1.2 我们怎样学地理七年级地理上册课件(共36张PPT)湘教版

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1.2 我们怎样学地理七年级地理上册课件(共36张PPT)湘教版

资源简介

(共36张PPT)
第一单元 让我们走进地理
1.2我们怎样学地理
学习目标
1、了解地图的三个基本要素
2、能够在地图上正确辨认方向以及在生活中确定方向
3、会比较比例尺大小,能根据比例尺量算图上距离和实际距离,能够根据地图图幅大小,所示范围大小,正确选取比例尺
4、掌握图例和注记
新课导入
中国
地图是地理学的第二语言
学会使用地图
教学楼
实验楼

0 10 20米
地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记
教学楼
实验楼
0 10 20米
S
E
W
N
1、地图的要素之——方向
西北
比例尺1∶100 000
思考:图上
火车站在
宾馆的什
么方向?
地图方向的表达方式:
(1)有指向标的情况:箭头的指向一般为北方


西

(2)没有指向标的情况:通常采用“上北下南,左西右东”的规定来确认方向


西

在室外看地图,如何让地图的方向和实际方向一致?
应手持地图面朝北,
背朝南

(3)有经纬网的地图上,用经纬网确定方向
确定地平面方向的表达方式:
(1)指南针定向:指南针平放,一般情况下磁针总是指向南、北方向(两极点除外)
(2)北极星定向:夜空中的北极星,面对北极星的方向就是正北方(只适用于北半球)
(3)太阳定向:根据太阳的东升西落,判断东、西方
树冠辨别:在北半球,树冠茂盛一方为南,稀疏一方为北;
在南半球,树冠茂盛一方为北,稀疏一方为南.
树的年轮:在北半球,年轮稀疏一方为南,稠密一方为北;
在南半球,年轮稀疏一方为北,稠密一方为南.
(4)除此之外,还可以根据树冠辨别方向、树的年轮辨别方向、手表和太阳定向等等。
以下午14:00为例,时针14点对准太阳,此时与12点夹角的1/2方向的指向就是南方。(小于180°夹角平分线所指的方向)
比例尺
定义:图上距离比实地距离缩小的程度。
公式:比例尺=图上距离
2、地图的要素之——
————————
实地距离
(注意:比例尺是个比值,没有单位)
比例尺的表示方式
1:1 000 000
图上1厘米代表实地距离10千米
0 10 20千米
(1)数字式 (2)文字式
(3)线段式(注意单位,从“0”开始)
单位转换问题:
1千米= 米 = 厘米
千米→厘米
厘米→千米
1000
100 000
补5个0
例如 8千米=800 000厘米
去5个0
例如 5 000 000厘米=50千米
教学楼
实验楼

0 10 20米
思考:测得教学楼长3.5厘米,教学楼实地距离是多少米?
35米
新课导入
思考:
1:100和1:1000的两个比例尺,哪个大?哪个小?
总结:比例尺中,分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小。
1:100大,1:1000小
根据图1-17和1-18,讨论p9页活动所提出的问题
比例尺小
比例尺大
表示范围大
表示范围小
表示内容简单
表示内容详细
分母(实地距离) 比例尺大小 表示范围 内容详略


①地图的图幅相同时:

简单


详细

思考:地图所表示的范围相同时,以下哪副地图的比例尺最大?内容越详细?
图幅小
比例尺小
内容简略
图幅大
比例尺大
内容详细




分母(实地距离) 图幅大小 比例尺大小 内容详略


②地图表示的范围相同时:

简单


详细

教学楼
实验楼

0 10 20米
图例和注记
3、地图的要素之——
注记:地图上的文字说明,如山脉、河流;或者标明山高、海深等的数字
图例:表示各种地理事物的符号
图例和注记
常见的图例 :
气候图
水文图
地形图
工业图
植被图
农业图
商业图
自然地图
社会经济地图
人口分布图
交通图
现代地图
遥感图像
电子地图
形形色色的地图
地图
收集地理信息
(1)从电视或广播的新闻、旅游、科技等节目中了解到地理知识
(3)访问互联网网站是收集地理信息的便捷途径
(2) 阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径
(4)日常生活中发现地理知识,比如参观、调查等活动
阿拉伯人为什么穿这样的服饰?
地球是方形?圆形?
思考地理问题
指南针 望远镜 照相机A
火车旅行 徒步旅行 飞机旅行
开展地理考察
课堂总结
学会使用地图
收集地理信息
思考地理问题
开展地理考察
方向
我们怎样学地理
比例尺
图例和注记
课堂练习
1.下面四幅大小相同的四张地图,比例尺最小的是( )
A.长沙地图
B.湖南地图
C.中国地图
D.世界地图
D
随堂演练
2.在野外考察时不能用来辨别方向的是 ( )
A.树干年轮
B.流星
C.北极星
D.指南针
B
3.下列选项不属于地图基本要素的是( )
A.方向
B.比例尺
C.图例和注记
D.经纬线
D
4.某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图,图书馆和操场的实际距离是400米,如绘制到图上的实际距离为20厘米,则同学们采用的比例尺应为( )
A.1:20000
B.
C.1:2000
D.用图上1厘米表示实地距离2000米
0 50 100米
C
5.将数字比例尺1:20 000改成文字比例尺是( )
A.图上1厘米代表实地距离0.5千米
B.图上1厘米代表实地距离0.2千米
C.图上距离代表实地距离200千米
D.图上距离代表实地距离2000千米
B
感谢您的观看!

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