2.3伴性遗传(教学课件)(共29张PPT)-人教版2019必修2

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3伴性遗传(教学课件)(共29张PPT)-人教版2019必修2

资源简介

(共29张PPT)
第三节 伴性遗传
伴性遗传
人类红绿色盲
遗传病类型
伴性遗传理论在实践中的应用
系谱图判定遗传方式技巧
抗维生素D佝偻病
伴性遗传
目录
红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。
抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。
问题探讨:
讨论:
1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联
2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢
这两种遗传病的致病基因很可能位于性染色体,因此,它总是和性别相关联。
这两种遗传病的基因都位于X染色体上,但一种致病基因为隐性,另一种致病基因为显性,因此,两种遗传病与性别关联的表现又不同。
控制性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相联系,这种现象叫伴性遗传。
一、伴性遗传
1、概念:
熟知的性染色体为XX XY型
X
Y
X
Y
X和Y同源区段
X非同源区段
Y非同源区段
X染色体携带着许多个基因,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。
2、性别决定方式
(1) XY性染色体决定型:
普遍存在于生物界
异型性染色体,体细胞含X和Y两条染色体。(XY)
雄性:
雌性:
同型性染色体,体细胞含两条X染色体。 (XX)
一、伴性遗传
(2)ZW性染色体决定型:
鸟禽类、蛾、蝶
雄性:
同型性染色体,体细胞含两条Z染色体。 (ZZ)
雌性:
异型性染色体,体细胞含Z和W两条染色体。 (ZW)
雄鸡性染色体组成:ZZ
雌鸡性染色体组成:ZW
(3)染色体组数决定型:
蚂蚁、蜜蜂等
其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。
蜂王♀:2n=32
雄峰♂:n=16
工蜂♀:2n=32
2、性别决定方式
一、伴性遗传
(4)环境因子决定型:
鳄鱼、乌龟等
乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃时孵出的个体为雌性。
鳄鱼在30℃及以下温度孵化时,全为雌性;32℃孵化时,雄性约占85%,雌性占l5%。
(5)环境因子影响性别表征:
黄鳝、红鲷鱼等
黄鳝在发育过程中会经过雌雄两个阶段。2龄前皆为雌性;3龄转变为雌雄间体,卵巢退化,精巢形成,到6龄全部反转为雄性。
了解即可
1792年,英国人道尔顿(1766-1844)
在观察一朵花时发现了十分奇怪的现象,
这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的
颜色。这种现象只有他和他的弟弟观察
到,其他人说这朵花始终是粉红色的,
道尔顿决定弄清楚原因,经过认真分析
和比较,他发现自己和弟弟对一些颜色
识别不清,原来这是一种色盲现象,为
此他发表了论文《有关视觉的离奇事实——附观察记录》,成为第一个发现色盲的人。
同时他也幸运的被公认为第一个色盲患者。
二、人类红绿色盲
约翰 · 道尔顿



1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(1)红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?
X染色体
(2)红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?
隐性基因
(3)若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出每个个体的基因型。
分析人类红绿色盲
性 别 女 男 基因型
表现型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
B
B
B
b
b
B
b
b
患者
正常
正常
(携带者)
正常
患者
分析人类红绿色盲
(3)若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出每个个体的基因型。
XBXB
XBY
×
XBXb
XBY
×
XbXb
XBY
×
XBXB
XbY
×
XBXb
XbY
×
XbXb
XbY
无色盲
男:50% 女:0
男:100% 女:0
男:50% 女:50%
都色盲
无色盲
6.
5.
4.
3.
1.
2.
×
分析人类红绿色盲
不同个体婚配,后代的表现型
亲代 女性正常 × 男性色盲
配子
子代
XB XB
XBXb
XbY
XB
Xb
Y
XBY
女性携带者 男性正常
1 : 1
结论:男性色盲基因只能传给他女儿
分析人类红绿色盲
亲代 女性携带者 × 男性正常
配子
子代
XB Xb
XBY
XBXB
XB
XB
Y
XBY
Xb
XBXb
XbY
女正常 女携带者 男正常 男色盲
1 : 1 : 1 : 1
结论:男性色盲基因只能从母亲那里传来
亲代 女性携带者 × 男性色盲
配子
子代
XB Xb
XbY
XBXb
XB
Xb
Y
XBY
Xb
XbXb
XbY
女携带者 女色盲 男正常 男色盲
1 : 1 : 1 : 1
结论:女病父必病
女儿色盲父亲必色盲
分析人类红绿色盲
女性色盲 × 男性正常
Xb Xb
XBY
XBXb
Xb
XB
Y
XbY
女性携带者 男性色盲
1 : 1
结论:母病儿必病
母亲色盲儿子必色盲
XbY
XbY
XBXb
I
II
III
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
男性的红绿色盲基因只能从母亲那里获得,以后只能传给他的女儿。
红绿色盲基因不能从男性传到男性。
这种传递特点,在遗传学上叫做交叉遗传。且是隔代遗传。
11
12
分析人类红绿色盲
红绿色盲症(伴X染色体隐性遗传病)的特点:
1.患者男性多于女性。
2.通常为交叉遗传和隔代遗传。
色盲典型遗传过程是:外公→女儿→ 外孙。
3.女性患者,其父和子必患病。
1、下列关于性染色体的叙述,正确的是( )
A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性染色体只存在于生殖细胞中
C.男孩的X染色体一定来自母亲
D.两条性染色体是异型的个体一定为雌性
2、某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其它的均正常,这个男孩的色盲基因来自于( )
A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母
3、女性色盲,她的什么亲属一定患色盲( )
A.父亲和母亲 B.儿子和女儿
C.母亲和女儿 D.父亲和儿子
C
课堂练习
D
D
项目 女性 男性 基因型
表型
患者
正常
患者
正常
患者
XDXd
XdXd
XDXD
XdY
XDY
注意:当女性的基因型为XDXD、XDXd时,都是患者,但后者比前者的发病轻。男性患者基因型为XDY发病程度与XDXD相似。
抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。患者由于对P、Ca吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。
三、抗维生素D佝偻病
伴X染色体显性遗传病的特点
(1)女患者多于男患者
(男病母女均病)
(3)父病女必病、
(2)世代遗传
子病母必病
1、伴X隐性遗传
(2)实例: 红绿色盲、血友病、果蝇眼色的遗传
(1)特点:①男患者较多②交叉遗传,女患者的父亲和儿子全患病③往往体现为隔代遗传
口诀:女病,父、子病;
男正,母、女正;
四、遗传病类型
2、伴X显性遗传病
(1)特点:①女患者较多②交叉遗传,男患者的母亲和女儿全患病③往往具有世代连续性,即每代都有患者
(2)实例:抗维生素D佝偻病
口诀 :父病女必病;
子病母必病
3、伴Y遗传病
(2)实例:外耳道多毛症
①患者全为男性,女性全部正常。
②没有显隐性之分。
③父传子,子传孙,具有世代连续性
(1)特点:
B
课堂练习
1.某男孩是色盲患者,但是他的父母、祖母、外祖父母都正常,其祖父是色盲患者。请问这个男孩的色盲基因来自( )
A.外祖 B.外祖母 C.祖父 D.祖母
2.调查发现,人类的外耳道多毛症总是由父亲传给儿子,女性无此症。下列叙述正确的是( )
A.该症属于伴X染色体遗传
B.外耳道多毛症基因位于常染色体上
C.患者的体细胞都有成对的外耳道多毛症基因
D.患者产生的精子中有外耳道多毛症基因的占1/2
D
D
课堂练习
3.对男孩小明性染色体的分析,错误的是(  )
A.小明的性染色体组成为XY
B.X染色体不可能来源于奶奶
C.Y染色体一定来源于爷爷
D.X染色体一定来源于外婆
4.某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父母均色觉正常。在此家庭中,色盲基因的传递途径是( )
A.外祖母→母亲→男孩
B.祖父→父亲→男孩
C.祖母→父亲→男孩
D.外祖父→母亲→男孩
A
B
课堂练习
5.下列属于抗维生素D佝偻病的遗传特点是( )
A.隔代交叉遗传
B.男性患者多于女性患者
C.女性患者的父亲和儿子一定是患者
D.男性患者的母亲和女儿一定是患者
6.不考虑基因突变等变异情况,下列关于红绿色盲的叙述,错误的是( )
A.男性患者的女儿可能患病
B.女性患者的儿子一定患病
C.女性患者的色盲基因可能来自外祖父
D.男性患者的色盲基因可能来自祖父或祖母
D
C
课堂练习
7.红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩,他们再生一个色觉正常孩子的概率是( )
A.25% B.50%
C.75% D.100%
根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。
例如:抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性结婚,通过对后代的患病情况进行分析,就可以从医学角度对他们的生育提出建议。
XaXa
XAY
×
亲代
配子
Xa
XA
Y
XAXa
XaY
子代
女患
男正
1. 在医学中应用,优生指导
例如对于女方为血友病患者的夫妇,就可以建议他们来生育男孩来规避血友病的遗传
五、伴性遗传理论在实践中的应用
芦花鸡羽毛上有黑白相间的横纹条斑,这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有红斑条纹。通过表型(羽毛的特征)选择,把雌性和雄性区分开,选到我们期望的基因型。
雌性: ZBW(芦花) ZbW(非芦花)
雄性: ZBZB(芦花) ZBZb(芦花) ZbZb(非芦花)
2. 在生产实践中的应用
五、伴性遗传理论在实践中的应用
例如:在实际生产中就可以选用芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交。后代中雌性全部表现为非芦花,雄性全部表现为芦花。
根据羽毛的特征把雌性和雄性区别开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。
根据遗传系谱图确定遗传的类型
常用方法:特征性系谱
②“有中生无,女儿正常”
――必为常显
①“无中生有,女儿有病”--必为常隐
③“无中生有,儿子有病”
――必为隐性遗传,
可能是常隐,也可能是X隐。
④“有中生无,儿子正常”
――必为显性遗传,
可能是常显,也可能是X显。
⑤“母病子病,男性患者多于女性”
―最可能为“X隐”
⑥“父病女病,女性患者多于男性”
― 最可能为“X显”
⑦“在上下代男性之间传递”
― 最可能为“伴Y”
无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子患病为伴性。
有中生无为显性,显性遗传看男病,母女患病为伴性。
A
课堂练习
8.如图为某红绿色盲症的家系图。下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ-1 的母亲不患色盲症
B.Ⅰ-2 是纯合子
C.Ⅱ-1 的弟弟不会患色盲症
D.Ⅱ-2 肯定是纯合子
D
课堂练习
9.下图是一种单基因遗传病的系谱图,致病基因是a,相关说法正确的是( )
A.致病基因位于性染色体上
B.该遗传病是由于表观遗传导致的
C.Ⅱ4不可能含有致病基因a
D.Ⅱ5为纯合体的概率是1/3
课堂练习
C
10.下列是人类遣传病系谱图(黑色表示患者)中,不可能表示人类血友病遗传的是( )
A
B
C
D
D
课堂练习
11.下图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为(  )
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传
D.伴X染色体隐性遗传
B
课堂练习
12.如图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定Ⅱ-3的致病基因只来自于Ⅰ-1,相关分析正确的是( )
A.该病为常染色体隐性遗传病
B.Ⅰ-1、Ⅱ-2均为杂合子
C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一孩子为患病男孩的概率是1/2
D.Ⅲ-1与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是1/4
C
课堂练习
13.下图是某单基因遗传病的遗传系谱图。下列分析正确的是(  )
A.该遗传病可以是人类的红绿色盲
B.Ⅱ-2、Ⅱ-4都可能是纯合或杂合的
C.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常男孩的概率是5/12
D.Ⅲ-2与表现正常的女性结婚,不会生出患病的孩子

展开更多......

收起↑

资源预览