项目2.2-餐巾折花 课件(共17张PPT)- 《餐饮服务与督导》同步教学(人民大学版)

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项目2.2-餐巾折花 课件(共17张PPT)- 《餐饮服务与督导》同步教学(人民大学版)

资源简介

(共17张PPT)
餐饮服务与督导
项目二 餐饮服务基本技能
任务一、端托
任务二、餐巾折花
任务三、铺台布
任务四、摆台
任务五、斟酒
任务六、上菜与分菜
任务七、预订服务
任务八、开餐服务
任务九、结账服务
任务十、其他服务基本技能
任务二、餐巾折花
教学内容:
一、选择餐巾花
二、餐巾花折叠
课堂训练:
(一)餐巾折花基本技法训练
(二)10种杯花训练
(三)6种盘花训练
学习目的
知识目标:了解餐巾花的种类、花型选择与摆放要求,掌握折花技巧与部分造型的操作方法;
能力目标:5分钟内完成10中不同造型的餐巾折花,3分内完成6中不同造型的餐巾盘花,自行设计不同主题餐饮活动的用花;
素质目标:具备餐饮服务人员的技能要求
1、由主管A带领大家练习两种不同造型的餐巾花
2、教师指导、纠正操作细节和要领,并全面讲授与示范不同餐巾折花手法的折叠技巧。
3、由主管A带领大家练习学生训练,教师指导。
4、布置课后训练任务
物品准备:
餐巾、水杯、装饰盘、筷子、托盘
教学方式:学训室现场操作
教学内容:
一、选择餐巾花
(一)餐巾的种类
1、按质地分:棉质、亚麻、化纤等
2、按颜色分:白色和彩色餐巾
3、按规格大小分:一般有45-65cm见方不等
(二)餐巾花的种类
1、按摆放位置分:杯花、盘花和环花。杯花需插入杯子中才能完成造型,杯花造型丰富,折叠手法也较盘花复杂;盘花放于盘中或其他盛器上。盘花和环花造型简洁大方,美观实用。所以现在高级酒店采用盘花和环花的居多。
2、按造型分:植物类、动物类、实物类
(三)餐巾花的作用
1、餐巾是一种卫生用品。宾客可把餐巾放在胸前或放在膝盖上,一方面可以用来擦嘴,另一方面可防止汤汁油污弄脏衣裤。
2、餐巾折花还能起到美化桌面的作用。服务员用一张小小的餐巾可创造出栩栩如生的花、鸟、鱼等,摆在餐桌上既可起到美化餐台的作用,又能给宴会增添热烈气氛。
3、餐巾折花还是一种无声的形象语言,表达宴会主题,起到沟通宾主之间感情的作用
4、表明宾主的座次,体现宴会的规格和档次
(四)餐巾花的选择原则
1、根据宴会规模、性质、菜单内容选择
2、根据接待对象的身份、宗教信仰、风俗习惯选择
3、根据宾主席位安排选择
4、根据时令季节选择
5、根据花式冷拼选择
二、餐巾花折叠
(一)基本技法(8种)
叠 推、推折 卷 穿 攥 翻 拉 掰 捏
(二)基本叠法(10种)
正方折叠 长方折叠 长方翻角折叠 条形折叠 对角(三角)折叠
菱形折叠 尖角折叠 错位折叠 翻、折角折叠 提取翻折
(三)餐巾折花注意事项
1、注意清洁卫生,操作前要洗手消毒
2、准备好操作工具
3、选择好餐巾花型并力争一次成型。
4、餐巾正面朝上
(四)餐巾花的摆放
1、主位花要插摆在主位上。
2、将最佳观赏面朝向客人席位。
3、插入杯中的餐巾花要掌握好深浅度,并注意杯内餐巾的整齐。盘花则摆正摆稳,挺立不倒。
4、形态相似的餐巾花型要错开并对称摆放。
5、各餐巾花之间的距离要均匀,餐巾花不能遮挡台上用品,不能影响服务操作。
课堂训练:
(一)餐巾折花基本技法训练
(二)10种杯花训练
(三)6种盘花训练
(一)餐巾折花基本技法训练
要求与目的:
熟练运用各项基本技法,能操作准确,一次到位。
(二)10种杯花训练
要求与目的:
5分内完成10种不同造型的餐巾折花,要求高低错落、美观大方;
可自行选择设计不同主题餐饮活动的杯花。
(三)6种盘花训练
要求与目的:
3分内完成6种不同造型的餐巾折花,要求花型挺拔、整洁美观;
可自行选择设计不同主题餐饮活动的盘花。
课后训练任务
以组为单位进行餐巾折花比赛,时间1分钟,以人均折出花型最多、造型最美的组获胜。(一组成员内折叠出的重复花型按一种餐巾花计算)

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