资源简介

2023－2024学年度第一学期新课标及“双减”背景下的
小学学科素养能力调研试卷
四年级科学
（时间：40分钟，总分：100分）
小朋友们，这学期我们在科学课上学习了《声音》、《呼吸与消化》、《运动和力》等内容，相信你一定掌握了许多新的科学本领。我们的生活中处处都是科学的身影，现在，让我们看看小智和小慧一天的生活里，都蕴含了哪些科学知识？一起开启我们的答题之旅吧！
一、判断题，正确的在括号里打√；错误的在括号里打×（每题2分，共20分）
周末早上，小智和小慧在书房里写作业，以下是科学作业题，请你和他们一起回顾一下吧！
1. 当我们提高电视音量时，电视喇叭振动的速度会变快，并且电视的音量调的越高，电视喇叭振动的速度就会越快。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。声音的强弱用音量来表示，声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。当我们提高电视音量时，电视喇叭振动的振动幅度会增大，声音变强，喇叭振动快慢不会发生变化。故题目说法错误。
2. 鼓膜将声音信号转化为振动传递到内耳。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】外耳由耳郭和外耳道构成，中耳由鼓膜和听小骨构成，内耳由耳蜗组成，耳蜗与听觉神经相连。鼓膜将声波转化为振动；听小骨将振动传递到内耳。题干错误。
3. 潜水的人由于在水里，因此无法听到岸上伙伴的说话声。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。因此，水也能传播声音，而且传播声音的能力比空气强。潜水的人在水里也能听到岸上伙伴的说话声。故题目说法错误。
4. 我们呼吸时，用鼻子把氧气吸进身体里，等身体将氧气全部转化为二氧化碳后再呼出来。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少、水分增加。
5. 牙齿是我们身体重要的一部分，但它很坚硬，所以不用花费太多心思保护。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】牙齿是我们身体重要消化器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用，牙齿虽然很坚硬，但是也容易出现蛀牙，要保护牙齿。
6. 呼吸道疾病会伤害人体的呼吸器官，比如咳嗽时可能会导致肺部受损。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人体的呼吸器官包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成了人体的呼吸道，呼吸道是气体进出肺的通道，呼吸道疾病会伤害人体的呼吸器官，比如咳嗽时可能会导致肺部受损。题干正确。
7. 过热，过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况，要保护消化器官。我们应该养成良好的饮食和生活习惯保护消化器官，过热、过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。
8. 因为天空中不存在摩擦力，所以飞机飞行的速度非常快。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间的接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时摩擦力大；物体轻，摩擦力小。 飞机在空中飞行也是有摩擦力的，也可以叫做空气阻力，随着飞机速度的加快，空气阻力会越来越大。
9. 拉伸弹簧会产生弹力，压缩弹簧则不会产生弹力。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个叫弹力。当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。弹性物体发生了弹性形变就会产生弹力。在一定限度下，拉伸、压缩弹簧会发生弹性形变，都会产生恢复原来形状的弹力。题目的说法是错误的。
10. 物体运动需要能量，如果运动中的小车静止了，静止后小车一定不具备能量。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体的机械能包括动能和势能，运动的物体具有动能，静止的物体动能为零，但是不一定势能也为零，所以静止的小车也具有能量。
二、单项选择题（每题2．5分，共50分）
11. 小智将代表班级参加学校的“禁毒宣传”演讲比赛，所以他们写完作业后，小智准备演练一次，并让小慧给他提一些改进意见。小智刚开始有点紧张，所以小慧建议他做几次深呼吸，深呼吸（ ）。
A. 吸气时，气体进入肺中，胸腔扩大，肺活量也增大
B. 呼气时，气体从肺中排出，胸腔缩小，肺活量也缩小
C. 吸气时，气体进入肺中，胸腔扩大，肺活量不变
【答案】C
【解析】
【详解】深呼吸和平静呼吸的最大区别就是肺部气体交换的交换量不同。深呼吸有利于防治呼吸系统疾病，解除疲劳，放松心情。肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。肺活量是身体发育是否健康的一个指标。吸气时，气体进入肺中，胸腔扩大，肺活量不变。
毒品常常伪装成各种药品、饮料、糖果等，它们多数在最初会使人感到兴奋、快乐，但都极易使人上瘾且难以戒除，一旦过量食用，还会使人思维混乱、产生幻觉，严重时会损伤大脑，致人死亡。因此，为了生命健康，我们不要轻易吃喝陌生人赠送的食品、饮料，避免沾染毒品。
12. 根据膳食宝塔的食物搭配，一般情况下我们要吃最多的食物是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】良好的饮食习惯包括食物多样，谷类为主，粗细搭配，多吃蔬菜水果和薯类。正常情况下，青少年健康饮食中每星期吃得最多的食物是谷物类，主要提供能量，分布在膳食宝塔第一层。B符合题意。
13. 小智爱吃清蒸鲈鱼，鱼类里富含（ ），为我们的身体提供了营养。
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 维生素
【答案】B
【解析】
【详解】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。小智爱吃清蒸鲈鱼，鱼类里富含蛋白质，为我们的身体提供了营养。
14. 小慧爱吃红烧肉和上汤娃娃菜，可以按照（ ）的方法给它们分类。
A. 荤素 B. 生熟 C. 冷热
【答案】A
【解析】
【详解】根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物，简称荤食和素食。小慧爱吃红烧肉和上汤娃娃菜，红烧肉属于动物类食物，上汤娃娃菜属于植物类食物，可以按照荤素的方法给它们分类。
15. 食物进入我们的身体后会开始漫长的“旅行”，其中我们主要是通过（ ）来吸收食物的营养。
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠
【答案】B
【解析】
【详解】胃：储存和搅拌食物，吸收一些营养；小肠：完成消化和吸收；大肠：储存难以消化的食物残渣，生成粪便。食物进入我们的身体后会开始漫长的“旅行”，其中我们主要是通过小肠来吸收食物的营养。
16. 小慧体质较弱，经常生病，她可以适当多吃（ ）。
A. 方便面、棒棒糖等零食 B. 生冷的食物 C. 鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物
【答案】C
【解析】
【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。儿童、青少年以及伤病员正处在生长发育、组织的更新最快的时期，需要大量的蛋白质，而蛋、鱼、肉等食物含有丰富蛋白质。所以小慧体质较弱，经常生病。应多吃蛋、鱼、肉等食物，从中摄取丰富的蛋白质。可见C符合题意。
17. 毒品会对我们的身体造成极大危害，下列说法错误的是（ ）。
A. 它可能伪装成奶茶 B. 可以尝试一两次
C. 染上毒品后难以戒除，我们要坚决拒绝毒品
【答案】B
【解析】
【详解】毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药物是不同的概念。
A、毒品可能伪装成奶茶，选项观点正确；
B、毒品会对我们的身体造成极大危害，不能尝试，选项观点错误；
C、染上毒品后难以戒除，我们要坚决拒绝毒品，选项观点正确。
18. 午休后，小智和小慧约好一起到公园游玩，路上听到了车流声、行人的交谈声、禁毒警察播放的“珍惜生命、远离毒品”科普广播……这些声音都属于（ ）。
A. 人类活动发出的声音 B. 大自然发出的声音 C. 两类声音都有
【答案】A
【解析】
【详解】我们周围的声音可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。午休后，小智和小慧约好一起到公园游玩，路上听到了车流声、行人的交谈声、禁毒警察播放的“珍惜生命、远离毒品”科普广播……这些声音都属于人类活动发出的声音。
19. 大自然里有许多动物“音乐家”，它们发出声音时的共同点是（ ）。
A. 都是由振动产生的 B. 音量大小都相同 C. 都是动物的喉咙发出的
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的。根据声音的来源划分，分为动物的叫声、大自然的声音、人类生产生活中产生的声音，这些声音产生的原因都是由振动产生的。音量大小、声音高低是不同的。不同发声物体的发声方法是不同的。故A选项正确。
20. 声音都是通过（ ）传到我们的耳朵里的。
A. 固体 B. 液体 C. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。平时声音是靠空气传播到我们耳朵里的。
21. 我们身体的结构是巧妙的，比如我们（ ）的喇叭形状，就是为了收集和传递更多的声音。
A. 外耳耳廓 B. 中耳鼓膜 C. 内耳耳蜗
【答案】A
【解析】
【详解】我们身体的结构是巧妙的，比如我们外耳耳郭的喇叭形状，就是为了收集和传递更多的声音。中耳鼓膜是将声波转化为振动；内耳耳蜗将声波转化为听觉信号。
22. 如图，如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会有什么变化？（ ）
A 声音变大 B. 声音消失 C. 没有变化
【答案】B
【解析】
【详解】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会越来越弱，最后消失。故B选项正确。
23. 敲击粗细相同空心钢管时，（ ）钢管发出的声音最高。
A. 最长的 B. 长度居中的 C. 最短的
【答案】C
【解析】
【详解】声音是由物体的振动产生的，声音的高低主要是物体振动快慢决定的，物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。敲击粗细相同的空心钢管时，钢管越短，振动速度越快，发出的声音越高。故C选项正确。
小智准备和公园里的其他小朋友一起玩，他发现有的小朋友在玩滑滑梯，有的小朋友在空地上玩“老鹰抓小鸡”游戏，还有的在球场上踢足球……
24. 小朋友能从滑滑梯上滑下来，下滑的动力来源是（ ）。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 反冲力
【答案】B
【解析】
【详解】在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。小朋友从滑滑梯上滑下来，是因为受到重力的作用。
25. 小智加入了“老鹰抓小鸡”游戏中，几局游戏后，他开始满头大汗、气喘吁吁了，下列说法正确的是（ ）。
A. 剧烈运动后，应该有意屏住呼吸，不让自己气喘吁吁
B. 剧烈运动时，人体需要消耗很多氧气，肺部需要很卖力地“工作”，所以呼吸会加快
C. 运动有损呼吸功能，所以不要经常运动
【答案】B
【解析】
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体，人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。剧烈运动时，人体需要消耗很多氧气，肺部需要很卖力地“工作”，所以呼吸会加快。
26. 这时一个足球滚过来，正好停在了小智的脚边，足球停下来是因为足球受到了（ ）。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 反冲力
【答案】A
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。这时一个足球滚过来，正好停在了小智的脚边，足球停下来是因为足球受到了摩擦力。
27. 像气球一样靠喷气产生反向动力的力，我们叫做反冲力，（ ）也是利用反冲力运动起来的。
A. 火箭 B. 热气球 C. 汽车
【答案】A
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭是利用反冲力运动起来的；热气球是利用热空气上升的现象运动起来的；汽车是利用发动机产生的动力运动的。
28. 小慧喜欢的运动项目广泛，下列运动项目中，依靠弹力实现的项目是（ ）。
A. 滑雪 B. 跳绳 C. 蹦床
【答案】C
【解析】
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。蹦床利用了弹力；滑雪是依靠减小摩擦力实现的项目；跳绳是通过操纵跳绳的速度和力量以及自身的协调性和平衡性来实现的项目。
29. 小智想起，弹簧测力计也是利用弹力制作的，关于弹簧测力计操作不规范的是（ ）。
A. 考虑到弹簧测力计自身重量，测量前应将弹簧测力计指针调节至0刻度以上
B. 测量时，停顿一两分钟，待弹簧测力计指针稳定后再读数
C. 读数时，视线与弹簧测力计指针相平
【答案】A
【解析】
【详解】测量力的大小的工具叫测力计，常用来测量物体重力的仪器叫做弹簧测力计，这是根据在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比的道理制成的。
A、用弹簧测力计测量前，首先检查指针是否在“0”位置，故A错误；
B、测量时，停顿一两分钟，待弹簧测力计指针稳定后再读数，故B正确；
C、读数时，视线应该与测力计的指针平视，最大限度地减小误差，故C正确。
30. 小智在测试下图小车时，发现小车不走直线，最可能的原因是（ ）。
A. 垫圈添加太少 B. 垫圈添加太快 C. 车轴安装不正
【答案】C
【解析】
【详解】在测试并改进小车的过程中，使用量表对发现的问题进行归类，梳理可能的原因，并设计解决方案，让小车更加完美。 小车跑歪了，问题是车轴不正，我们的改进方法是：重新打孔，注意对齐。
三、综合题（共30分）
一．他们坐在公园的长凳上休息，一阵风吹来，树叶的沙沙声让人感受到了午后的惬意。小慧灵机一动，在公园里找了几根粗细相似的竹管，设计、制作了乐器“竹风铃”。
31. 请你在图中画出小慧未制作完成的3根竹管，这样设计的理由是_________。
32. 小智试着用竹块敲击竹风铃，他们发现：敲击的力越小，振动幅度越__________（大、小），发出的声音越__________（强、弱）；敲击的力越大，振动幅度越__________（大、小），发出的声音越__________（强、弱）。
【答案】31. ；使竹风铃音高不同，音域更宽广
32. ①. 小 ②. 弱 ③. 大 ④. 强
【解析】
【分析】声音是由物体的振动产生的，音调高低主要是物体振动快慢决定的，物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。声音是由物体振动产生的，声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
【31题详解】
物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。如图所示，增加3根长短不同的竹管，这样设计的理由是竹管长短不同，发出的声音高低不同，音域更宽广。
32题详解】
声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。小智用竹块敲击竹风铃，他会发现：敲击的力越小，振动幅度越小，发出的声音越弱；敲击的力越大，振动幅度越大，发出的声音越强。
小智发现科学小制作非常有意思，也想像小慧一样制作一个有趣的作品，他选择了制作动力小车，请你和小智一起制作一辆动力小车吧。
33. 你选择的动力来源是____________________。
34. 请根据你选择的动力，画出小车的设计图。
35. 如果想让你的小车运动的更远，可以采取什么方法？请写出2种或以上的方法。
【答案】33. 气球产生的反冲力
34. 35. 提将气球吹得更大；或减轻小车的重量
【解析】
【分析】力是改变物体运动状态的唯一原因，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。
【33题详解】
力是改变物体运动状态的唯一原因，你=给小车选择的动力来源是气球产生的反冲力。
【34题详解】
如下图所示，利用气球反冲力作为小车动力的来源，小车的结构设计状况。
【35题详解】
如果想让小车运动的更远，可以将气球吹得更大，提供更大、更持久的动力；或减轻小车的重量，减小摩擦力，从而减小阻力。
36. 他们带着自己的作品回家，开心地与爸爸妈妈一起分享，爸爸妈妈也为他们准备了营养丰富的晚餐。爸爸做了拿手的西红柿炒鸡蛋、蒜蓉炒青菜和冬瓜花生汤，小智和小慧给爸爸妈妈盛好米饭，一起等妈妈做好最后一道菜。
（1）为了保证营养均衡，你认为妈妈做的最后一道菜最有可能是什么菜？ __________（写菜名）。
（2）小智和小慧在科学课上做过实验，如果在淀粉上滴加__________（选填“碘酒”、“酒精”或“水”）会变成蓝色，晚餐中滴加该物质后也会变蓝的是__________。
（3）饭后，小智将未烹饪的花生、冬瓜和青菜在白纸上进行涂抹，发现三者都能在纸上留下痕迹，但是放置了一段时间后，__________和__________留下的痕迹消失了，__________留下的油渍还在，因此富含脂肪的食物是__________。
【答案】 ① 红烧肉 ②. 碘酒 ③. 饭 ④. 冬瓜 ⑤. 青菜 ⑥. 花生 ⑦. 花生
【解析】
【分析】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有淀粉。检测脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压、滑动，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
【详解】（1）食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。为了保证营养均衡，爸爸做的菜西红柿炒鸡蛋、蒜蓉炒青菜和冬瓜花生汤，爸爸做的菜缺少肉类，我认为妈妈做的最后一道菜最有可能是红烧肉。
（2）淀粉有遇到碘酒变蓝的特性。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有淀粉。智和小慧在科学课上做过实验，如果在淀粉上滴加碘酒会变成蓝色，晚餐中滴加该物质后也会变蓝的是米饭，因为米饭中含有淀粉。
（3）检测脂肪的方法：把食物放在白纸上涂或挤压、滑动，含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。饭后，小智将未烹饪的花生、冬瓜和青菜在白纸上进行涂抹，发现三者都能在纸上留下痕迹，但是放置了一段时间后，冬瓜和青菜留下的痕迹消失了，因为冬瓜和青菜主要含有维生素，花生留下的油渍还在，因此富含脂肪的食物是花生。2023－2024学年度第一学期新课标及“双减”背景下的
小学学科素养能力调研试卷
四年级科学
（时间：40分钟，总分：100分）
小朋友们，这学期我们在科学课上学习了《声音》、《呼吸与消化》、《运动和力》等内容，相信你一定掌握了许多新的科学本领。我们的生活中处处都是科学的身影，现在，让我们看看小智和小慧一天的生活里，都蕴含了哪些科学知识？一起开启我们的答题之旅吧！
一、判断题，正确的在括号里打√；错误的在括号里打×（每题2分，共20分）
周末早上，小智和小慧在书房里写作业，以下科学作业题，请你和他们一起回顾一下吧！
1. 当我们提高电视音量时，电视喇叭振动的速度会变快，并且电视的音量调的越高，电视喇叭振动的速度就会越快。（ ）
2. 鼓膜将声音信号转化为振动传递到内耳。（ ）
3. 潜水的人由于在水里，因此无法听到岸上伙伴的说话声。（ ）
4. 我们呼吸时，用鼻子把氧气吸进身体里，等身体将氧气全部转化为二氧化碳后再呼出来。（ ）
5. 牙齿是我们身体重要的一部分，但它很坚硬，所以不用花费太多心思保护。（ ）
6. 呼吸道疾病会伤害人体的呼吸器官，比如咳嗽时可能会导致肺部受损。（ ）
7. 过热，过冷及不洁净的食物可能会影响消化器官的工作。（ ）
8. 因为天空中不存在摩擦力，所以飞机飞行的速度非常快。（ ）
9. 拉伸弹簧会产生弹力，压缩弹簧则不会产生弹力。（ ）
10. 物体运动需要能量，如果运动中的小车静止了，静止后小车一定不具备能量。（ ）
二、单项选择题（每题2．5分，共50分）
11. 小智将代表班级参加学校的“禁毒宣传”演讲比赛，所以他们写完作业后，小智准备演练一次，并让小慧给他提一些改进意见。小智刚开始有点紧张，所以小慧建议他做几次深呼吸，深呼吸（ ）。
A. 吸气时，气体进入肺中，胸腔扩大，肺活量也增大
B. 呼气时，气体从肺中排出，胸腔缩小，肺活量也缩小
C. 吸气时，气体进入肺中，胸腔扩大，肺活量不变
毒品常常伪装成各种药品、饮料、糖果等，它们多数在最初会使人感到兴奋、快乐，但都极易使人上瘾且难以戒除，一旦过量食用，还会使人思维混乱、产生幻觉，严重时会损伤大脑，致人死亡。因此，为了生命健康，我们不要轻易吃喝陌生人赠送食品、饮料，避免沾染毒品。
12. 根据膳食宝塔的食物搭配，一般情况下我们要吃最多的食物是（ ）。
A. B. C.
13. 小智爱吃清蒸鲈鱼，鱼类里富含（ ），为我们的身体提供了营养。
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 维生素
14. 小慧爱吃红烧肉和上汤娃娃菜，可以按照（ ）的方法给它们分类。
A. 荤素 B. 生熟 C. 冷热
15. 食物进入我们的身体后会开始漫长的“旅行”，其中我们主要是通过（ ）来吸收食物的营养。
A. 胃 B. 小肠 C. 大肠
16. 小慧体质较弱，经常生病，她可以适当多吃（ ）。
A. 方便面、棒棒糖等零食 B. 生冷的食物 C. 鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物
17. 毒品会对我们的身体造成极大危害，下列说法错误的是（ ）。
A. 它可能伪装成奶茶 B. 可以尝试一两次
C. 染上毒品后难以戒除，我们要坚决拒绝毒品
18. 午休后，小智和小慧约好一起到公园游玩，路上听到了车流声、行人的交谈声、禁毒警察播放的“珍惜生命、远离毒品”科普广播……这些声音都属于（ ）。
A. 人类活动发出的声音 B. 大自然发出的声音 C. 两类声音都有
19. 大自然里有许多动物“音乐家”，它们发出声音时的共同点是（ ）。
A. 都是由振动产生的 B. 音量大小都相同 C. 都是动物的喉咙发出的
20. 声音都是通过（ ）传到我们的耳朵里的。
A. 固体 B. 液体 C. 空气
21. 我们身体的结构是巧妙的，比如我们（ ）的喇叭形状，就是为了收集和传递更多的声音。
A 外耳耳廓 B. 中耳鼓膜 C. 内耳耳蜗
22. 如图，如果抽出玻璃罩内的空气，那么闹钟的声音会有什么变化？（ ）
A. 声音变大 B. 声音消失 C. 没有变化
23. 敲击粗细相同的空心钢管时，（ ）钢管发出的声音最高。
A. 最长的 B. 长度居中的 C. 最短的
小智准备和公园里的其他小朋友一起玩，他发现有的小朋友在玩滑滑梯，有的小朋友在空地上玩“老鹰抓小鸡”游戏，还有的在球场上踢足球……
24. 小朋友能从滑滑梯上滑下来，下滑的动力来源是（ ）。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 反冲力
25. 小智加入了“老鹰抓小鸡”游戏中，几局游戏后，他开始满头大汗、气喘吁吁了，下列说法正确的是（ ）。
A. 剧烈运动后，应该有意屏住呼吸，不让自己气喘吁吁
B. 剧烈运动时，人体需要消耗很多氧气，肺部需要很卖力地“工作”，所以呼吸会加快
C. 运动有损呼吸功能，所以不要经常运动
26. 这时一个足球滚过来，正好停在了小智的脚边，足球停下来是因为足球受到了（ ）。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 反冲力
27. 像气球一样靠喷气产生反向动力的力，我们叫做反冲力，（ ）也是利用反冲力运动起来的。
A. 火箭 B. 热气球 C. 汽车
28. 小慧喜欢的运动项目广泛，下列运动项目中，依靠弹力实现的项目是（ ）。
A. 滑雪 B. 跳绳 C. 蹦床
29. 小智想起，弹簧测力计也是利用弹力制作的，关于弹簧测力计操作不规范的是（ ）。
A. 考虑到弹簧测力计自身重量，测量前应将弹簧测力计指针调节至0刻度以上
B. 测量时，停顿一两分钟，待弹簧测力计指针稳定后再读数
C. 读数时，视线与弹簧测力计指针相平
30. 小智在测试下图小车时，发现小车不走直线，最可能的原因是（ ）。
A. 垫圈添加太少 B. 垫圈添加太快 C. 车轴安装不正
三、综合题（共30分）
一．他们坐在公园的长凳上休息，一阵风吹来，树叶的沙沙声让人感受到了午后的惬意。小慧灵机一动，在公园里找了几根粗细相似的竹管，设计、制作了乐器“竹风铃”。
31. 请你在图中画出小慧未制作完成的3根竹管，这样设计的理由是_________。
32. 小智试着用竹块敲击竹风铃，他们发现：敲击的力越小，振动幅度越__________（大、小），发出的声音越__________（强、弱）；敲击的力越大，振动幅度越__________（大、小），发出的声音越__________（强、弱）。
小智发现科学小制作非常有意思，也想像小慧一样制作一个有趣作品，他选择了制作动力小车，请你和小智一起制作一辆动力小车吧。
33. 你选择的动力来源是____________________。
34. 请根据你选择的动力，画出小车的设计图。
35. 如果想让你的小车运动的更远，可以采取什么方法？请写出2种或以上的方法。
36. 他们带着自己的作品回家，开心地与爸爸妈妈一起分享，爸爸妈妈也为他们准备了营养丰富的晚餐。爸爸做了拿手的西红柿炒鸡蛋、蒜蓉炒青菜和冬瓜花生汤，小智和小慧给爸爸妈妈盛好米饭，一起等妈妈做好最后一道菜。
（1）为了保证营养均衡，你认为妈妈做最后一道菜最有可能是什么菜？ __________（写菜名）。
（2）小智和小慧在科学课上做过实验，如果在淀粉上滴加__________（选填“碘酒”、“酒精”或“水”）会变成蓝色，晚餐中滴加该物质后也会变蓝的是__________。
（3）饭后，小智将未烹饪的花生、冬瓜和青菜在白纸上进行涂抹，发现三者都能在纸上留下痕迹，但是放置了一段时间后，__________和__________留下的痕迹消失了，__________留下的油渍还在，因此富含脂肪的食物是__________。

展开更多......

收起↑