4.1 公民基本义务 教案

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4.1 公民基本义务 教案

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八下《4.1公民基本义务》教学设计
1.【教材分析】
本课是部编《道德与法治》八年级下册教材第二单元第四课第一框。权利意识和义务意识是公民意识的重要内容,本单元重在帮助学生养成和增强公民意识。本节课“公民基本义务”,通过生活情景,引导学生全面了解宪法规定的我国公民对国家和社会应承担的法定义务,了解履行这些义务对于国家和社会的意义,知道履行义务的具体要求,帮助学生增强义务意识。
2.【学情分析】
在初中阶段,八年级学生在成长过程中,从家庭、社会中得到的较多,而付出的较少,受到这样成长环境影响,学生的权利意识很强,但是对自己所应履行的义务却缺乏相应的认识,自觉履行义务的意识不强。尤其是对宪法所规定的公民基本义务更是知之甚少,或是认为与自己关系不大,所以让学生知道有哪些基本义务,理解履行义务的重要意义是非常必要的。
3.【教学目标】
法治观念:通过分析“梵净山游客刻字行为”,了解遵守宪法和法律是公民的基本义务,在生活中自觉做到遵守宪法和法律;
通过观看奢香夫人的事迹和公民义务测试,知道维护国家利益的内容,生活中自觉做到维护国家利益;
通过小帅与军人的聊天,知道依法服兵役是公民的基本义务;
通过分析“吃贵州烙锅是否要开发票”,明确依法纳税是每个公民应尽的义务,知道违反该义务的后果,树立依法纳税的意识。
4.【教学重点难点】
教学重点:了解公民基本义务的内容。
教学难点:理解公民履行义务的意义。
5.【教学方法】议题式教学法;情境体验法;任务驱动法
6.【设计思路】本课以通过“2023年贵州文旅全年总收入全国第一”引入去贵州研学旅行这一话题,依托研学旅行这一载体,设置四站:1.登梵净山,观游客万象——2.听奢香夫人,看巾帼英雄——3.路遇青年,展军人英姿——4.吃贵州烙锅,探依法纳税,分别对应本课阐述的四方面公民基本义务。由于本课知识比较琐碎,所以设置了一个研学旅行的四站,使之更有逻辑性,通过“身边小事”来使学生明白宪法规定的公民义务离我们并不遥远,帮助学生增强义务意识。
7.【教学过程】
一、导入新课
1.情境导入:近期,贵州省公布了2023年旅游业的“成绩单”——全省接待游客达12.84亿人次,全年旅游总收入约为1.46万亿元。
贵州文旅通过节会赛事、苗绣艺术、街边音乐等多元融合方式,激活文旅发展新动能。黔东南榕江“村超”“村BA”文化IP享誉全国,游客逛游路边音乐会唱响红色音乐之城、在黔南龙里油画大草原滑雪场畅享南国雾凇雪景……
“西江千户苗寨、镇江古城、梵净山……贵州景点太多了,上哪儿都是美食美景,基本不会踩雷。比如,我一下高铁就试了本地推荐的贵州烙锅,给我香迷糊了。”游客田女士说。
看到该新闻,小帅班级里瞬间就炸开了锅,
“研学之旅的地方不就有着落了嘛,大家用不着争论啦!”于是一场贵州研学之旅开启啦!
教师讲授:今天我们就一起游多彩贵州,感受公民基本义务!
第一站:登梵净山,观游客万象
知识关联:遵守宪法和法律的原因、做法、表现。
【议学情境】梵净山坐落于贵州铜仁市的印江、江口、松桃三县交界处,是武陵山脉的最高主峰,有“贵州第一名山”,“武陵第一峰”等美称,入选世界遗产名录,为国家5A级景区。然而在游览的正开心时,小帅却看到有人在梵净山顶刻字....很多游客都在谴责涉事游客的刻字行为。
【议学任务】
1.为何游客都在谴责该男子?“刻字”的行为是否违反了宪法和法律?(提示:违法刻字行为违反了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国文物保护法》《中华人民共和国旅游法》等相关法律规定。当地文保和警方已经介入,检方也称:立案调查。)
2.请你判断以下行为是否属于遵守宪法和法律?
3.就此,我们应该如何遵守宪法和法律?
【知识总结】
遵守宪法和法律的原因、表现、做法
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
(3)做法:①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。
③我们要自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
设计意图:通过分析“梵净山游客刻字行为”,了解遵守宪法和法律是公民的基本义务,在生活中自觉做到遵守宪法和法律。
第二站:听奢香夫人,看巾帼英雄
知识关联:维护国家利益
【议学情境】奢香博物馆是以奢香夫人命名的彝族历史文化综合博物馆,位于贵州省毕节市大方县庆云村顺德路,是西南地区第一个以民族历史人物为名的博物馆。奢香夫人是明代贵州的彝族女土司,是杰出的女政治家。在位期间,开驿道、平靖边乱,为加强彝汉人民的团结、密切西南地区与中央政府的关系作出了贡献。
【议学任务】1.奢香夫人的事迹对于我们履行公民义务有何启示?(提示:维护国家统一和全国各民族团结)
2.公民义务大测试:遇到以下事件小帅该怎么做?(涉及国家秘密、国家利益、国家荣誉的情境)。
【知识总结】
维护国家统一和全国各民族团结
(1)原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
维护国家安全、荣誉和利益(P49)
(1)维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。
(2)维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(4)重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
设计意图:通过观看奢香夫人的事迹和公民义务测试,知道维护国家利益的内容,生活中自觉做到维护国家利益。
第三站:路遇青年,展军人英姿
知识关联:依法服兵役的原因、兵役制度及分类、要求。
【议学情境】小帅在研学路上遇到了一位青年,便与他聊起天来,当小帅问起他的职业时,他说他是一名军人。
小帅“你为什么会选择当兵呢?”,当兵青年“作为一名中国青年,应该胸怀保家卫国之志,投身国防事业,积极响应祖国号召,选择参军。当兵很光荣,练兵备战、联演联训、海外维和、救灾一线...处处都有中国军人的身影,那种军旅生活,我从小就很向往。”——接着展示中国军人的视频。
【议学任务】
1.请你运用公民义务相关知识解答,为何说“当兵很光荣”?(提示:“保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。”)
2.与青年聊天结束后,小帅的心里也埋下了一颗参军的种子,但是他不了解我国的兵役制度和分类,请你为他科普一下吧!(提示:“我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。”在中国人民解放军服现役的称军人;预编到现役部队或者编入预备役部队服预备役的,称预备役人员。)
3.小帅心想,如果服兵役后感觉太累,是不是可以拒服兵役呢?(提示:“根据我国《兵役法》规定,现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。现役军人如果以逃避服兵役为目的,拒绝履行职责或者逃离部队的,按照中央军事委员会的规定给予行政处分。”
比如:一男子二次入伍后拒服兵役?违反《兵役法》后果很严重!董科君严重违反《中华人民共和国兵役法》《征兵工作条例》等有关规定,经安徽省萧县征兵领导小组研究决定,对董科君实施如下惩戒措施:
将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒;
两年内不得为其办理出国(境),户籍信息“兵役状况”栏注明“拒服兵役”字样;
两年内不得为其办理入(升)学手续;
不得为其办理兵役相关优抚优待及信贷等优惠业务;
两年内不得录用其为国家公务员或参照公务员法管理的工作人员、录(聘)为事业单位工作人员及国有企业工作人员;
取消其义务兵相关优待,并处以不低于萧县2023年义务兵家庭优待金标准(优待金15338元/年)2倍的罚款3.1万元;
将董科君处罚结果,通过新闻媒体向社会通报。)
【知识总结】
依法服兵役
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度及分类:我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。
(3)要求:军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国。
设计意图:通过小帅与军人的聊天,知道依法服兵役是公民的基本义务。
第四站:吃贵州烙锅,探依法纳税
知识关联:依法纳税的原因和违反后果。
【议学情境】在逛完几个研学景点之后,小帅一行同学决定吃点美食犒劳自己,他们便选择了贵州烙锅这一距今已有300多年历史的特色美食。当吃完时,老板问他们要不要开发票,不开发票可以打折,这时几位同学议论如下。
同学1:不开发票可能涉嫌逃税!还是要开发票!
同学2:逃税与我们有什么关系?我们只是中学生而已!还是打折对我们来说比较实在吧!
【议学任务】
1.逃税与中学生是否有关?(议学提示:①税收关乎你我他,教育、医疗、基建、社会保障等各个领域的发展都需要国家财政支持,而税收是国家财政收入的主要来源。② 2023税收占财政收入的83.55%。2023年,全国一般公共预算收入216784亿元。其中,税收收入181129亿元;非税收入35655亿元。
主要税收收入项目情况如下:
1.国内增值税69332亿元
2.国内消费税16118亿元
3.企业所得税41098亿元
4.个人所得税14775亿元
5.进口货物增值税、消费税19485亿元;关税2591亿元,
6.出口退税17122亿元)
2.逃税会有何后果?(议学提示:逃税会面临罚款及牢狱之灾!刑法第二百零一条规定:纳税人采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报,逃避缴纳税款数额较大并且占应纳税额百分之十以上的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;数额巨大并且占应纳税额百分之三十以上的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
有第一款行为,经税务机关依法下达追缴通知后,补缴应纳税款,缴纳滞纳金,已受行政处罚的,不予追究刑事责任;但是,五年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予二次以上行政处罚的除外。)
【知识总结】
依法纳税
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。(2)违反表现及后果:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
其他义务。
包括:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
设计意图:通过分析“吃贵州烙锅是否要开发票”,明确依法纳税是每个公民应尽的义务,知道违反该义务的后果,树立依法纳税的意识。
三、课堂总结
同学们,相信通过本节课的学习,我们知道了作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任!
四、板书设计

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