资源简介

(共35张PPT)
课前提问
神经系统的基本结构
低级中枢
小脑、下丘脑、脑干
（感觉神经）
（运动神经）
神经（受意识支配）
神经
（自主神经系统)
(不受意识支配）
都含有
（兴奋时占优势）
（安静时占优势）
高级中枢
最高级中枢
神经系统的细胞
+髓鞘
集结成束+包膜
包括
组成
中枢
神经系统
外周
神经系统
脑
脊髓
脑神经
脊神经
传入神经
传出神经
躯体运动
内脏运动
交感神经
副交感神经
大脑
神经元
神经胶质细胞
细胞体
树突
轴突
神经纤维
神经
什么是反射？它有哪些类型？
反射弧的结构是怎样的？
条件反射是怎样形成的？它有什么意义？
本节聚焦
第2节 神经调节的基本方式
（2课时）
第2章 神经调节
问题探讨
当你一不留神时，你的手指被尖锐的针扎了一下，这时你会？先迅速 ，然后 ，紧接着你 。
讨论
1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
把手缩回
感到痛
意识到手被扎了
反射
你能判断下面例子哪些属于反射吗？
反射：在 参与下，动物体或人对内外界环境变化作出的 。
中枢神经系统
规律性应答
脑和脊髓
低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，有应激性
一、反射和反射弧
1.神经调节的基本方式是什么？
2.反射的结构基础是？
3.反射弧的基本结构又是怎样？
反射弧
请回答下列问题：
反射
反射弧的基本结构
思考·讨论
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。
讨论：1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2. 缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？
1
2
3
1
2
至少两个
传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
一、反射和反射弧
3.反射弧的基本结构
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
传入神经
感受器
效应器
传出神经
神经中枢
感觉(传入)神经元
运动(传出)神经元
各结构组成
（神经节）
神经节
传入神经元的细胞体聚集而成的结节状结构。
填写序号代表的结构：
①___________ ② ___________ ③___________
④___________ ⑤ ___________ ⑥___________
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
对点练习
（练习册P32)
方法技巧
(1)根据是否有神经节：
有神经节的为 。
传入神经
(3)根据脊髓灰质的结构判断：
与后角(狭窄)相连的为 ，
与前角(膨大)相连的为 。
传出神经
传入神经
判断传入神经和传出神经的方法（练习册P35）
与“ ”相连的为 ,
与“ ”相连的为 。
传出神经
传入神经
(2)根据脊髓灰质内结构判断：
4.反射的大致过程
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
产生反应
各结构的功能
接受刺激产生兴奋
传导兴奋
随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合
传导兴奋
对刺激作出应答
（肌肉收缩或腺体分泌）
兴奋：指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
反射弧
反射过程的兴奋传导方向：
单向
实验观察：脊蛙的搔扒反射和屈腿反射
虽然剪去了脑，但保留脊髓，反射弧完整，蛙可以发生搔扒反射和曲腿反射。
当皮肤被剪破坏了皮肤上的感受器（或破坏脊髓）后，反射弧不完整，发射不能发生。
结论：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧的任何环节受损，反射就不能完成！
一、反射和反射弧
5.反射发生的条件
②感受器需要接受适宜（一定强度）的刺激。
①完整的反射弧；
直接刺激传出神经，效应器也会作出反应，属于反射行为吗？
不属于，属于反应不是反射
反射 ≠反应
课本P25 练习与应用
一、概念检测
1. 反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。
(1)反射弧是由神经元组成的。( )
(2)所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。( )
(3)只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。( )
×
×
×
效应器还包括相应的肌肉或腺体
感受器
课本P25 练习与应用
二、拓展应用
1.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。
（1）轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是 。
（2）用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射。
（3）从该实验你可以得出的结论是： 。
（4）从以上实验结果 得出”蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或“不能”)
感受器（趾部皮肤）、传入神经、神经中枢（脊髓）、传出神经、效应器（传出神经末梢及其支配的后肢肌肉）
不能
不能
反射需要经过完整的反射弧
不能
提示：实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。
下节课前提问
1.在 参与下，动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答反应，叫作 。
2.神经调节的基本方式是 ，完成反射的结构基础是 。
3.反射弧的组成结构有：
。
4.效应器是由 组成的。
5.反射发生的两个条件：① ；
② 。
6.反射过程兴奋传导方向是 （单或双）向的。
1.在 参与下，动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答反应，叫作 。
2.神经调节的基本方式是 ，完成反射的结构基础是 。
3.反射弧的组成结构有：
。
4.效应器是由 组成的。
5.反射发生的两个条件：① ；
② 。
6.反射过程兴奋传导方向是 （单或双）向的。
课前提问
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器需要接受适宜（一定强度）的刺激
完整的反射弧
中枢神经系统
反射
反射
反射弧
单
传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等
1.膝跳反射的神经中枢在哪？
2.被叩击后，你除了能发生膝跳反射，也能感觉到腿被叩击了，感觉由 产生， 说明什么？
3.被钉扎到脚后产生痛觉的过程是否属于反射？
你能否解释为何先缩脚，后感觉到痛了吗？
兴奋除了在反射弧中传导，还会从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉！
大脑皮层
4.体检指尖扎血时你感觉到痛却不缩手，为什么？
脊髓
不属于, 感觉的产生没有经过完整的反射弧
低级神经中枢受高级神经中枢的控制。
回答下列问题：
传入神经
手指被刺扎
感受器
传出神经
效应器
手迅速缩回
神经中枢（脊髓）
上行传导束
下行传导束
大脑皮层（感觉中枢）
小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病。脊髓灰质炎病毒主要侵害脊髓前角运动（传出）神经元，主要症状是下肢软瘫、甚至瘫痪。
现有疫苗，能有效预防小儿麻痹症。
与生活的联系
请分析
1.“脊灰”患者传出神经元受损，此类患者有膝跳反射吗？
2.若针刺“脊灰”患者下肢，患者是否还能产生感觉？
有感觉
无
顾方舟(1926-2019)，又称“糖丸爷爷”，他是我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者、科技攻关的先驱者。他研发的脊髓灰质炎疫苗“糖丸”护佑了几代中国人的生命健康，使中国进入无脊髓灰质炎时代。
分析反射弧中5个结构某个被破坏时，叩击膝盖下韧带，是否有感觉和发生踢腿动作？
传入神经
感受器
传出神经
效应器
神经中枢（脊髓）
大脑皮层
×
×
×
×
×
（感觉产生部位）
（踢腿发生部位）
若反射弧某结构被破坏
既无感觉又无反应
有感觉 无反应
无（或有）感觉无反应
2.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿 （ ）
A．能运动，针刺有感觉
B．能运动，针刺无感觉
C．不能能运动，针刺有感觉
D．不能运动，针刺无感觉
C
课本P25 练习与应用
练习册P38
13.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但刺激右侧下肢有感觉。受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如下图所示,其中③④分别表示腰椎部位神经中枢的背部侧和腹部侧,
此人受伤的具体部位可能是 (　　)
A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥
C
所有的反射都是生来就有的吗？我们来测试下吧
听到这个声音你想到什么？
条件反射
画饼充饥
望梅止渴
谈虎色变
将以下反射活动进行分类，说出你分类的依据。
缩手反射
眨眼反射
非条件反射
膝跳反射
二、非条件反射与条件反射
1.反射的分类？怎样判断？
2.条件反射如何建立？
3.条件反射的维持和消退是指什么？
4.条件反射有什么意义？
5.条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有启发意义呢？
阅读课本24-25，回答：
①出生后无需训练就具有的反射，叫作非条件反射；
②出生后在生活过程中通过学习和训练形成的反射叫作条件反射。
不需大脑皮层参与，数量有限
需大脑皮层参与，数量几乎无限
1.非条件反射和条件反射的判断
无关刺激
2.条件反射的建立过程
1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是 ，食物是 。
2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于 。
3.每次先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。
4. 一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为 的信号，称为 ， 就建立了。
条件反射是在 的基础上，通过
而建立的。
（需要大脑皮层的参与）
非条件反射
学习和训练
非条件反射
非条件刺激
食物（非条件刺激）
条件刺激
条件反射
①条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起_______效应的信号转变为产生_______效应的信号。
②条件反射的消退是一个新的_____过程,需要_________的参与。
3.条件反射的维持和消退
兴奋性
抑制性
学习
大脑皮层
使机体具有更强的_______、_______和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
4.条件反射的意义
预见性
灵活性
课本P25 练习与应用
3.反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是（ ）
A.两者都有助于动物适应环境
B.条件反射是建立在非条件反射基础上的
C.条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
D
下节课前提问
神经调节的基本方式

展开更多......

收起↑