(核心素养目标)3.1青春飞扬课件(23张幻灯片,WPS打开)+内嵌视频 统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)3.1青春飞扬课件(23张幻灯片,WPS打开)+内嵌视频 统编版道德与法治七年级下册

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(共23张PPT)
第一框 青春飞扬
第三课 青春的证明
教学目标
道德修养:
培养自信自强的品质,做到自尊自爱。
健全人格:
认识青春的美好,建立青春遐想,感受青春的力量;培养自信心和自强精神。
责任意识:
充实自己的青春生活,建立自信心和培养自强精神,学会担当国家责任。
教学重点 培养自信心和自强精神;
教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。
学习目标:
一、成长的渴望
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2.如何应对青春的渴望?
二、飞翔的力量
3.青春的探索为什么需要自信?
4.如何培养青春的自信?
5.为什么青春探索需要自强?
6.如何做到自强?
7.青春期飞翔的力量有哪些?
01 成长的渴望
运用你的经验
什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……
你还会用哪些词语描述青春?
奔放
理想
智慧
热情
独立
信念
……
力量
朝阳
自由
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
①年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。
②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
青春
身体
心理
精神
探究 如何实现成长的渴望
我的,2035
算一算:2035年你多少岁?
思考一下那个时候的你在做什么工作呢?
为了实现2035年的梦想,现在的你该怎么做?
祖国的,2035
2.面对成长的渴望,我们应该怎么做?P24
①思想:青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②行动:面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
梦想
现实
规划 √
空想 ×
行动
飞翔的力量
青春
探究
苏翊鸣:训练就是玩
王濛:我的眼睛就是尺,不用看回放了
谷爱凌:历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620”
飞翔的力量是什么
自信
讨论
自信的人有什么样的共同点?
言谈方面
举止方面
性格方面
为人处世方面
请你谈谈自信给他们带来什么影响?
谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等
精神抖擞、大方得体、端庄稳重等
乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等
坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等
3.青春为什么需要自信(自信的重要性/意义/作用)
(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。
(2)有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
(3)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(P25)
探究 怎样做到自信
电影《热辣滚烫》中,贾玲先让自己胖成了与社会脱节的“宅女”乐莹,又瘦成了敢于站上赛场的拳击手乐莹。
在《热辣滚烫》片尾,贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔。这篇备忘录,记录了贾玲是如何用一年时间,从最初的210斤变成了电影杀青时的117斤,而在这期间,她最瘦时仅有109斤。网友惊呼“不是变瘦了,是变强了!”
思考:
1.今天的贾玲自信吗?
2.贾玲身上体现了什么品质?
3.分析她是如何一步一步走向自信的?你学到了什么?
自强
克服惰性
抵制诱惑
战胜自我
勇于尝试
不断进步
体验成功
带来自信
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
4、怎样做到自信?
课堂笔记
5.自强的意义是什么?p27(为什么要自强)
①自强可以让我们更自信
②自强,让青春奋进的步伐永不停息
③自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
6.怎样做一个自强人(重点)
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。(自强的内容)
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(P26|27)
结语
当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游。干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?
——马云《不吃苦,你要青春干嘛》
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
课堂小结
青春期的我们内心充满渴望
成长的渴望是青春探索的脚步
自信
自强
自信对探索青春的意义
如何获得自信
自强的作用
自强的内容和内容
我的青春计划书
我的青春计划书
1.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》中说道:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,你要青春干嘛?”马云的话启示我们( )A.把握美好的青春时光,及时行乐
B.积极探索青春,规划青春
C.完全按照父母的规划安排自己的生活
D.书本学习应该是第一需要
B
课堂练习
2.下列对青春的解读正确的是( )
A.小华追求个性,故意把头发染成棕色
B.明明觉得自己长大了,开始与女孩“谈恋爱”
C.张惠认为我的青春我做主,任意挥霍
D.东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应该有激情与梦想
D
3.很多学校设立“宏志班”,专门招收那些学习成绩优异但家庭条件困难的学生,经过努力,顽强拼搏的他们往往能够考上理想的学校,而有些家庭条件优越的学生因贪图享受、不思进取而名落孙山。这说明( )
①自强让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
②自强让青春的步伐永不停息
③只要自强就能实现人生梦想
④自信就是自强
A.①②③④ B.①②④
C.①② D.①②③
A
4.“青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长
满杂草。”下列对这句话的理解正确的是(   )
A.青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现
B.青春的遐想是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出
C.每个人的青春都拥有无尽的遐想
D.青春是幸福的,长满杂草的青春也同样美丽
A

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