资源简介

(共43张PPT)
长大去上学
姓名权
受教育权
劳动权
物质帮助权
取名大宝。
婴幼儿
上班工作
老年后获得养老保险
人的一生享受哪些权利？
3.1 公民基本权利
公民权利与公民基本权利的区别
公民的权利：
是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
公民的基本权利：
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利
易错提醒：
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。
权利
基本权利
快速翻阅教材，找到我国公民享有哪些基本权利？
政治权利
公民基本权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他权利
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
政治自由
选举权与被选举权
监督权
今天是人大代表换届选举日，有四个人兴冲冲地到北京市海淀区投票站参加人大代表的投票选举。
刘星 夏雪 刘新建
丹尼斯
为什么他们都很重视这项权利？
行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
他们在行使什么权利？
选举权和被选举权
我国公民享有选举权和被选举权。
选举权：是指公民依法享有选举国家权力机关代表或其他公职人员的权利。
被选举权：是指公民依法被选举为国家权力机关代表或其他公职人员的权利。
刘星：年龄14岁，八年级学生
夏雪：年龄18岁，高二的学生
刘新建:合谋侵吞挪用国有资产数十亿。大风厂案爆发后，侯亮平追查，通过欧阳菁的线索揪出了刘新建。自此，刘新建伏法。丹尼斯：南非国籍，任教于北京四中初中部。
他们是不是都可以行使选举权？
谁没有选举权？为什么？
必须同时满足3个条件：
①中国公民
②年满18周岁
③没有被剥夺政治权利
重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
判断：以下人员是否具有行使选举权的资格
14岁的初二学生
美籍在华留学生
被剥夺政治权利的罪犯
20岁的大学生
学校的老师
壮族的老奶奶
×
√
√
√
×
×
两会评论区
议一议：网友可以跟帖自由地表达自己的观点行使了什么权利？这一权利有何意义？
政治自由
政治自由
①内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
②重要性：
公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
拓展:自由有边界、自由不等于绝对自由
《中华人民共和国宪法》规定: 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
政治自由
绝对自由
必须在宪法和法律限定的范围内行使
政治自由
言论：通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由。包括口头表达和书面表达。
集会：依照法律规定程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。
出版：通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由。
结社：依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。
示威：依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。
游行：依照法律规定的程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同意愿的自由。
政治自由
集会自由
结社自由
游行自由
示威自由
出版自由
言论自由
反映了公民拥有哪些政治自由？
我在网上发表自己的想法。
我在杂志上发表了一篇文章
我和朋友在国家机关备案注册，组成了一个协会。
我在露天公共场参加游行，表达共同意愿。
言论自由
出版自由
结社自由
游行自由
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利？
他在举报时应该注意哪些问题？
监督权
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
监督权：
内容：
①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义：
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。　
政治权利和自由内容 内容 意义
选举权与
被选举权
政治自由
监督权
年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，选举人大代表的权利。
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。
是公民一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要形式。
小黑屋事件
严某在网上发帖举报
次日，该厂工作人员破门而入将严某强行带走关小黑屋
严某严某在办公室被翻看手机，并且被“辱骂”一整天
以上行为中，你认为严某的哪方面权利受到侵犯？
小黑屋事件
严某在网上发帖举报
次日，该厂工作人员破门而入将严某强行带走关小黑屋
严某严某在办公室被翻看手机，并且被“辱骂”一整天
被“辱骂”说明严某的人格尊严受到侵犯；
被翻看手机说明严某的通信自由和秘密受到了侵犯。
“破门而入”说明严某的住宅受到侵犯；
“被强行带走”说明严某的人身自由收到侵犯。
人身自由的含义、分类及重要性
含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
分类：包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
1:1
含义：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容：
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
地位：
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由的含义、内容、地位：
（1）人身自由不受侵犯。
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
4个侵权表现：
①非法逮捕
②非法拘禁
③非法剥夺或者限制
④非法搜身
（2）人格尊严不受侵犯。
我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
人格尊严不受侵犯
名誉权
公然侮辱、讽刺他人，捏造事实诽谤等行为
荣誉权
非法剥夺他人荣誉，侵害荣誉人的物质利益
肖像权
丑化、污损或者利用信息技术手段伪造公民肖像
未经他人同意，通过发表、复制、发行等方式使用他人肖像
姓名权
假冒、盗用、干涉他人姓名
隐私权
监视他人私生活，传播他人隐私等
（3）住宅不受侵犯。
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
2个侵权表现：
①非法搜查
②非法侵入
（4）通信自由和通信秘密受法律保护。
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
人身自由（最基本、最重要的权利） 内容 侵权的表现
人身自由 不受侵犯 任何公民，非公、检、法决定，不受逮捕。
人格尊严权
住宅权 公民的住宅不受侵犯。
通信自由权 公民的通信自由和通信秘密 受法律的保护。 对个人通信检查（公、检机关除外）
非法拘禁、非法剥夺人身自由、非法搜身
名誉权、荣誉权、肖像权、
姓名权、隐私权
侮辱、诽谤、诬告陷害
非法搜查、非法侵入住宅
情境一
小明考试总是考不好，老师当众骂他：像猪一样，什么都学不好。
名誉权
情境二
小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
姓名权
情境三
小花偷看好朋友的日记
隐私权
情境四
情境五
照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。
小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书
和奖金并占为己有。
肖像权
荣誉权
以下情境中主人公的哪些权利受到侵害？
一名在北京站偷手机的男子被北京铁路警方刑事拘留。
由北京开往长春的动车组列车停靠在北京站第六站台，背着大包小包的旅客们涌向车门上车。在12号车厢门口，一名男子尾随一名女士，趁该女士上车进入车厢不备，将其放在上衣左侧衣兜内的一部白色手机偷走。
材料中偷手机的行为侵犯了他人的什么权利？
财 产 权
财产权
①重要性：
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
②宪法规定——
公民的合法的私有财产不受侵犯。
③内容——
公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
1.我买了一台手机，放在家里
2.我用手机上网、阅读
3.我把手机租给别人
4.手机旧了，我把手机卖给别人
（占有权）放家里、放包里、放身上
（收益权）租金、利息、股息、卖东西的钱
（使用权）拿来用于工作、学习、生活
（处分权）捐献、转让、花钱、卖掉、送掉、扔掉
财产权
思考：爸妈打工，行使了什么基本权利？这一权利的实现有何意义？
东东爸爸在外地打工，由于干活踏实，这天他高兴地打电话告诉东东，老板给他发了工资和奖金，
劳动权
①含义：
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
②法律规定：
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
③意义：
人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
思考：爷爷奶奶领取养老物品和生活补助金体现了国家保障公民什么权利？
东东家里八十多岁的爷爷奶奶，刚刚开心地从村委会领取养老物品和生活补助金。东东不明白为什么有这样的福利。
物质帮助权
①内涵：
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施或政策：
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
物质帮助权
①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
②教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
③国家的保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
思考：国家资助贫困生为保障公民什么权利？
受教育权
东东班里有一些贫困生，这学期，这些贫困学生还得到了国家的资助。
受教育既是公民的基本权利，也是公民的义务。
修建图书阅览室保障了公民的什么权利？
东东所在的学校要修建图书阅览室，东东和其他同学开心极了，以后就可以阅读更多的书籍啦！
（1）内容：
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
（2）保障措施：
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
2024年春节假期(2024年2月10日至2月17日)全国电影票房为80.16亿元，观影人次为1.63亿，均创造了同档期新的纪录。
知识小结：社会经济与文化教育权利
社会经济与文化教育权 内容 意义
受教育权 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利 教育为个人人生幸福奠定基础，并为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
文化权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 /
财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 生存和发展及物质文化需要的满足都离不开财产
劳动权 劳动就业和取得劳动报酬的权利 公民赖以生存的基础，保障合理生活水平，实现自身价值，为国家社会作贡献
物质帮助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 /
其他权利
平等权
宗教信仰自由
妇女儿童和残疾人等特定人群的权利
有自己的名字赵卫平，体现他享有 权。
“以案说法”
参加文化夜校，体现他享有 权。
任职公司，每月获得工资，体现他享有 权。
喜欢书法，参加书画协会，体现他享有 。
写信给工商局进行检举，体现他享有 权。
向希望工程捐资1万元，体现他享有 权。
荣获“三好市民”称号，体现他享有 权。
每月领取养老金，体现他享有 权。
姓名
受教育
劳动
文化权利
监督
财产
人格尊严
物质帮助
我国宪法规定的公民基本权利有哪些
（1）政治权利和自由。包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
（4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

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