理布局工业，控制污染物排放；
4、通过绿化，改善城市环境。
城市在发展过程中会遇到哪些问题？对于解决这些问题你有何建议？
任务二：
探究二：
村
庄
城
镇
中
小
城
市
大
城
市
聚落演变过程：
观 察
探究三：



①村庄怎样演变为城镇的？
在它发展过程中它的规模和
建筑有哪些变化？
②城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化？
③随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成了城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？
④在哪些地方容易形成比较大的城市？
乡村
城市
村庄
城镇
城 市
规模变大，建筑变多。
聚落密集，道路增多；
建筑变多，而且变高。
由农业生产改为非农业生产
（工商业、服务业等）
河流支流与干流汇合处，或河流的入海处（？）
任务三：
探究四：
为什么在支流与干流汇合处，或者河流入海处，往往形成较大的城市？
水源充足
地形平坦
交通便利
②地形平坦
①气候温和湿润
③水源充足
④土壤肥沃
⑥交通便利
⑤资源丰富
总 结
影响聚落形成的条件有哪些？
探究五：
②地形平坦
①气候温和湿润
③水源充足
④土壤肥沃
⑥交通便利
⑤资源丰富
总 结
影响聚落形成的因素有哪些？
探究五：
三：互助释疑
温馨提示：结合所学内容，完成相关习题
环节1：师友检测 2’自主完成/2’师友交流
1． 有利于聚落形成的地理条件是（ ）
A．地形崎岖，资源贫乏 B．土壤肥沃，水源充足
C．交通闭塞，通讯不畅 D．人口稀少，资源丰富
2 .河流中下游平原地区聚落比高山、荒漠地区大得多，说明影响聚落分布的自然因素是（ ）
A.地形 B.气候 C.河流 D.土壤
3．我们把人们的聚居地——乡村和城市，称为（ ）
A．民居 B．种群 C．部落 D．聚落
4.下列关于聚落说法正确的是（ ）
A聚落的形成体现了当地自然环境特点 B聚落的规模都很大
C聚落是指人口密度很大的地区 D聚落包括乡村，城市不属于聚落
三：互助释疑
温馨提示：结合所学内容，完成相关习题
环节1：师友检测 2’自主完成/2’师友交流
5.城市在发展过程中往往产生一系列问题，下列不属于城市问题的是（ ）
A交通拥挤 B大气污染 C 人口老龄化 D住房紧张
6.世界早期的聚落大多是（ ）
A沿驿道分布 B沿河流分布 C沿海岸分布 D沿山地分布
7.乡村和城市的本质区别是（ ）
A产业类型不同 B人口多少不同 C建筑形态不同 D文化水平不同
8在我国南方，历史上许多村落都沿河分布，最主要 是因为（ ）
A沿河地带土壤肥沃 B沿河地带土壤平坦
C沿河地带渔业资源丰富 D沿河地带交通便利
三：互助释疑
环节2：教师释疑
四、互助巩固
环节1：师友巩固 6’自主完成/2’师友交流
1．周末“乡村游”成为“城市森林” 人的休闲去处。下列不是乡村聚落特点的是( )
A．人口稀疏 B．空气清新 C．田园广布 D．楼房高大
2. 传统民居反映一个地区的自然地理环境。干旱地区和湿润地区房屋建筑外貌最明显的不同是 （ ）
A.屋顶的陡缓 B.墙体的厚薄 C.门窗的大小 D.房屋的朝向
右图为“欧洲国家意大利某聚落景观及当地居民照片”。读图完成下题。
3．图中聚落为（ ）
A．乡村聚落，因为周边空气很清新
B．城市聚落，因为景色美丽
C．乡村聚落，因为周边有麦田
D．城市聚落，因为房屋高大
4．与图中建筑相关的宗教是（ ）
A．佛教 B．喇嘛教
C．基督教 D．伊斯兰教
5．当地居民主要为（ ）
A．白色人种 B．黑色人种
C．混血人种 D．黄色人种
四、互助巩固
环节1：师友巩固 6’自主完成/2’师友交流
6.读右图，分析回答问题。
（1）聚落可分为 和 两大类。
（2）A、B、C三处的聚落都属于 聚落，
三处聚落选址从交通因素分析共同点是 。
（3）A、B、C三处最有可能优先发育展为城市的是 处，
理由是
。
（4）C聚落附近资源丰富，如果要在C处一座造纸厂，是否合理？说明理由。
（5）家住A地的丽丽说：“从我家出发向东北再向南再向东北就到我学校了。” 请你根据丽丽的描述，在左图中画出指向标。
四、互助巩固
环节2：教师点拨
五、总结归纳
结合学习目标，总结今天学习的内容，利用思维导图或知识框架图整理到导学案上，师友之间说说你今天的收获。
环节1：师友总结 3’自主完成/2’师友交流
平原——团块状的聚落
山谷，河流处——条带状的聚落
聚落的形态
第五步：总结归纳
环节2：教师提升

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