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广东省深圳市福田区2023-2024学年二年级上学期11月期中科学试题
一、欢欢和乐乐在享受地球家园的美景，同时也遇到了一些问题，请你帮帮他们选出正确答案吧!
1．地球家园有一种东西：抓不到也看不到，不香不臭没味道，动物植物离不了，没有它就活不了。它就是（　　）。
A．水 B．空气 C．玻璃
2．欢欢在新疆看见了美丽的草原，适合生活在草原上的动物是（　　）。
A．骆驼
B．猴子
C．绵羊
3． 欢欢也同时观察了草原上的土壤，下面不可能生活在土壤里的是（　　）。
A．金鱼
B．蚯蚓
C．蚂蚁
4．乐乐发现，无论在祖国的什么地方，太阳在一天中（　　）东升西落的。
A．一定是 B．有些时候是 C．不一定是
5．中午游玩时，乐乐观察太阳的位置，下列说法正确的是（　　）。
A．太阳在东边 B．太阳在南边 C．太阳在西边
6．农历十五的夜晚，欢欢和乐乐看到的月相，最有可能是下图中的（　　）。
A． B． C．
7． 观察月相时，错误的方式是（　　）。
A．晚上到户外观察月相要有家长陪同
B．可以带上手机或望远镜观察月相
C．观察月相的方向和位置，可以不用记录
8．如果在旅途中遇到下雨天气，欢欢和乐乐要提前准备（　　）。
A．墨镜 B．口罩 C．雨伞
9．右图是新疆常见的天气现象，对我们生活的主要影响是（　　）。
A．气温变冷 B．出行困难 C．庄稼不易生长
10．从乐乐一家人的衣着和行为判断，照片中呈现的是（　　）的场景。
A．春季 B．夏季 C．冬季
二、欢欢和乐乐在旅途中也产生了很多思考，请你判断下列说法是否正确，正确的打“∨”，错误的打“X”。
11．太阳能带给我们光和热。（　　）
12．月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圓的盘子，上半月的月相是由圆到缺的。（　　）
13．风雪交加是形容晴天的。（　　）
14．大雁南飞、狐狸换毛是季节变化对动物的影响。（　　）
15．花朵很漂亮，我们可以折下来插在花瓶里。（　　）
16． 土壤中没有空气，所以动植物在土壤中无法存活。（　　）
17．地球家园可以为我们提供丰富的物质资源，我们要保护地球母亲。（　　）
三、新疆的天气多变，请你将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。
18．连一连
四、科学探究
19．右图是乐乐拍摄的当地居民的家，请你仔细观察照片，并回答问题。
（1）窗户上的玻璃是（　　）。
A．天然的 B．人造的 C．来自其他星球
（2）桌子是用来自地球家园中的（　　）做成的。
A．动物 B．植物 C．非生物
（3）房间中的物品来自动物的是（　　）。
A．花瓶 B．羊毛地毯 C．吊灯
20．新疆特殊的自然地理和气候条件孕育了丰富的植被类型，不同季节有着不同的美景特色。
（1）观察下面四幅图片，给图中的树找出对应的季节(填序号)。
（2）请仔细阅读文字，在下面横线上填上对应季节的序号。
①　 　，池塘里盛开着荷花。
②　 　来了，大雁开始向南迁徙了。
③　 　是播种的季节，农民在田地里忙碌着。
④　 　来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。
21．昼夜交替，四季轮换带来了地球家园不同的美景，动物、植物、人类之间的关系对地球家园同样重要，看图回答下列问题。
（1）请仔细阅读文字，在下面横线上填上对应的字母。
图1，葡萄树长出的果实可以供　 　和　 　食用。
图2，松鼠将松果埋入土中，可以帮助　 　繁殖后代。
图3，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供　 　和　 　食用。
（2）经过与欢欢、乐乐的新疆探索之旅，地球家园都有什么呢 请你写一写。(至少举3个例子)
　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体。动物需要空气中的氧气，植物需要空气中的二氧化碳，所以它们没空气它就活不了。
2．【答案】C
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。分析选项可知，绵羊适合生活在草原上，骆驼适合生活在沙漠，猴子适合生活在森林。
3．【答案】A
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】土壤中的小动物除了蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁之外，还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。金鱼生活在水里。
4．【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），天体的东升西落是因地球自转，地球自转的方向与天体的东升西落相反，即自西向东。乐乐发现，无论在祖国的什么地方，太阳在一天中一定是东升西落的。
5．【答案】B
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】早上的时候太阳从东方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳西下。所以中午游玩时，乐乐观察太阳的位置，太阳在南边。
6．【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。农历十五的夜晚的月相是满月，所以欢欢和乐乐看到的月相，最有可能是图中的B满月。
7．【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】A：晚上到户外观察月相要有家长陪同，正确；
B：可以带上手机或望远镜观察月相，正确；
C：观察月相的方向和位置，可以不用记录，错误；观察月相的方向和位置，需要及时的进行记录。
8．【答案】C
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气每天都在发生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化。阴、晴、雨、雪等都是天气。如果在旅途中遇到下雨天气，欢欢和乐乐要提前准备雨伞。
9．【答案】C
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气，我们要把影响天气变化的因素联系起来综合考虑。图中是干旱天气，大地干裂是干旱的表现，干旱会导致庄稼不易生长。
10．【答案】B
【知识点】夏天的特征
【解析】【分析】地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。从乐乐一家人衣着短袖和裙子，一起去旅行，照片中呈现的是夏季的场景。
11．【答案】正确
【知识点】太阳能
【解析】【分析】太阳是地球热量的主要来源。太阳的热是通过辐射的方式传到地球上来的，太阳为人类的生活和生产提供光和热。
12．【答案】错误
【知识点】月相
【解析】【分析】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子，上半月的月相是由缺到圆的。
13．【答案】错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。风雪交加是形容雪天的。
14．【答案】正确
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】根据对动植物适应季节变化的认识，随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为，都是适应环境变化的表现。所以大雁南飞、狐狸换毛是季节变化对动物的影响。
15．【答案】错误
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。所以即便花朵很漂亮，我们也不可以折下来插在花瓶里。
16．【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】将一块土放入盛有水的杯中，开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。动植物在土壤中可以存活。
17．【答案】正确
【知识点】地球家园中有什么
【解析】【分析】地球是人类共同的家园，她为人类的生存和发展提供了空间、资源和环境，使人类在这里生存，我们的生活离不开地球，我们要保护地球母亲。
18．【答案】
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气及其变化不仅影响人的生理健康，对人的心理情绪方面的影响也非常明显，天气对动植物和人类的影响都很大。分析图片可知，第一列第一幅是下雨，人外出，需要穿雨衣；第二幅是雷电，属于阴雨天；第三幅是晴天，可以晒衣服；第二列第一幅是大雪，路面雪堆积的多，车辆行驶困难；第二幅是大雾，大雾天气车辆行驶要注意安全；第二幅是大风，风级太大，会毁坏树木和建筑物。
19．【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】地球家园中有什么
【解析】【分析】（1）我们周围既有自然世界，也有人类设计制作的人工世界。窗户上的玻璃是人造的。
（2）物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。桌子是用来自地球家园中的植物做成的。
（3）物体都是由一种或多种材料做成的。房间中的物品来自动物的是羊毛地毯。
20．【答案】（1）④、③、②、①
（2）②；③；①；④
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】（1）地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。分析选项可知，体现了树在不同季节的变化，分析图片可知，分别是冬季枝头光秃秃的大树、秋季果实成熟的大树、春季枝繁叶茂的大树、夏季果实未成熟的大树，所以分别属于冬天、秋天、春天、夏天。
（2）地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。②夏天，池塘里盛开着荷花。③秋天来了，大雁开始向南迁徙了。①春天是播种的季节，农民在田地里忙碌着。④冬天来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。
21．【答案】（1）A；B；C；A；B
（2）回答“植物、动物、土壤、岩石”都可，合理即给分。如回答不属于地球家园的物体则相应扣分。
【知识点】地球家园中有什么
【解析】【分析】（1）地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。图1，葡萄树长出的果实可以供人类和动物食用。图2，松鼠将松果埋入土中，可以帮助植物繁殖后代。图3，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供人类和动物食用。
（2）我们周围的一切生物、非生物组成了我们的地球家园，包括人类、动植物、高楼大厦、空气、水等。
1 / 1广东省深圳市福田区2023-2024学年二年级上学期11月期中科学试题
一、欢欢和乐乐在享受地球家园的美景，同时也遇到了一些问题，请你帮帮他们选出正确答案吧!
1．地球家园有一种东西：抓不到也看不到，不香不臭没味道，动物植物离不了，没有它就活不了。它就是（　　）。
A．水 B．空气 C．玻璃
【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是指地球大气层中的气体混合，它能占据空间，能流动，没有固定的形状。空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体。动物需要空气中的氧气，植物需要空气中的二氧化碳，所以它们没空气它就活不了。
2．欢欢在新疆看见了美丽的草原，适合生活在草原上的动物是（　　）。
A．骆驼
B．猴子
C．绵羊
【答案】C
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。分析选项可知，绵羊适合生活在草原上，骆驼适合生活在沙漠，猴子适合生活在森林。
3． 欢欢也同时观察了草原上的土壤，下面不可能生活在土壤里的是（　　）。
A．金鱼
B．蚯蚓
C．蚂蚁
【答案】A
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】土壤中的小动物除了蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁之外，还有蟋蟀、土蟞、田鼠等，它们都生活在土壤的表层。金鱼生活在水里。
4．乐乐发现，无论在祖国的什么地方，太阳在一天中（　　）东升西落的。
A．一定是 B．有些时候是 C．不一定是
【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），天体的东升西落是因地球自转，地球自转的方向与天体的东升西落相反，即自西向东。乐乐发现，无论在祖国的什么地方，太阳在一天中一定是东升西落的。
5．中午游玩时，乐乐观察太阳的位置，下列说法正确的是（　　）。
A．太阳在东边 B．太阳在南边 C．太阳在西边
【答案】B
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】早上的时候太阳从东方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳西下。所以中午游玩时，乐乐观察太阳的位置，太阳在南边。
6．农历十五的夜晚，欢欢和乐乐看到的月相，最有可能是下图中的（　　）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】月相
【解析】【分析】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。农历十五的夜晚的月相是满月，所以欢欢和乐乐看到的月相，最有可能是图中的B满月。
7． 观察月相时，错误的方式是（　　）。
A．晚上到户外观察月相要有家长陪同
B．可以带上手机或望远镜观察月相
C．观察月相的方向和位置，可以不用记录
【答案】C
【知识点】月相
【解析】【分析】A：晚上到户外观察月相要有家长陪同，正确；
B：可以带上手机或望远镜观察月相，正确；
C：观察月相的方向和位置，可以不用记录，错误；观察月相的方向和位置，需要及时的进行记录。
8．如果在旅途中遇到下雨天气，欢欢和乐乐要提前准备（　　）。
A．墨镜 B．口罩 C．雨伞
【答案】C
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气每天都在发生着变化，我们每天都能感觉到天气带来的变化。阴、晴、雨、雪等都是天气。如果在旅途中遇到下雨天气，欢欢和乐乐要提前准备雨伞。
9．右图是新疆常见的天气现象，对我们生活的主要影响是（　　）。
A．气温变冷 B．出行困难 C．庄稼不易生长
【答案】C
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气，我们要把影响天气变化的因素联系起来综合考虑。图中是干旱天气，大地干裂是干旱的表现，干旱会导致庄稼不易生长。
10．从乐乐一家人的衣着和行为判断，照片中呈现的是（　　）的场景。
A．春季 B．夏季 C．冬季
【答案】B
【知识点】夏天的特征
【解析】【分析】地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。从乐乐一家人衣着短袖和裙子，一起去旅行，照片中呈现的是夏季的场景。
二、欢欢和乐乐在旅途中也产生了很多思考，请你判断下列说法是否正确，正确的打“∨”，错误的打“X”。
11．太阳能带给我们光和热。（　　）
【答案】正确
【知识点】太阳能
【解析】【分析】太阳是地球热量的主要来源。太阳的热是通过辐射的方式传到地球上来的，太阳为人类的生活和生产提供光和热。
12．月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圓的盘子，上半月的月相是由圆到缺的。（　　）
【答案】错误
【知识点】月相
【解析】【分析】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。从农历的月初至月末，月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子，上半月的月相是由缺到圆的。
13．风雪交加是形容晴天的。（　　）
【答案】错误
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。风雪交加是形容雪天的。
14．大雁南飞、狐狸换毛是季节变化对动物的影响。（　　）
【答案】正确
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】根据对动植物适应季节变化的认识，随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为，都是适应环境变化的表现。所以大雁南飞、狐狸换毛是季节变化对动物的影响。
15．花朵很漂亮，我们可以折下来插在花瓶里。（　　）
【答案】错误
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。所以即便花朵很漂亮，我们也不可以折下来插在花瓶里。
16． 土壤中没有空气，所以动植物在土壤中无法存活。（　　）
【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】将一块土放入盛有水的杯中，开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。动植物在土壤中可以存活。
17．地球家园可以为我们提供丰富的物质资源，我们要保护地球母亲。（　　）
【答案】正确
【知识点】地球家园中有什么
【解析】【分析】地球是人类共同的家园，她为人类的生存和发展提供了空间、资源和环境，使人类在这里生存，我们的生活离不开地球，我们要保护地球母亲。
三、新疆的天气多变，请你将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。
18．连一连
【答案】
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气及其变化不仅影响人的生理健康，对人的心理情绪方面的影响也非常明显，天气对动植物和人类的影响都很大。分析图片可知，第一列第一幅是下雨，人外出，需要穿雨衣；第二幅是雷电，属于阴雨天；第三幅是晴天，可以晒衣服；第二列第一幅是大雪，路面雪堆积的多，车辆行驶困难；第二幅是大雾，大雾天气车辆行驶要注意安全；第二幅是大风，风级太大，会毁坏树木和建筑物。
四、科学探究
19．右图是乐乐拍摄的当地居民的家，请你仔细观察照片，并回答问题。
（1）窗户上的玻璃是（　　）。
A．天然的 B．人造的 C．来自其他星球
（2）桌子是用来自地球家园中的（　　）做成的。
A．动物 B．植物 C．非生物
（3）房间中的物品来自动物的是（　　）。
A．花瓶 B．羊毛地毯 C．吊灯
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】地球家园中有什么
【解析】【分析】（1）我们周围既有自然世界，也有人类设计制作的人工世界。窗户上的玻璃是人造的。
（2）物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、纸等。桌子是用来自地球家园中的植物做成的。
（3）物体都是由一种或多种材料做成的。房间中的物品来自动物的是羊毛地毯。
20．新疆特殊的自然地理和气候条件孕育了丰富的植被类型，不同季节有着不同的美景特色。
（1）观察下面四幅图片，给图中的树找出对应的季节(填序号)。
（2）请仔细阅读文字，在下面横线上填上对应季节的序号。
①　 　，池塘里盛开着荷花。
②　 　来了，大雁开始向南迁徙了。
③　 　是播种的季节，农民在田地里忙碌着。
④　 　来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。
【答案】（1）④、③、②、①
（2）②；③；①；④
【知识点】四季的特征
【解析】【分析】（1）地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。分析选项可知，体现了树在不同季节的变化，分析图片可知，分别是冬季枝头光秃秃的大树、秋季果实成熟的大树、春季枝繁叶茂的大树、夏季果实未成熟的大树，所以分别属于冬天、秋天、春天、夏天。
（2）地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。②夏天，池塘里盛开着荷花。③秋天来了，大雁开始向南迁徙了。①春天是播种的季节，农民在田地里忙碌着。④冬天来了，一场雪过后，孩子们高兴地堆起了雪人。
21．昼夜交替，四季轮换带来了地球家园不同的美景，动物、植物、人类之间的关系对地球家园同样重要，看图回答下列问题。
（1）请仔细阅读文字，在下面横线上填上对应的字母。
图1，葡萄树长出的果实可以供　 　和　 　食用。
图2，松鼠将松果埋入土中，可以帮助　 　繁殖后代。
图3，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供　 　和　 　食用。
（2）经过与欢欢、乐乐的新疆探索之旅，地球家园都有什么呢 请你写一写。(至少举3个例子)
　 　。
【答案】（1）A；B；C；A；B
（2）回答“植物、动物、土壤、岩石”都可，合理即给分。如回答不属于地球家园的物体则相应扣分。
【知识点】地球家园中有什么
【解析】【分析】（1）地球家园，不同季节时所产生的典型现象不同，季节变化对动植物和人类生活的影响不同。图1，葡萄树长出的果实可以供人类和动物食用。图2，松鼠将松果埋入土中，可以帮助植物繁殖后代。图3，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供人类和动物食用。
（2）我们周围的一切生物、非生物组成了我们的地球家园，包括人类、动植物、高楼大厦、空气、水等。
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