资源简介

(共16张PPT)
在你的记忆中，最想感谢谁？
感谢父母给了我们生命和无私的爱；
感谢朋友给了我们友谊和支持；
感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强。
感恩的心
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欣赏并评价歌曲《感恩的心》
欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？
不认输；
学会感恩；
放正心态……
知识简介
再次欣赏，请大家轻声跟唱，边唱边分析这首作品可以分为几个部分？每个部分的情绪和演唱形式有什么特点？
A
B
独唱
合唱
平缓
叙事性
发自内心的呐喊
乐段
演唱形式
演 唱 情 绪
学唱A段。
学唱B段。
请同学们完整演唱歌曲，注意两个乐段情绪的对比。
请同学们随老师学习几个手语动作。
信心
谢谢
命运
请同学们充满感情地随伴奏完整演唱歌曲，边演唱边做手语动作，也可以自己设计表演动作。
今天，你感恩了么？
想一想
你是否了解自己的父母？（生日的日期、身高、喜好等）
母亲节是什么时候？该送些什么给妈妈？
感恩节是什么时候？
有哪些人给你关爱，让你心怀感激？你又是怎么回报的呢？
我要感谢你
请同学们拿出一张纸，对你最想感谢的人（可以是父母、老师、同学……）写下一段话，并找出适当的机会送给他（她）。
让我们怀着一颗感恩的心，
感谢父母、感谢师长、
感谢同学、感谢亲朋！
让我们怀着一颗感恩的心，
去帮助那些需要我们帮助的人！
让着世界永远充满爱！

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