资源简介

(共49张PPT)
聚焦高考能力素养导向 深研教材真题赋能高阶思维
高考命题理念与趋势
1.强化必备知识考查,引导教学回归课程标准和教材
2.稳中创新,倡导理性学习
中国高考蓝皮书
新高考真题试卷
01
PART
重庆近3年高考物理命特点
重庆卷3年物理细目表
稳 试题稳中求变，变中求新，新中求活，展现时代性
全 重视主干，凸显基础，难度递增，体现科学性、基础性及探究性
活 命题技巧和水平不断提升，突出灵活性和开放性
新 素材新颖，视角独特，显现高考的新颖性和独特性
精 试题简洁，答案精练，考向清晰，凸显人文关怀
准 对学生认真审题、严密思考要求较高，反映出高考规范性、准确性
3年试题的规律
大量常规试题彰显了基础知识、基本方法的重要性
2022年擦玻璃
2023年拔牙齿
2021年游泳
3年试题的规律
2023年竖直位置-时间图像
2022年F-t图像
2021年竖直上抛
2021年F-t图像
大量常规试题彰显了基础知识、基本方法的重要性
3年试题的规律
2023年电磁感应
2022电磁感应
2021年电磁感应
迅速提取物理模型应对联系实际的题目
3年试题的规律
人教版选择性必修第二册第6页
2021年电子天平
重视教材经典题改编
3年试题的规律
人教版选择性必修第一册第64页
2022年波的传播
重视教材经典题改编
3年试题的规律
人教版选择性必修第三册第44页
2023年V-T图像转P-T图像
重视教材经典题改编
3年试题的规律
启示
重视基础，强调综合，引导复习教学回归教材不盲从教辅
稳 试题稳中求变变中求新，新中求活，展现时代性
全 重视主干，凸显基础，难度递增，体现科学性、基础性及探究性
活 命题技巧和水平不断提升，突出灵活性和开放性
新 素材新颖，视角独特，显现高考的新颖性和独特性
精 试题简洁，答案精练，考向清晰，凸显人文关怀
准 对学生认真审题、严密思考要求较高，反映出高考规范性、准确性
3年试题的规律
2023年第10题，卫星与赤道平面成一夹角
2023年第12题，频率对变压器输出电压影响
三年的压轴题新颖，且难度很大
培养学生的高阶思维
3年试题的规律
02
PART
赋能高阶思维
深研不同版本的教材，在复习中做到知识、技能、方法有效取舍
高阶思维 深研不同版本教材
康德2024届一诊试题
人教版必修3第81页
鲁教版必修3第75页
高阶思维 深研不同版本教材
科教版选择性必修2第73页
人教版教师用书必修2第83页
用微积分推导交流电的有效值
峰值和周期相同的正、余弦式交变电流
它们分别通过阻值均为R的电阻，瞬时功率
它们的瞬时功率之和为
交变电流i1和i2有效值I相等
交变电流有效值
补偿法
一个周期T交变电流i1和i2产生的总热量
高阶思维 深研不同版本教材
v
补偿，磁通量大小始终不变
高阶思维 深研不同版本教材
非纯电阻
高阶思维
科教版必修3第98页
高阶思维 深研不同版本教材
AD
含有反电动势的欧姆定律：
高阶思维 深研不同版本教材
R
高阶思维 深研不同版本教材
02
PART
赋能高阶思维
从审题、图像分析中训练学生高阶思维
高阶思维 从审题、图像分析中训练
θ1
θ2
θ1
θ2
C红
高阶思维 从审题、图像分析中训练
法线
高阶思维 从审题、图像分析中训练
人教版选择性必修第一册第81页
水是干扰项，并且也没有告诉水的折射率
鲁科版选择性必修第一册92页
高阶思维 从审题、图像分析中训练
02
PART
赋能高阶思维
难题拆分，搭建台阶，反复强化
压轴题拆分，降低入手难度
再次强化，提升难度，反复训练
(3)若在x轴上N点左侧发射比荷、电性均与A相同的带电粒子B,其速度为8v0，方向与A粒子在M点发射时时初速度相同，若B粒子恰过N点。求B粒子发射时的坐标及射出到运动至N点的时间。
第一次做时的第三问
第二次做时的第三问
效果：第一次第做来三问两个班加起来10人。
第二次次做来三问两个班加起来8人。
高阶思维 难题拆分，搭建台阶，反复强化
02
PART
赋能高阶思维
重视非理想模型，非常规模型的训练
新高考下，非理想化模型、非常规模型的考查
非理想化、非常规化模型的试题与生产、生活实际联系紧密，能有效地考查学生的分析综合能力和推理论证能力，对学生的高阶思维和实践创新能力也有很好的检测和评价作用，因此新高考背景下的命题有从考查理想化模型转向考查非理想模型的趋势。
高阶思维 重视非理想模型，非常规模型的训练
1.轻绳、轻杆与考虑绳子与杆的质量
2.轻弹簧与考虑弹簧质量
3.理想平行板电容器与非理想平行板电容器
4.点电荷与实际带电体
5.初速度不为零的人船模型
7.理想变压器与非理想变压器
8.质点与实际物体
6.粒子的速度与磁场不垂直
9.理想抛体运动与非理想抛体运动
10.粒子在磁场中受到恒力
鲁科版选择性必修第二册第13页
2022年第5题
人教版选择性必修第二册第8页
高阶思维 粒子的速度与磁场不垂直
高阶思维 粒子的速度与磁场不垂直
沪科技版选择性必修2第18页
科教版选择性必修2第24页
另类磁聚焦
高阶思维 理想变压器与非理想变压器
课堂教学片段——探究变压器原副线圈电压比与匝数比的关系
问题：
1.根据实验数据能得出什么结论？
2.从这几组数据看，
是系统误差还是偶然误差？
原因是什么？
绝大多数同学预习了教材，回答“变压器有能量的损失，如漏磁，发热”等；
但有一个学生回答:
“变压器副线圈内阻较大，导致电压表测量U2结果偏小”.
高阶思维 理想变压器与非理想变压器
小组交流讨论：
r
电压表的内阻远大于线圈电阻，电压表的示数几乎不会受到线圈电阻的影响。
r
当负载R没有远大于线圈内阻r，电压表的示数要明显小于副线圈的电压。
实验电路图
思维误区：路端电压与电动势
用多用电表欧姆档测出来100匝线圈在10Ω左右
人教版选择性必修2第57-58页
科教版选择性必修2第70-71页
高阶思维 理想变压器与非理想变压器
康德调研卷3
高阶思维 质点与实际物体
1
3
5
高阶思维 质点与实际物体
4
6
2
a一直匀减速，加速不变，但abc整体动量守恒
b的加速度先不变，后减小到0
c的加速度ac1先不变，后ac4逐渐变大，
ac5再不变，但ac5>ac1,最后匀速
高阶思维 质点与实际物体

高阶思维 质点与实际物体
单轨道模型
1. 某同学在练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F的示意图可能正确的是（　　）
2023年辽宁物理试卷赏析
答案：A
试题立意：生活情景体育运动，
必备知识：曲线运动条件、受力分析，
关键能力：理解能力
失分分析：忽略了空气阻力、没掌握减速曲线运动的合力特点。
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
真实的排球比赛中，空气的影响不能忽略，这是因为排球的表面积比较大，空气阻力相比自身重力不是很小。此外，球的旋转也会明显地影响着球的运行轨迹。
科教版必修2第17页
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
科教版必修2第7页
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
[2023·全国乙卷·14]一同学将排球自O点垫起，排球竖直向上运动.随后下落到O点.设排球在运动过程中所受空气阻力大小和速度大小成正比，则该排球 （ ）
A.上升时间等于下落时间
B. 被垫起后瞬间的速度最大
C.达到最高点时加速度为零
D.下落过程中做匀加速运动
微积分？超纲？
安培力
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
求和
同理，在下降阶段
mg
f=kv
v1
v2
f=kv
mg
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
理想情况：平抛
运动的分解
实际情况：有阻力
水平与竖直方向动量定理
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
高阶思维 理想抛体运动与非理想抛体运动
避免理想模型的大量机械简单刷题，这样把学生的能力训练到了固有模型中的规律应用，但是没有训练到学生建立模型，突破常规的能力，所以高考中碰见非常规模型依然束手无策，甚至前概念前训练反而约束了学生的思维，避免形成思维定势。
常规中有意外，陌生中有熟悉；
高阶思维 重视非理想模型，非常规模型的训练
重视不同教材对同一问题的认识和表述，教材的小字，阅读材料，在平时教学、复习中要提及，讲解；
教会学生审题，一般来说对于非常规、非理想模型题干都有提示，解题方法会以小问题或则选项铺设台阶，逐个击破；
脑中有理念
手中有方法
心中有策略
未来有前景

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