八年级上册第二单元 遵守社会规则 复习课件( 38张ppt) -2024年中考道德与法治一轮复习

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八年级上册第二单元 遵守社会规则 复习课件( 38张ppt) -2024年中考道德与法治一轮复习

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(共38张PPT)
中考复习
八年级上册第二单元
1.社会生活离不开规则
2.社会生活讲道德
3.做守法公民
01
重点知识梳理
真题链接
★社会秩序的重要性
社会规则
社会正常运行需要秩序
是人民安居乐业的保障
与社会秩序的关系
★与自由的关系
★遵守社会规则的做法
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
划定自由的边界
享有自由的保障
他律和自律







公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
发自内心地敬畏规则将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。
考点一 社会规则与秩序
1.(2023湖北襄阳)“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明( )
A.遵守社会规则主要依靠他律
B.社会秩序决定社会规则的内容
C.自由划定了规则的内外边界
D.社会规则保障社会秩序的实现
D
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2.新修订的《铁路旅客运输规程》规定,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销售儿童票,为儿童购票乘车提供切实优惠和便利。这一变化( )
①体现了平等的不同情况差别对待
②说明规则不是一成不变的
③反映了个人维护公平守护正义
④表明儿童享有物质帮助权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
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3.(2023北京)社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
①规则划定自由的边界,是自由的保障
②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④每个人要发自内心地敬畏规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
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4.(2023 四川广安)[探究感悟成长]
在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的四个生活情景,请你为他们答疑解惑。
情景三:小军上课偷偷玩手机被老师批评,他说这是他的自由,老师无权干涉。
(3)请你判断小军的说法:
理由:
真题链接
(3)错误。
他割裂了自由与规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,他受道德、纪律、法律等的约束。社会规则是人们享受自由的保障。违反规则扰秩序的行为应当受处罚。叶某应当遵循规则和法律,将手机交于学校统一管理。
尊重他人
以礼待人
诚实守信
重要性
做法
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
对个人:尊重是交往的起点
对社会:尊重使社会生活和谐融洽
文明有礼的重要性
做法
一个人立身处世的前提
促进社会和谐
体现国家形象
态度谦和,用语文明
仪表整洁、举止端庄
在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
★地位:重要内容;传统美德;民法原则
★重要性
践行诚信的做法
一个人安身立命之本
企业的无形资产
促进社会文明、国家兴旺
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人的诚信记录







考点二 社会生活讲道德
1.(2023 湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田)细微之处显美德,细节之中见文明:前排同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水;骑行男子狂蹬自行车为急救车开道;小男孩蹲下身子将不小心打翻在地的粥擦拭干净;俩萌娃向让行的公交司机九十度鞠躬致谢.....这体现出他们( )
①文明有礼②诚实守信③关爱他人④尊重他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
C
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2.(2023湖北随州)乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①尊重使社会生活和谐融洽
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
③诚信是一个人安身立命之本
④遵守社会规则只需要自律,不需要他律
A.①② B.①③ C.①④D.③④
A
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3.(2023山东聊城)2023年“五一”期间,两名女子在某景区等待进入时,发现排错队,便直接插到另一队中,后面一位小伙子给予提醒。两名女子瞬间暴跳如雷,言辞狠辣地一阵“输出”,并推操怒怼小伙“我们不好惹”!她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要( )
①转移注意,随意发泄情绪
②尊重他人,考虑他人感受
③文明有礼,切勿盛气凌人
④遵守秩序,维护社会规则
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
B
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4.(2023 湖南衡阳)校园新闻一学生磊磊踢球破坏了学校的宣传栏,虽无人看到,他却主动承认并赔偿损失;校园新闻二:学生小逸捡到一个钱包,里面有3千多元现金和各种银行卡等,他及时告知老师,并联系当地派出所找到失主。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是( )
A.文明有礼是一个人立身处世的前提
B.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
C.诚信是一个人安身立命之本
D.关爱他人要讲究策略
C
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5.(2023 浙江嘉兴、舟山)“人无忠信,不可立于世。”这句名言告诉我们( )
A.诚信是一个人安身立命之本
B.恪守诚信需要智慧
C.不要轻易向别人许下诺言
D.要完善失信惩戒机制
A
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做守法的公民
法不可违
预防犯罪
善用法律
违法行为
民事违法行为(民事责任)
行政违法行为(行政制裁)
一般违法行为
刑事违法行为(刑罚处罚)
犯罪
都要承担法律责任
依法规范自身行为:认识一般违法行为的危害;分清是非,增强守法观念;依法从事
民事活动;维护自己的权益,尊重他人权益
犯罪的基本特征
严重社会危害性(最本质特征)
刑事违法性(法律标志)
应受刑罚处罚性(必然法律后果)
相互联系
不可分割
法律后果
刑罚
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
加强自我防范
珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念,依法自律
避免沾染不良习气
遭到侵害
依法求助
法律服务机构、法律救济
诉讼:最正规、最权威的手段,维权的最后屏障
同违法犯罪作斗争
敢于并善于依法维护正当权益(见义勇为)
采取机智灵活的方式(见义“智”为)
考点三 做守法公民
重点1.1:正确理解“法不可违”
(1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
(2)法律作为一种行为规范,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(指引作用)
(3)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用)
(4)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
重点1:法不可违
重点1.2:违法行为的分类
实例 触犯法律 违法行为 法律责任 危害程度 违法类型
欠钱不还 民事法律规范 民事违法行为 民事责任 (赔偿损失,支付违约金,赔礼道歉等) 相对轻微 一般违法行为
谎报险情 行政法律规范 行政违法行为 行政制裁 行政处分 (警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)和行政处罚(警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等)等形式 相对轻微
持刀抢劫 刑事法律规范 刑事违法行为 刑事处罚(主刑、附加刑) 严重 犯罪
联系:一般违法行为与犯罪都危害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都是违法行为,都应承担相应的法律责任。
启示:我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
重点1.2:违法行为的分类
判断违法行为的方法
1、一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)
2、二看违法行为的危害(轻或重)
3、三看违法者的被处罚结果
(1)行政违法行为:拘留、罚款、开除、记过
(2)民事违法行为:赔偿、赔礼道歉
(3)刑事违法行为:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
刑事判决书(摘要)
本院认定,依照《中华人民共和国刑法》……之规定,判决如下:被告人林某以非法占有为目的,虚构事实骗取他人财物,构成诈骗罪,判处有期徒刑一年六个月,缓刑二年,并处罚金5000元。
①判决书中的“本院”指的是什么?
②被告人林某的行为属于什么违法行为?
③本案中的主刑和附加刑分别是什么?
老师分享了一例案件的判决书的部分内容。
提示:①本院是人民法院;
②犯罪行为
③主刑是有期徒刑一年六个月,附加刑是罚金5000元。
预防犯罪
犯罪的基本特征
严重社会危害性(最本质特征)
刑事违法性(法律标志)
应受刑罚处罚性(必然法律后果)
相互联系
不可分割
法律后果
刑罚
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
加强自我防范
珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念,依法自律
避免沾染不良习气
重点2:预防犯罪
含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
1.1.(2023年湖北省宜昌市)小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于( )
A.民事违法
B.行政违法
C.刑事违法
D.犯罪行为
B
真题链接
行政法律规范
行政处罚
2.(2023年湖南省郴州市)陈某为谋取非法利益,介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物)。经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪,被判处有期徒刑
八年,并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于( )
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
D.一般违法行为
C
解析:陈某非法收购走私入境的马来穿山甲,被人民法院判处有期徒刑八年,并处罚金,依据所学知识可知,陈某的行为属于刑事违法行为
真题链接
3.(2023年山东省威海市)2023年5月30日,辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元,被判处有期徒刑12年,并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是( )
①该行为触犯了刑法,所受到的处罚是刑罚处罚
②案例中的行为具有严重的社会危害性,属于犯罪行为
③任何人都没有超越法律的特权
④只要违法都要承担刑事责任
A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④
A
解析:: 犯罪行为才会承担刑事责任,故④说法错误;
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4.(2023年山东省烟台市)无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是( )
①小薇违反学校规定带手机进入课堂一一违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑一一刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还一一行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶一一民事违法行为
A.①② B. ①④ C. ②③D.③④
A
解析: ③: 朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还,属于民事违法行为,故③说法错误;④: 本育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶 属于行政违法行为。
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5.(2023年江苏省扬州市)某足球比赛中,甲队部分球迷因不满本队比分落后,对乙队球员破口大骂,投掷杂物,造成现场混乱。公安机关迅速出动,以扰乱公共秩序为由,对肇事者作出处罚。据此推断,肇事者的行为于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为
C.刑事违法行为D.违法犯罪行为
B
解析:,甲队球迷对乙队球员破口大骂并投掷杂物,造成现场混乱,公安机关以扰乱公共秩序为由,对其作出处罚。据此推断,肇事者的行为属于肇事者的行为属于行政违法行为。
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6.(2023年江苏省扬州市)某足球比赛中,甲队部分球迷因不满本队比分落后,对乙队球员破口大骂,投掷杂物,造成现场混乱。公安机关迅速出动,以扰乱公共秩序为由,对肇事者作出处罚。据此推断,肇事者的行为于( )
A.民事违法行为 B.行政违法行为
C.刑事违法行为D.违法犯罪行为
B
解析:,甲队球迷对乙队球员破口大骂并投掷杂物,造成现场混乱,公安机关以扰乱公共秩序为由,对其作出处罚。据此推断,肇事者的行为属于肇事者的行为属于行政违法行为。
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7..(2023年四川省自贡市)高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某,因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵,于是往楼下扔鹅卵石,先后砸坏17辆私家车,车损达2万多元。2022年3月,张某被判高空抛物罪,判处有期徒刑九个月,缓刑一年,并处罚金人民币五千元。由此可见( )
①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为
②在社会生活中,公民要谨遵法律的要求
③无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
④公民要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
A.①② B. ③④ C①③ D.②④
B
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8.(2023年湖南省怀化市)阅读材料,完成下列要求。
热播剧《狂飙》讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量,与黑恶势力展开长达二十年的生死搏斗的故事。最后,黑恶势力接受了法律审判,受到了应有的惩罚。该剧向世人昭示了“法网恢恢,疏而不漏”、“法律惩恶扬善保护人民”的不变真理。
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
运用所学知识,请谈一谈青少年如何加强自我防范预防犯罪
①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们远离不良行为。
③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(1)通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
重点3: 善用法律
重点3.1:依法维权的途径
(1)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
考点三 善用法律
重点3.2:诉讼
(2)类型:
①民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
②行政诉讼:俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
③刑事诉讼:是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。(见义勇为)
(2)要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(见义“智”为)
(3)要掌握同违法犯罪作斗争的常见方法:①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;③记住违法犯罪分子的体貌特征;④了解违法犯罪分子的去向;⑤保护好作案现场。
重点3.3:有勇有谋,同违法犯罪作斗争的做法
(1)积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。
(2)做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【考点链接】依法办事
重点3.4:公民应如何尊法守法?
1.(2023浙江杭州)最近,浙江学生屡获警方表扬:继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后,又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警。由于他们慧眼识毒立功,被授予“禁毒小卫士”称号。由此可知( )
A.民事违法行为应当承担相应的民事责任
B.学生已成为我国禁毒工作的主力军
C.青少年要敢于并善于同违法行为作斗争
D.学校应当不断加大行政执法的力度
C
真题链接
02
名言古语鉴别
(1)敬人者,人恒敬之。(P34)——尊重他人
(2)己所不欲,勿施于人。(P35)——学会换位思考
(3)尺有所短,寸有所长。(P36)——学会欣赏他人
(4)①人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁;(P40)②四维不张,国乃灭亡;③不学礼,无以立;(P37)④人而无礼,焉以为德;(P37)⑤良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(P39)——文明有礼的重要性
(5)①人而无信,不知其可也。(P42)②忠信谨慎,此德义之基也。虚无谲诡,此乱道之根也。③千人之诺诺,不如一士之谔谔。④不信不立,不诚不行。 ——做到诚实守信
(6)①凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言;②君子一言,驷马难追;③以诚待人,以信交友。——诚信做人,言而有信
名言古语
04
热点链接
热点:遵守社会公德
7月28日,由南京开往长春的高铁上,几个孩子在车厢内喧闹不止,使得其他乘客无法得到应有的休息。在这种情况下,一位东北女孩勇敢地站出来,用强烈的言辞批评了孩子们的行为,并获得了其他乘客的热烈支持。
有网友表示:应该遵守公共场合的规矩,孩子在高铁上闹腾,家长理应做到应对有方。不管是及时制止还是采取其他塔施获取公众理解,都是负责任的
应对举措。孩子的父母不闻不问的做法让人无法接受!
思考:请你对该家长的行为进行评析
(1)缺乏规则意识。社会规则保障社会秩序的实现,我们应该增强规则意识,自觉遵守规则。
(2)没有做到尊重他人。尊重是一个人内在修养的外在体现,尊重他人要学会换位思考。
(3)没有做到文明有礼。文明有礼促进社会和谐。我们要善待他人,营造和谐的社会氛围。
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上述事件体现了哪些我们学过的知识?
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①法不可违,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
②任何违法行为,都应承担相应的法律责任

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