教科版物理八年级下册9.4大气压强 课件(36张PPT)

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教科版物理八年级下册9.4大气压强 课件(36张PPT)

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(共36张PPT)
第九章
第4节 大气压强
1.通过观察和实验证明并理解大气压强是客观存在的
2.类比液体压强说出大气压产生的原因及特点
3.了解托里拆利实验,用等效替代的方法计算出大气压强的大小(难点)
4.知道大气压在生产生活中的应用(重点)
大气内部存在压强吗?
液体内部存在压强
发现方法---排减法
排气
注水
加热
...
任务:1.请选用你桌面上的试管、纸片、水、滴管、注射器、吸盘、吸管等证明大气存在压强。
2.展示你的证明方法和过程。
证明大气存在压强


反证大气存在压强
大气压强
生活中的大气压强:
胶头滴管
吸管
钢笔上墨
搬运玻璃、瓷砖的吸盘器
吸盘挂钩
大气压强
生活中的大气压强:
大气压强的存在
1654年,德国马德堡市广场上就做过一个著名的马德堡半球实验,最早证明了大气压强的存在。
大气压强
马德堡半球实验:
1654年,德国马德堡市市长格里克把两个直径约55.9 cm的空心铜半球扣在一起,抽出球内的空气,然后分别在两个半球上各拴了8匹马向两边拉,结果还是很难拉开。但如果不抽去空气,两个半球轻轻一拉就开。
F
F
根据马德堡半球实验,怎样粗略测出大气压强的大小?
大气压强有多大
大气压强
大气压强不变,作用面积越小,大气的压力越小,拉开需要的力越小。
测出大气对半球的压力
测出半球的面积
刚拉开半球时,
半球受力平衡,
F拉=F大气。


大气压强可以托起多高水柱?
实验中,找到了大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替。
托里拆利实验
最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
大气压强的测量
1644年,意大利科学家托里拆利用如图装置,精确地测出了大气压强的值。
水银
真空
一端封闭的玻璃管(装满水银)。
760 mm
大气压强 p =____________。
p水银=ρ水银gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
≈ 1.01×105 Pa
760 mm
1.01×105 Pa
(标准大气压)
大气压强支持着玻璃管内760 mm高的水银柱
p大气=p水银(h=760 mm)。
大气压
大气压
学以致用:输液器
医院的护士给病人输液时,药水瓶上常插着两根针管,一根连着针头给病人输液,另一根好像空着“不用” 。请问,该管能省掉吗 为什么
答:不能。因为输液时,如果没有这根“闲置”,外部压强大于瓶内压强时,液体就无法输入到人体中,这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的,所以该管不能省掉。
老师一家需要出门一周,家中的猫咪需要经常有干净卫生的引用水,老师自制了一个自动喂水装置,你知道它的工作原理吗?
学以致用:自动喂水装置
学以致用:活塞式抽水机
学以致用:离心式抽水泵
知识点1 大气压的存在
1.下列四幅图中的现象,不能说明大气压存在的是 (  )
  
A.吸盘吸附在墙壁上   B.装水塑料袋向四周鼓出
C.瓶吞鸡蛋       D.钢笔吸墨水 
基础通关
B
3
2
1
4
5
2.【2023·山东滨州改编】(多选)如图所示的实例中,能利用大气压强解释的是(  )
A.轨道铺在枕木上     B.锅炉水位计显示水位
   
C.用吸管吸饮料       D.悬空塑料管里的水不会流出来
CD
3
2
1
4
5
知识点2 大气压的测量
3.历史上最早测出大气压强值的科学家是(  )
A.托里拆利      B.阿基米德
C.牛顿 D.焦耳
A
3
2
1
4
5
4.如图所示为托里拆利实验的装置图,下列表述中正确的是 (  )
A.将玻璃管稍倾斜,管内外水银面的高度差将变小
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外
水银面的高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面的高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面的高度差将不变
D
3
2
1
4
5
知识点3 大气压的变化
5.假期住河北保定的小明随家人乘私家车去河北张家口旅游,到张家口时小明发现从家带来的装有食品的密封小包装袋鼓了起来。小包装袋鼓起来的原因是 (  )
A.袋外的大气压变小
B.袋内的气体压强变大
C.袋内的气体密度变大
D.袋内的气体质量变大
A
3
2
1
4
5
6. 大气压与生产、生活、科研紧密相连,下列几个选项中,分析不正确的是(  )
A.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内
B.用注射器注射药液到体内时,利用了大气压
C.抽水机是利用大气压工作的
D.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来
B
能力突破
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6
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10
9
7.【教材第52页第2题改编】暑假期间,小明全家想出旅游一周,家中饲养的小动物需要经常有干净卫生的饮用水,于是小明结合
物理课堂上所学的知识,发明了给小动物自动喂水的
装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正
确的是 (  )
A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来
B.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水
C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高
D.当瓶口露出水面时,瓶内的水会流出来,实现给小动物自动喂水
D
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8.(2023·唐山滦南县期中)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。下列说法正确的是 (  )
A.瓶内气压小于外界大气压强
B.若水柱高度h变大,说明大气压强变大
C.若h太小不易观察,可以从细玻璃管口用力“吸”一下
D.若将该装置从山脚拿到山顶(不计温度影响),水柱高度h变大
D
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6
8
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9
9. 寒假放假时,由于宿舍需要装修,要求学生将被褥等物品全部带回家,为了节省空间,聪明的小明将被褥装入真空收纳袋内,用抽气筒向外抽气,收纳袋在    的作用下体积缩小,这样就方便携带了。
大气压
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6
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10. 护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示。这根闲置的管是为了利用    。由于针头较细,为确保药液
的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于
1.3 m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为
    Pa。(ρ药液=ρ水,g取10 N/kg)
大气压
1.3×104
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11.制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你可以           ,使水上升到瓶口以上适当位置,便制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从一楼移到四楼的过程中,发现玻璃管内水柱    ,说明             。
(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿他发现玻璃管内水柱发生了变化,这一现象说明简易气压计的测量结果会受到     的影响。
向瓶内吹适量的气
上升
大气压随高度的升高而减小
外界温度
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12. 在西藏察隅县境内发现了一棵
高达83.2米的云南黄果冷杉。树的生
长离不开水,科研人员发现水分被根系
吸收进入木质部的导管和管胞后,沿着
木质部向上运输到茎或叶的木质部(如
图所示)。求:
素养达标
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(1)深度为83.2米处水的压强p水。
解:p水=ρ水gh水=1×103 kg/m3×9.8 N/kg×83.2 m=8.153 6×105 Pa。
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(2)西藏察隅县常年气压值约为0.6标准大气压,这棵云南黄果冷杉是不是仅利用大气压将水分输送到树顶的呢 请结合模型说明理由。
解:将木质部的导管看成托里拆利实验中的一端封闭,另一端开口的管子(玻璃管),若气压值为760 mmHg(标准大气压),则它能托住管内约10.34 m高的水柱,由于西藏察隅县常年大气压值约为0.6标准大气压,因此它所能托住水柱的最大高度约为6.2 m,而这棵树的高度达83.2 m,所以这棵云南黄果冷杉不可能仅利用大气压将水分输送到树顶。
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找一个广口瓶,一只拨壳后的煮鸡蛋,想办法让鸡蛋完好的进入瓶中。
用管子模拟练习老师上课演示的“引水向上”或者试着自制一种抽水装置。
网上查阅潜水泵是怎样从深井中把水抽上来的
谢 谢,同学们再见!

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