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两会热议：大学生就业到底怎么“稳”？
2024年预计有1179万毕业生步入社会，同比再增21万人。3月3日下午，在全国政协十四届二次会议新闻发布会上，大会新闻发言人刘结一表示，就业关系到千家万户，年轻人尤其是应届毕业生就业备受关注。
大学生模拟招聘会
通过大学生模拟招聘学习公民基本义务！
本
4.1
务
公
民
基
义
第四课 公民义务
自学导航
遵守宪法和法律
01
1. ★遵守宪法和法律的原因、具体表现和做法P48
维护国家利益
02
2.维护国家统一和全国各民族团结的原因、做法P49
3.维护国家安全、荣誉和利益的内容、要求P49
依法服兵役
03
4.公民依法服兵役的原因、制度和要求P50-51
依法纳税
04
5.公民依法纳税的原因、违法表现P52
6.了解公民其他的基本义务P52
第
子
目
一
遵守宪法
和法律
招聘会第一站：中国国家博物馆
为什么招聘人员基本条件第一条是“遵守宪法和法律”？
中国国家博物馆
第五十三条
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
《中华人民共和国宪法》
第二章公民的基本权利和义务
招聘会第一站：中国国家博物馆
恭喜您的简历经过初筛，请前往中国国家博物馆大厅参加面试！
入馆时请阅读以下入馆安全须知。
入馆安全须知体现了
公民应遵循哪些基本义务？
爱护公共财产
遵守公共秩序
尊重社会公德
招聘会第一站：中国国家博物馆
保护国家秘密
遵守劳动纪律
爱护公共财产
遵守公共秩序
遵守社会公德
请你判断以下行为是否属于遵守宪法和法律？
要求:
①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施。
②自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。（P48）
课堂笔记— 1.遵守宪法和法律P48
原因：①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（P48）
②法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。（P48）
做法：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。
③我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。P48
具体表现：
保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德
第
子
目
二
维护国家
利益
招聘会第二站：外企信息公司
该外企公司是一家信息咨询行业龙头企业，应聘过程中你发现以下一些问题，你会怎么做？
员工需要为公司及上级领导提供关键信息基础设施的网络安全漏洞等信息。
该公司员工在工作时发表有损国家形象的反动言论。
该公司网站中国地图缺乏台湾省。
“拒绝并拨打12339举报”
“发表理性客观言论并举报该人的言论”
“提醒公司法务并要求立马更正”
《中华人民共和国宪法》
第五十二条　
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。　
第五十四条　
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、 荣誉和利益的行为。
请列举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例？
文成公主入藏
郑成功收复台湾
戚继光抗倭
香港回归
历史表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺;
国家分裂、民族纷争，则丧权辱国、人民遭殃。
维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。
课堂笔记— 2.维护国家统一、民族团结P48-49
原因：①我国是统一多民族国家。（现状）②国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（重要性）
做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。（P49）
课堂笔记— 3.维护国家安全、荣誉和利益P49
内容：①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益：维护国家政治、经济和安全等各方面的利益。（P49）
意义：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
第
子
目
三
依法
服兵役
招聘会第三站：南部战区征兵入伍
一天，你偶然刷到南部战区征兵入伍的报名信息，你怀着激动的心情打开了征兵宣传片和《中华人民共和国兵役法》 ………
《中华人民共和国兵役法》
第十二条 每年十二月三十一日以前年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的在二十二周岁以前仍可以被征集服现役，普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至二十四周岁。
第十三条 经兵役登记并初步审查合格的，称应征公民。
第十四条 在征集期间，应征公民应当按照县、自治县、市、市辖区的兵役机关的通知，按时到指定的体格检查站进行体格检查。
第十六条 应征公民是维持家庭生活唯一劳动力的，可以缓征。
第十七条 应征公民正在被依法侦查、起诉、审判的或者被判处徒刑、拘役、管制正在服刑的，不征集。
1.从征兵宣传片中你感受到了何种职责？
感受到了“保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。”
2.你对我国的兵役制度有了解吗？
按照新《兵役法》规定，我国实行“以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度”。兵役分为现役和预备役。
3.听说当兵很苦很累，如果服兵役后感觉太累，是不是可以拒服兵役呢？
“根据我国《兵役法》规定，现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。现役军人如果以逃避服兵役为目的，拒绝履行职责或者逃离部队的，按照中央军事委员会的规定给予行政处分。”
入伍不是儿戏！男子拒服兵役，受到7项惩罚
魏某富严重违反《中华人民共和国兵役法》《征兵工作条例》有关规定，经当地征兵工作领导小组研究决定，对魏某富实施如下惩戒措施：
1.将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒；
2.将其处罚信息纳入国家金融信用信息基础数据库，在办理个人信贷、融资、信用卡等金融服务时，将失信记录作为重要参考依据，从严审批；
3.不得录用其为公务员或者参照公务员法管理的工作人员；
4.两年内不得出国（境）或升（复）学；
5.其户籍信息“兵役状况”栏注明“拒服兵役”；
6.取消其义务兵相关优待并处以叙州区2023年义务兵优待金（18696元/人/年）2倍罚款37392元，罚款上交区财政国库；
7.将魏某富拒服兵役处罚结果通过媒体向社会通报。
课堂笔记— 4.依法服兵役P50-P51
原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。（P50）
做法：
①军人必须遵守军队条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。
②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
制度：按照新《兵役法》规定，我国实行“以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度”。兵役分为现役和预备役。
第
子
目
四
依法
纳税
招聘会第四站：直播MCN公司
你对直播新媒体行业比较感兴趣，在网上查阅到中国MCN巨头无忧传媒的相关新闻。
地块未来将打造成为新媒体内容创新创作中心项目，项目要求固定资产投资强度不低于2000万元/亩，项目亩均年税收起始不低于 290万元/亩。另外在监管协议中提到：方自工商注册之日起至2023年12月31日前须在萧山经济技术开发区实缴税收总额(指乙方实缴入库各税种总计)累计不少于 2.5亿元人民币 (以上税收均指非建筑、房地产、股权交易等行业税收)。
MCN机构巨头——无忧传媒5000万在杭州拿地
为什么政府监管协议中有“无忧传媒”须缴纳税款一项内容？
税收是政府财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务！
税收占财政收入的83.55%！
2023年，全国一般公共预算收入216784亿元。其中，税收收入181129亿元；非税收入35655亿元。
主要税收收入项目情况如下：
1.国内增值税69332亿元
2.国内消费税16118亿元
3.企业所得税41098亿元
4.个人所得税14775亿元
5.进口货物增值税、消费税19485亿元；关税2591亿元，
6.出口退税17122亿元
....
探究与分享
我还是大学生，我根本就没有收入，税收与我无关。
税收关系到你我他。
你赞同哪种观点？请说明理由。
在我国现有税法规定的范围内，不一定每个公民都是直接的纳税人，但人人都是商品和劳务的消费者，因而都是实际的负税人，都为增加国家财政收入作出了贡献；中学生是家庭的一员，有责任督促家庭成员自觉纳税。从消费的角度来讲，中学生享受国家财政提供的社会服务，税收同我们息息相关，此外偷税漏税涉嫌违法犯罪行为。
课堂笔记— 6.公民依法纳税的原因、违法表现P52
原因：①税收是国家财政收入的主要来源。
②依法纳税是公民的一项基本义务。
③（从后果看）任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重的要依法追究刑事责任。（P52）
逃税：是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。
欠税：是指纳税者超过法律或税务机关超过纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
骗税：是指纳税人用假报出口等方法，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或出口税的行为。
抗税：是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁等方法拒不交纳税款的行为。
其他基本义务
劳动的义务；
受教育的义务；
夫妻双方实行计划生育的义务；
父母抚养教育未成年子女的义务；
成年子女赡养扶助父母的义务。
本课课堂小结
公民基本义务
遵守宪法和法律
维护
国家利益
1. 遵守宪法和法律的原因及表现？（P48）
2. ★公民应如何遵守宪法和法律？（P48）
1. ★维护国家利益包括哪些内容？（P49）
2.维护国家统一和全国各民族团结的意义和要求（P49）
3.维护国家安全、荣誉和利益的重要性和内容（P49）
依法
服兵役
依法纳税
其他义务
1公民为什么履行依法纳税的义务？（P52）
2.违反依法纳税义务的表现及后果？（P52）
1.依法服兵役的意义？
2.我国的兵役制度是怎样的？
劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等
课后练习
1. 张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事其中涉及公民基本义务的是（　　）
①张洋的哥哥应征报名参军
②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛
③张洋的爸爸新购一辆小汽车，依法缴纳购置税
④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
课后练习
2.下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是（　　）
A. 钱某积极为灾区捐款捐物
B. 李某举报网上的“台独”言论
C. 赵某积极参加保护滇池志愿者活动
D. 张某举报某国家机关工作人员的违法行为
B
课后练习
3. 小明当兵复员后到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者。他每月寄600元给乡下父母作为生活费用。
材料体现小明履行的基本义务有：
依法服兵役
劳动
赡养扶助父母中小学教育资源及组卷应用平台
课时教学设计
课 题 部编版《道德与法治》八年级下册第四课第一框《公民基本义务》
一、教材解析 本课是部编版道德与法治八年级下册第二单元第四课的内容。学习本课的目的在于让学生懂得自觉履行维护宪法法律尊严义务的重要性，并且了解遵守宪法法律在社会生活中的具体表现，能够在生活中践行宪法。认识到认真履行维护国家利益的必要性，增强维护国家安全、荣誉、利益意识，自觉树立国家利益至上的观念。了解依法服兵役的义务明确我国的兵役制度。理解依法纳税的重要性，同时能够了解违反纳税的四种行为表现及其应该承担的责任。让学生在实际生活中，能了解公民的基本义务，自觉履行义务。
二、学情分析 处于八年级阶段的学生参与社会生活的领域不断扩展，他们不仅需要知晓法律规定的权利，对自身所拥有的权利有明确的认识与理解，知道怎样保护自己的权利，而且，他们也需要知晓自己应尽的义务，理解履行义务的社会价值，自觉树立义务观念，承担起对国家和社会的责任。但初中学生义务观念缺失、责任感缺乏已成为一个不容忽视的教育问题。有的学生义务观念淡薄，只懂得强调自身的权利，不愿尽义务或在尽义务时提出诸多要求。他们没有认识到权利与义务相互依存，只有履行义务才能实现自己的权利，对宪法规定的“公民基本义务”概念还很模糊。
三、教学目标 1.政治认同：体会宪法的权威，体会宪法在生活中的重要性以及公民履行公民基本义务的必要性，增强政治认同。 2.公共参与：通过自主学习、合作探究等活动，了解我国公民的基本义务，懂得自觉履行义务的意义。 3.法治观念：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉公民的基本义务。并且在生活中可利用法律知识解决生活中的问题。
四、教学重点与难点 教学重点：遵守宪法法律 教学难点：维护国家利益
五、资源与工具 多媒体教学、多个人物材料、多个图文视频资源
六、方法与策略 教法：讲授法、情景创设法、案例分析法 学法：合作探究法、自主学习法等
七、教学内容设计
导入
预设过程（约3分钟）
教师活动 学生活动
教师设置活动： 1.两会热议：大学生就业到底怎么“稳”？ 2.大学生模拟招聘会 言语引导，通过大学生模拟招聘学习公民基本义务 1.跟随老师引导，仔细阅读材料 2.跟随老师引导，进入课堂学习
环节一：遵守宪法和法律
教学内容：遵守宪法和法律的原因、具体表现以及做法
预设过程（10分钟）
教师活动 学生活动
招聘会第一站：中国国家博物馆 展示图文材料 提问：为什么招聘人员基本条件第一条是“遵守宪法和法律”？ 介绍《中华人民共和国宪法》第二章公民的基本权利和义务第五十三条相关规定 展示图片，介绍中国国家博物馆入馆安全须知 提问：入馆安全须知体现了公民应遵循哪些基本义务？ 展示图片，请学生判断以下行为是否属于遵守宪法和法律 言语引导，总结遵守宪法和法律的要求 言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基础知识点——遵守宪法和法律的原因、具体表现以及做法 跟随老师，仔细阅读材料，积极思考，并举手回答问题。 跟随教师引导，了解我国宪法关于公民基本义务的规定。 领会图片内涵，积极思考并举手回答问题 根据所学内容，学以致用，趁热打铁 跟随教师引导，在老师的点拨中，理解遵守宪法和法律的原因、具体表现以及做法并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。
环节二：维护国家利益
教学内容：维护国家统一、民族团结的要求、做法；维护国家安全、荣誉和利益的内容及意义
预设过程（12分钟）
教师活动 学生活动
招聘会第二站：外企信息公司 展示材料并提问：该外企公司是一家信息咨询行业龙头企业，应聘过程中你发现以下一些问题，你会怎么做？ 介绍《中华人民共和国宪法》第五十二条和第五十三条相关规定 提问：请列举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例？ 言语引导，列举文成公主入藏、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、香港回归的例子来体现维护国家统一和民族团结 言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基础知识点——维护国家统一、民族团结的要求、做法；维护国家安全、荣誉和利益的内容及意义 结合生活实际，积极思考问题并举手回答问题 跟跟随教师引导，了解我国宪法关于维护国家统一和全国各民族团结的义务的规定 结合所学知识，回答问题。 跟随教师引导，在老师的点拨中，理解维护国家统一、民族团结的要求、做法以及维护国家安全、荣誉和利益的内容及意义并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。
环节三：依法服兵役
教学内容：依法服兵役的原因、制度及做法
预设过程（15分钟）
教师活动 学生活动
招聘会第三站：南部战区征兵入伍 展示材料，播放视频：征兵宣传片 言语引导，介绍《中华人民共和国兵役法》中相关规定 提问：①从征兵宣传片中你感受到了何种职责？②你对我国的兵役制度有了解吗？③听说当兵很苦很累，你觉得如果服兵役后感觉太累，是不是可以拒服兵役呢？ 展示图文材料：入伍不是儿戏！男子拒服兵役，受到7项惩罚 言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基础知识点——依法服兵役的原因、制度及做法 仔细阅读材料，认真观看视频 跟随老师引导，了解我国《中华人民共和国兵役法》中相关规定 在老师的引导下，结合图文材料，积极思考并回答问题。 结合材料，理解拒服兵役的后果。 在老师的引导下，理解依法服兵役的原因、制度及做法，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。
环节四：依法纳税
教学内容：公民依法纳税的原因、违法表现
预设过程（15分钟）
招聘会第四站：直播MCN公司 展示材料，介绍MCN机构巨头——无忧传媒5000万在杭州拿地 提问：为什么政府监管协议中有“无忧传媒”须缴纳税款一项内容？ 通过数据介绍税收占财政收入的比重 探究与分享 分别展示两位同学关于税收的看法 提问：你赞同哪种观点？请说明理由。 言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基础知识点——公民依法纳税的原因、违法表现 梳理本课逻辑，总结知识提纲 仔细阅读材料，跟随老师引导，积极思考并举手回答问题。 在老师的引导下，通过数据分析，理解税收在国家财政收入的重要性。 结合图文材料，积极思考并回答问题。 在老师的引导下，理解公民依法纳税的原因、违法表现，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 跟随教师引导，梳理本课逻辑，做好知识提纲总结。
板书设计
八、作业设计 1. 张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事其中涉及公民基本义务的是（　B　） ①张洋的哥哥应征报名参军 ②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛 ③张洋的爸爸新购一辆小汽车，依法缴纳购置税 ④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.下列行为属于履行宪法规定的公民基本义务的是（　B　） A. 钱某积极为灾区捐款捐物 B. 李某举报网上的“台独”言论 C. 赵某积极参加保护滇池志愿者活动 D. 张某举报某国家机关工作人员的违法行为 3. 小明当兵复员后到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者。他每月寄600元给乡下父母作为生活费用。 材料体现小明履行的基本义务有：依法服兵役、劳动、赡养扶助父母
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