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第一章 数据与信息
1.1感知数据
数据
什么是数据呢？其实数据就在我们身边。
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
思考：通过刚才的视频，说说现代数据有什么特点？（小组讨论）
每时每刻都在产生、数量大、种类多，是一种重要的战略资源,要科学地分析数据背后的故事。
阅读教材P4_5,数据及其演变
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
思考：
1、从古到今，数据的主要形式有哪些？
2、数据记录的方式的变化朝如个方向发展
3、变化的主要原因是什么？
阅读教材：P4_5,数据及其演变
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
刻画图案
古代岩石刻画
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
结绳记事
大事记大结，小事记小结
数字对应的结绳
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
楔形文字
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
造纸术
造纸的九道工序
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
留声机
19世纪，爱迪生发明的留声机
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
计算机
20世纪后的计算机
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
从古到今，数据的主要形式有哪些？数据记录的方式的变化朝如个方向发展 变化的主要原因是什么？
形式：文本（数字、文字、符号）形式、图像、声音等
方向 ：越来越先进，越来来方便，数字化
原因：技术的发展，社会的进步
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
阅读教材：P5——P7
思考：数据这么重要，数据无处不在，我们该如何培养自己的数据意识？
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
迈克尔·乔丹（Michael Jordan），1963年2月17日生于纽约布鲁克林，美国著名篮球运动员，司职得分后卫，历史上最伟大的篮球运动员。 1984年的NBA选秀大会，乔丹在首轮第3顺位被芝加哥公牛队选中。[1] 1986-87赛季，乔丹场均得到37.1分，首次获得分王称号。[1] 1990-91赛季，乔丹连夺常规赛MVP和总决赛MVP称号，率领芝加哥公牛首次夺得NBA总冠军。[1] 1997-98赛季，乔丹获得个人职业生涯第10个得分王，并率领公牛队第六次夺得总冠军。[1] 2009年9月11日，乔丹正式入选NBA名人堂。[2]
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
乔丹为什么被称为篮球之神？请看乔丹职业生涯各项数据统计
赛季 球队 出场数 上场时间 投篮 三分 罚 球 前场 后场 总篮板 助攻 抢断 封盖 失误 犯规 得分 84-85 公牛 82 38.3 51.5% 17.3% 84.5% 2.0 4.5 6.5 5.9 2.39 0.84 3.55 3.48 28.2 85-86 公牛 18 25.1 45.7% 16.7% 84.0% 1.3 2.3 3.6 2.9 2.06 1.17 2.50 2.56 22.7 86-87 公牛 82 40.0 48.2% 18.2% 85.7% 2.0 3.2 5.2 4.6 2.88 1.52 3.32 2.89 37.1 87-88 公牛 82 40.4 53.5% 13.2% 84.1% 1.7 3.8 5.5 5.9 3.16 1.60 3.07 3.29 35.0 88-89 公牛 81 40.2 53.8% 27.6% 85.0% 1.8 6.2 8.0 8.0 2.89 0.80 3.58 3.05 32.5 89-90 公牛 82 39.0 52.6% 37.6% 84.8% 1.7 5.1 6.9 6.3 2.77 0.66 3.01 2.94 33.6 90-91 公牛 82 37.0 53.9% 31.2% 85.1% 1.4 4.6 6.0 5.5 2.72 1.01 2.46 2.79 31.5 91-92 公牛 80 38.8 51.9% 27.0% 83.2% 1.1 5.3 6.4 6.1 2.28 0.94 2.50 2.51 30.1 92-93 公牛 78 39.3 49.5% 35.2% 83.7% 1.7 5 6.7 5.5 2.83 0.78 2.65 2.41 32.6 94-95 公牛 17 39.3 41.1% 50.0% 80.1% 1.5 5.4 6.9 5.3 1.76 0.76 2.06 2.76 26.9 95-96 公牛 82 37.7 49.5% 42.7% 83.4% 1.8 4.8 6.6 4.3 2.20 0.51 2.40 2.38 30.4 96-97 公牛 82 37.9 48.6% 37.4% 83.3% 1.4 4.5 5.9 4.3 1.71 0.54 2.02 1.90 29.6 97-98 公牛 82 38.8 46.5% 23.8% 78.4% 1.6 4.2 5.8 3.5 1.72 0.55 2.26 1.84 28.7 01-02 奇才 60 34.9 41.6% 18.9% 79.0% 0.8 4.8 5.7 5.2 1.42 0.43 2.70 1.98 22.9 02-03 奇才 82 37.0 44.5% 29.1% 82.1% 0.9 5.2 6.1 3.8 1.50 0.48 2.11 2.09 20.0 职业生涯 1072 38.3 49.7% 32.7% 83.5% 1.5 4.7 6.2 5.3 2.35 0.83 2.73 2.60 30.1
希望同学们都养成用数据说话的好习惯！
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
数据演变
数据与生活
数据与科学
思考练习
分组讨论：
假如你是学校食堂二餐厅老板，现在需要进一步提升餐厅的服务和提高收入，你该收集哪方面的数据以帮助你实现目标。请列出详细清单，并说明理由。
数据演变
数据与生活
数据与科学
科学研究离不开数据
思考练习
数据演变
数据与生活
数据与科学
科学研究离不开数据
思考练习
天王星被发现后，科学家经过对数据仔细计算，从而发现了海王星
数据演变
数据与生活
数据与科学
正态分布图（统计学）
思考练习
正态分布：多数事情都符合这个分布模型
每个事件都是一个概率的分布，总体符合正态分布的情况，要求我们看到极端点的同时，也能看到整体情况和整体趋势。如贫困的问题，看到整体进步的同时，不能忘记有一些人还异常穷困，需要关注等。
数据演变
数据与生活
数据与科学
在成长的道路上，我们已经留下了很多痕迹，这些痕迹大都可用数据据来记录。哪些数据可以大致描述你的成长轨迹呢
思考练习
提示:可以按照出生日期、上学时间、学习情况、身高体重等信息记录，也可以是一个学习某种技能（音乐、美术）时的数据记载。
谢谢！

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