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第五课 交友的智慧
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让我们一起齐声歌唱!
让友谊之树常青
教学重难点
1
2
如何建立友谊？
如何呵护友谊？
说一说
我们是如何成为朋友的……
我们天天一起上学，一起放学回家。 我们住的非常近，周末常常一起玩耍。
在运动场一起打乒乓球认识的。 一次QQ聊天，发现我们聊的很投机。
……
怎样建立友谊
展示自己和朋友建立友谊的过程
建立新的友谊，需要我们做些什么？
思考
书上（P50）页
（1）面带微笑 （2）记住对方名字 （3）真诚夸赞
（4）寻找共同之处（5）做一个耐心的倾听者（6）保持好奇心
怎样建立友谊
小组讨论解决难题
小树的困难1：我是一个性格内向、胆子小的人，到了初中，我想结交朋友，我该怎么做呢？
怎样建立友谊
你如果太内向，多主动与人打招呼就认识了。
多主动帮助别人，热心助人是个好办法!
你要多开放自己，敞开心扉，主动表达，让大家了解你。
怎样建立友谊
大家的好办法
建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
建立友谊的方法
怎样建立友谊
小组讨论解决难题
怎样建立友谊
小树困难2：听了大家的意见，我鼓起勇气主动和同学们打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们对我还是很疏远，我很尴尬！我该怎么办啊？
不要气馁嘛，只要真诚待人，总会找到真正的朋友的。
友谊需要持续的行动。主动交往并不尴尬，日久见人心，你一定会找到真诚的朋友。
你不要太敏感，也许对方跟你一样比较内向，你多与他沟通交流，就会越来越亲近。
怎样建立友谊
大家的好办法
建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
怎样建立友谊
知识助记
建立友谊需方法，行动就在生活里；
去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；
开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；
心灵沟通不容易，持续行动别忘记；
拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。
探究与分享
我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？
倾听他的烦恼？
帮他学习？
给他买礼物？
默默地关心和支持他？
如何呵护友谊
你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？
如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。
用心去关怀对方。
呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
呵护友谊的方法
如何呵护友谊
角色扮演“刘刚”和“我”，“我”该怎么做？（呈现）出你应对的方法？
如何呵护友谊
朋友之间需要保持距离吗？
探究与分享P51
有时需要保持距离。
呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
如何呵护友谊
你和朋友发生过冲突吗？如果有，请写出自己的故事，不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？
探究与分享
如何呵护友谊
方法与技能
处理冲突的基本策略
保持冷静。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
1
坦诚交流。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
2
如何呵护友谊
及时处理。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
3
勇担责任。
不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。
4
换位思考。
不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
5
如何呵护友谊
呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
如何呵护友谊
我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。
就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？
如何呵护友谊
探究与分享
哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。
如何呵护友谊
图中朋友的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
如何呵护友谊
拓展空间
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”
请和同学们一起探讨对此观点的看法。
对众人一视同仁，是对别人都尊重。对少数人推心置腹，是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负，是对自己问心无愧。（开放答案）
开放自己
呵护友谊
建立友谊
持久的行动
让友谊之树常青
小结
用心去关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
学会承受并正确对待交友中受到的伤害
有一天，一个小姑娘回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女孩儿究竟去了哪里。小姑娘回答说，她停下来等小雨，小雨在骑车回家的路上跌倒，自行车摔坏了。
“可是，你不会修车啊。”母亲说。
阅读材料，回答下列问题。
“那没关系，”小姑娘说，“我停下来，陪她一块哭就是了。”
（1）这个材料说明了什么道理？
（2）根据上述材料，谈谈我们应该怎样呵护友谊？
谢谢

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