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(共17张PPT)
在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。
男
生
女
生
第二课 青春的心弦
自学目标 P14~18
1、青春期男生女生差异的主要表现是什么？
2、如何正确对待青春期的生理性别特征？
3、性别刻板印象对性别认识的影响是什么？
4、认识性别角色的作用是什么？
5、认识性别角色的正确态度是什么？
6、如何认识男生女生的性别优势？
7、如何对待男生女生的性别优势？
要求：带着下列问题快速阅读课本
正确看待我们青春期的变化
从婴儿期到青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
那么，我们应该怎样正确看待这些差异和变化呢？
比较项目 男 生 女 生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，玩电脑、喜欢汽车等
舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等
时政热点、游戏、体育明星等
美食、打扮、影视明星等
开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……
害羞、细致、温柔、体贴、善解
人意、文静、善良 ……
逻辑思维能力强，善于综合等
形象思维能力强，善于分析等
他和她
行为模式的差异
男生：“梯形”
当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。
女生：“扇形”
当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。
他和她
一、他和她
1、青春期男生女生差异的主要表现？P14-15
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
是什么
男生与女生的性别差异
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女生第二性征的相继出现。
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
（在社会行为上）性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象
一、他和她
2、认识性别角色的作用？P16
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处（积极），但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥（消极）。
是什么
①对于青春期特有的生理变化，我们应该平静而欣然地接受。（悦纳）
②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
怎么做
3、如何正确对待青春期的生理性别特征？P15-16
优势互补
你会怎样安排男女生所负责的工作？这样安排的理由是什么？
学校新进了一批新的图书，现在需要安排学生去校门口取书并将其分类，于是现在要对班级的学生进行安排任务……
某中学每年举行登上活动，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！”
第二年的登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！”
登山故事
阅读材料，结合生活经验思考：
（1）第一次登山男生为什么帮女生背书包？
因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。
（2）第二次登山大多数女生为什么坚持自己背书包？
因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也有利于培养自主意识，发挥自己的潜能。
二、优势互补
6、如何认识男生女生的性别优势？P17
男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
怎么做
7、如何对待男生女生的性别优势？P17
①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑。
③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
怎么做
牛刀小试
下面是形容男生女生的一些词汇,你认为属于形容男生的是(　　)
A.害羞、胆怯、漂亮、温柔
B.勇敢、坚强、粗犷、奔放
C.安分守己、文静善良
D.优柔寡断、细腻、体贴
B
解析　A、 C、 D 是对女性特征的描述,B 是对男性特征的描述,故选 B。
牛刀小试
因受家庭、 朋友、 老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言,女生发育成熟比男生快而均衡;就智力方面而言,女生一般说话较早,造句及表达能力较好。面对这些差异,我们(　　)
①不应因自己某一方面的优势而自傲
②不应因自己某一方面的欠缺而自卑
③要学会相互取长补短,共同进步
④要学会认识性别个体差异
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
D
解析　本题考查如何正确对待性别优势,①②③④都符合题意,故选 D。
小结
2-1 男生女生
他和她
性别差异的主要表现
正确对待生理性别特征
正确认识性别刻板印象的影响
认识上——学会欣赏对方优势
对待上——相互理解、相互帮助
男生女生
（性别）
优势互补
正确认识性别角色的作用

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