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2024年浙江省中考历史与社会一轮复习第四部分道德与法治
专题二　走进社会生活　培育良好品德
考点1　个人与集体
　　　　　 　　　　 　　　　
1.(2023嘉兴，5，2分)中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见(　　)
A.集体的力量取决于成员的数量
B.集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作
C.集体充满关怀，助力个人成长
D.集体需要制定共同的规则，建立竞争机制
2.(2022金华，12，2分)面对突发疫情，金华市政府迅速组织全面抗疫。各地医护人员第一时间驰援，众多志愿者走进社区，居民自觉按规定居家隔离……以上做法体现了(　　)
①悦纳自己的智慧　　
②对他人负责的态度
③生命至上的理念　　
④集体主义的大局观
A.①②③　　B.①②④
C.①③④　　D.②③④
3.(2021嘉兴，12，2分)梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明(　　)
A.集体建设需要每个人的智慧
B.个人品格有助于集体的发展
C.发扬个性才能实现自我价值
D.个人成长离不开集体的力量
考点2　社会生活与规则　文明诚信讲礼仪
4.(2023金华，13，2分)在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学。对于分议题“如何就辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有　(　　)
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
5.(2023嘉兴，4，2分)“人无忠信，不可立于世。”这句名言告诉我们(　　)
A.诚信是一个人安身立命之本
B.恪守诚信需要智慧
C.不要轻易向别人许下诺言
D.要完善失信惩戒机制
6.(2021杭州，22，2分)基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明(　　)
①制定规则是为了限制自由
②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的
④我国的法治建设不断完善
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
7.(2023台州，11，4分)(节选)阅读漫画，回答问题。
漫画一　冲突
(1)阅读漫画一，联系所学知识帮他们化解“冲突”。(4分)(本题采用分层评分，要求角度明确，表述全面，逻辑清晰，合情合理)
8.(2021温州，21，5分)(节选)2021年4月29日，《中华人民共和国反食品浪费法》正式实施。某校开展“学新法·反浪费”为主题的社会调查，请你参与。
【认识·实践】　
　　据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为170亿—180亿公斤(不含居民家庭食物浪费)。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现1 300亿公斤左右粮食缺口。
青少年餐饮浪费知识及行为习惯调查统计
(3)根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。(5分)(要求：①针对现象，概括问题；②从规则、法治、道德等任选一个角度，提出建议；③运用所学知识，说明理由)
考点3　勇担社会责任　维护国家利益
9.(2023温州，7，2分)市民杜先生发现公交站牌写错站名，便向网络问政平台反映，相关部门及时进行了整改。这体现杜先生(　　)
A.依法参与民主决策
B.积极进行政治协商
C.主动承担社会责任
D.直接管理交通秩序
　　某市政协发起寻找城市“金角银边”活动，倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习，提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议，经政协提案建议，最终被政府采纳。据此回答下题。
10.(2023丽水，10，1.5分)鹿鸣小学6名学生通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳。这充分展现了新时代学生(　　)
①勇于承担社会责任
②全面做好人生规划
③主动参加社会实践
④养成了亲社会行为
A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④
11.(2023丽水，7，1.5分)2023年4月，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》。新法增加了有关网络间谍的规定，完善了间谍行为的定义。该法的修订(　　)
A.体现了全国人大行使监督权
B.说明维护网络安全只是国家责任
C.有利于维护国家安全和利益
D.表明网络是间谍活动的唯一场所
12.(2023台州，4，2分)信党、爱党、跟党走是钱七虎一生最坚定、最重要的选择。他为了构筑祖国地下核防护工程，与家人两地分居长达16年；他将800万奖金悉数捐助贫困学子。由此可知，钱七虎被评为2022年度感动中国人物是因为他(　　)
①坚持国家利益至上
②始终坚定政治信仰
③感念父母养育之恩
④自觉承担社会责任
A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④
13.(2023嘉兴，24，4分)(节选)“追光·致敬劳模。”某班以此为主题制作黑板报。阅读材料，回答问题。
最美工程师
　　舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修3 000台左右电机，合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。
(2)从“责任与角色同在”的角度，概述“最美工程师”的“美”。(4分)
考点1　个人与集体
1.B　本题考查集体的力量等。中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，这体现了集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作，B正确。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，A说法错误。C、D与题意无关。故选B。
2.D　面对疫情，医护人员第一时间驰援、志愿者走进社区、居民自觉居家隔离，这都体现了他们坚持生命至上的理念、对他人负责的态度以及集体主义大局观，②③④正确。这些做法与悦纳自己无关，排除①。故选D。
3.D　本题考查个人与集体的关系。材料中梁启超话语的意思是人不可能在世界上孤立存在，必定在群体中生活才形成独立人格，这说明个人的成长离不开集体的力量，D符合题意。A、B不符合题意。C说法错误。故选D。
考点2　社会生活与规则　文明诚信讲礼仪
4.C　本题考查理性参与网络生活。②④需要我们提高警惕，防范电信诈骗。故选C。
5.A　本题考查诚信。题干中名言的意思是一个人如果不讲忠诚和信义，那么他将无法在世界上立足，说明诚信是一个人安身立命之本，A符合题意。故选A。
6.D　本题考查社会规则。社会规则是人们享有自由的保障，人们制定规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，①错误；遵守社会规则需要他律和自律，②错误；刑法修正案(十一)对低龄未成年人刑责范围作出重大修改，说明社会规则是与时俱进的，不是一成不变的，也说明我国法治建设不断完善，③④符合题意。故选D。
7.答案　(1)
层次水平 具体表述 赋分
前结构水平 无应答或答非所问 0分
单点结构水平 从老人或小孩一个角度简单提出建议，表述基本合理 1分
多点结构水平 从老人和小孩两个角度简单提出建议，表述基本合理 2分
关联结构水平 能够揭示出老人和小孩在让座问题上的内在逻辑关系 3分
拓展抽象 结构水平 答题上升到理论高度，能熟练运用学科知识原理 4分
答案范例：
小孩：学会调控情绪；养成谦让、帮助他人的亲社会行为。
老人：做到以礼待人，文明有礼；要做到换位思考；体谅与爱护少年儿童。
解析　(1)本题考查调节情绪、文明有礼、尊重他人等。本题要求帮助漫画中的两人化解冲突，需要从小孩和老人两个角度回答。观察漫画，阅读文字。老人要求小孩让座时，没有使用文明用语，也没有换位思考；小孩在和老人交流时，没有合理地调控情绪，也没有谦让他人。学生据此作答。
8.答案　(3)本题为开放题。问题要具体、准确；建议要有针对性、可操作性；理由要合理、科学。
示例：【问题】我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。【建议】学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。【理由】规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。
解析　(3)本题要求根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。首先要根据统计数据，指出我国每年餐饮浪费严重，青少年关于餐饮浪费认知与行为之间存在偏差，这些问题危及国家粮食安全；然后从规则、法治、道德等任选一个角度提出建议，如制定规则、严格执法、弘扬勤俭节约的传统美德等；最后针对所提建议，结合所学说明理由即可。
考点3　勇担社会责任　维护国家利益
9.C　本题考查承担社会责任。题干中杜先生发现公交站牌写错站名，向问政平台反映，说明他主动承担社会责任，C符合题意。故选C。
10.C　本题考查承担社会责任。题干中，6名同学通过项目化学习提出的两项建议被政府采纳，说明他们勇于承担社会责任，主动参加社会实践，养成了亲社会行为，①③④正确。材料未体现全面做好人生规划，②与题意不符。故选C。
11.C　本题考查维护国家安全。反间谍法的修订有利于维护国家安全和利益，C正确。十四届全国人大常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》，说明了全国人大及其常委会行使国家立法权，A不符合题意。B、D说法绝对，均排除。故选C。
12.B　本题考查国家利益至上、勇担社会责任。材料中钱七虎的事迹说明他坚持国家利益至上，始终坚定政治信仰，自觉承担社会责任，①②④符合题意。材料没有体现钱七虎感念父母养育之恩，③不符合题意。故选B。
13.答案　(2)在社会生活的舞台上，每一种角色都意味着承担相应的责任。周佳永“美”在积极承担了作为一名工程师的责任，刻苦钻研业务、大胆革新技术，不计代价与回报，为企业发展作出了贡献。
解析　(2)设问可以转化成“最美工程师周佳永扮演了怎样的角色，承担了怎样的责任，作出了怎样的贡献”。①设问限定了本问答案的范围为“责任与角色同在”，这就要求学生先回答出责任与角色的关系，即每一种角色都意味着承担相应的责任。②依据角色与责任的关系，从材料中找出周佳永扮演的角色、承担的责任、作出的贡献即可。

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