资源简介

九年级上册
第二单元作文：观点要明确
初学写议论文，因为没有经验，一开始会遇到很多问题，其中观点不明确是比较常见的问题之一。如何才能做到观点明确呢？首先要对论述的问题想想清楚，我是怎么样的态度，是赞成还是反对，一定要旗帜鲜明，不能模棱两可。这是做到观点明确的第一步。有了这一步还不够，因为表达不明确，还是有可能观点不明确。因此，我们在提出观点时，语言要准确，表达要清楚明白。开篇提出论点，这个做法比较适合初学写议论文者模仿。我们学过的很多议论文就是这样。
(
好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列佛游记》;有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因………好奇，会促使你发现未知的精彩，会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句，从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价，然后选定其中的一个观点，列出你的作文提纲。好奇，往往是发现真理的第一步。
)
(
◎好奇，有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。
◎好奇，有健康与不健康、有价值与无价值之分，还有年龄的差异、性别的差异，当然这些区分和差异不太明显。
◎好奇，是一种良好的心理状态，引人探究复杂的未知领域，但也有可能使人
在探究过程中因太执着而迷失自我。提示:
1.上述语句，有的强调好奇的价值，有的反思好奇心的毁灭，还有的辩证分析好奇的正反面。理解语句的含义，从中选出你最有感触、有话可说的一句话作为自己的观点。
2.围绕观点列出提纲，要体现出你的论证思路。
)
【审题指导】
题目给出了四句有关“好奇”的语句，要求经过审读后选定一句，或直接选用或进行加工，形成写作的观点，然后列出提纲。第一句是一个非常明确的判断句，强调好奇的价值，可以直接作为观点;第二句审视好奇心毁灭的原因，观点清晰，也可以自接(或进行压缩)作为观点:第三、四句辩证分析好奇的正反面作用，观点隐含在论述中，需要将其进行压缩提炼，使观点简洁清晰，如“好奇心也是一把双刃剑”。具体写作时，围绕这四句话，选择自己最有感触、有话可说的一句话作为自己的观点即可。
本题要求围绕观点列出提纲。作文的提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于烦琐;既要简洁，又要达到写作的目的。
【范文示例】
①引用名言，引出论点:人生中的任何事情都需要好奇。
②列举冯骥才、乔丹、爱迪生、梵·高等事例，进行充分论证。
③总结观点并发出号召。
(
在第一题的基础上，写一段议论性文字。
提示:
1.根据提纲写，并适时调整，注意思路要清晰、有层次。
2.对选用的材料要进行具体分析，使之能够支持你的观点。
)
[教师点评]
【审题指导】
在题目一列出提纲的基础上，借鉴《敬业乐业》等课文摆事实，讲道理手法，就可以“写一段议论性文字”了。写的时候要注意，我们列出的提纲只是写作的一种辅助思路，在具体写作过程中可能会有所突破，这也很正常。题干中“一段”的字眼，暗含篇幅与字数的限制，最好是三四百字。所以，写作时要把握文字篇幅与“具体分析”论据之间的平衡，做到有理有据。可采用详细分析一个事例，并辅之以简单罗列其他事例的方式。
【范文示例】
人生中的任何事情都需要好奇
著名科学家丁肇中说:“要从事科学研究，首先要有科学兴趣，再加上穷追不舍的好奇心。”其实，何止科学研究，人生中的仟何事情都需要好奇。好奇是人类最可贵的天赋，是创造力和想象力的源泉。我国著名作家冯骥才年轻时爱好广泛，对绘画、音乐等都感兴趣，但当他发现自己的特长得不到发挥时，他转而对文学产生了好奇，很快写成了《义和拳》，正是好奇心使他钻研文学，研究人生、社会和人与人的关系，写成了一篇篇佳作。不一其人，因为对篮球有着浓厚的好奇，才有了乔丹六次 NRA总冠军的辉煌;因为对事物的好奇，才有了爱迪生多项发明的产生;因为对艺术的好奇，才有了梵·高的著名画作问世……可见，好奇是人发展的动力，是人探究世界的动力，是人最好的老师。聪明的你，还在犹豫吗？还在徘徊吗？做生活的有心人，用好奇发现属于你的精彩!
【名师点评】
此片段开篇引用丁肇中的名言，旗帜鲜明地亮出自己的观点，指出好奇的巨大作用。
然后详细陈述了冯骥才的事例用以论证，接着列举乔丹、爱迪生、梵·高的事例进行充分论证，并总结强调观点:好奇是人发展的动力，是人探究世界的动力，是人最好的老师。最后以设问句引人注意，发出号召，自然收束。
(
青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。
提示:
1.深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。
2.围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。
3.联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到有理有据。
)
【审题指导】
此题要求围绕“电子游戏”谈自己的看法。写作前，首先需要明确自己的观点，最好在标题或开头就亮明观点，点明中心。任何事物都是具有两面性的，可从正面立意，谈电子游戏对社会发展的特殊作用，如“电子游戏利于青少年智力的开发”;可从反面立意，谈其对青少年身心发展的负面影响，如“电子游戏弊大于利”;当然，还可以辩证看待问题，明确“电子游戏是把双刃剑”的观点，这样就可以把电子游戏的认识写得更全面、深刻些。写作本文，要联系自己的生活体会和当前现实，可以按照“提出问题一分析问题一解决问题”的思路安排行文，力争做到有理有据。
【范文示例】
电子游戏弊大于利
很多人对电子游戏乐此不疲，更有很多人说，电子游戏不仅可以让我们对电脑有更多了解，还可以让我们的思维更加丰富多彩。但是在我看来，电子游戏弊大于利。
首先，电子游戏容易让人上瘾。尤其是青少年，沉迷于电子游戏无法自拔。一些有趣好玩的游戏，连大人都无法克制自己，一玩起来就停不下来，何况是自制力更弱的中小学生？大人自制力较强，沉迷游戏，无法认真工作，工作效率降低，这样的事不多；中小学生自制力差，一旦沉迷于游戏，就无法认真学习，成绩下滑，丧失学习兴趣。其次，电子游戏浪费大量时间。你如果在做作业或工作时开始玩电子游戏，玩了一关就会还想再玩一关，玩了一次就会还想再玩一次……然后你会情不自禁地一直盯着屏幕，不知不觉地把整个心思投入到电子游戏中去。时间就这样流逝而去，而你却玩得忘乎所以。这些宝贵的时间本该投入到工作和学习中去，却因为你缺乏自制力而浪费在了游戏中。再次，电子游戏还会影响健康。新闻上说，大部分小朋友和大人的近视，都是因为过度玩电子游戏造成的。而且电脑屏幕产生的辐射线，会刺激角膜使上皮细胞的抵抗力降低，导致角膜上皮细胞水肿、干燥，引发角膜炎症及溃疡等疾病。实验测试表明，人在操作电脑时，眨眼次数明显减少，眼睛得不到充足的泪液来湿润，这也使辐射对眼睛造成的伤害更加强烈，导致广泛的眼干燥症，严重者可能会产生干燥斑，如果不及时治疗还会引起结膜炎、眼部感染等。玩电子游戏的人长时间盯着屏幕，久而久之，会对眼睛造成难以弥补的伤害。
最后，电子游戏还有其他不良影响。比如，长时间沉迷游戏中，对人的性格、行为、心理都会产生不良影响，造成对身边的人和事不加关心，和社会现实脱节，性格孤僻……
总之，电子游戏虽然可以锻炼思维，开发大脑，但是也很容易让人沉迷，尤其是对于自制力很差的中小学生，电子游戏利大于弊，家长和学校应该严格控制，防止沉迷。
【名师点评】
作者开篇提出观点，电子游戏利大于弊。接下来用“首先”、“其次”、“再次”、“最后”讲了几个方面原因，最后总结全文。观点鲜明，条理清晰，层次清楚，论述透彻。是一篇非常不错的议论文。
3

展开更多......

收起↑