资源简介

第五课 我国的政治和经济制度
第三框 基本经济制度
【课标要求】
课程标准 1．了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。(法治教育) 2．了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(法治教育) 3．了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育) 4．认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。(法治教育)
【素养目标】
政治认同 知道我国基本制度的内容及其作用，认同现阶段我国基本经济制度，坚定制度自信，坚定不移地走中国特色社会主义道路，增强民族自信心和自豪感。
道德修养 尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯，发扬实干精神，理性参与各种正当经济活动，推动社会主义经济建设。
法治观念 了解我国基本经济制度，加强劳动是权利也是义务的法治意义，诚实劳动，合法经营，依法获得劳动报酬。
责任意识 树立主人翁意识，积极参与国家经济活动，为推动社会主义经济建设作贡献。
【教学重点、难点】
教学重点:1.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的意义。2.我国的分配制度。
社会主义市场经济体制的特征。
教学难点:生产要素内容和市场经济体制含义。
【教学过程】
一、导入新课
阅读教材第 74页“运用你的经验”
回答：这些同学的父母的工作单位，哪些属于公有制经济 哪些属于非公有制经济
(国有企业、家乡的村办企业是公有制经济；外企、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。)
师：通过大家刚才的回答，我们可以看出，现阶段，我国存在多种经济形式，它们在不同领域发挥着各自的作用。今天我们就一起学习我国的基本经济制度。
二、探究新知
目标导学一：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
材料展示：材料:2021年10月25 日，第三届中央企业熠星创新创意大赛总结颁奖活动在北京举行。王勇强调,国资央企要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力实施创新驱动发展战略，深入推进国资央企科技创新，着力培育发展新动能、塑造发展新优势，坚定不移做强做优做大国有资本和国有企业，努力在构建新发展格局、促进高 质量发展中发挥更大作用。
问题探究：思考: 1.国资央企属于什么性质的经济 类似性质的经济,你还知道哪些 2.为什么要大力实施创新驱动发展战略,推进国资央企科技创新,坚定不移做强做优做大国有资本和国有企业
教师分析：1.国有经济；还有集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2.①在我国，国有经济是国民经济的主导力量。②发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。③国家保障国有经济的巩固和发展。
教师讲解：我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。在我国，国有经济是国民经济的主导力量，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济。
材料展示：
材料一:据国家税务总局网站消息，为支持制造业中小微企业发展，促进工业经济平稳运行，近日国家税务总局、财政部联合发布关于制造业中小微企业延缓缴纳2021年第四季度部分税费有关事项的公告。
材料二:从国内看,民营经济贡献了我国50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量；从国际看，民营经济已成为我国第一大外贸主体，2021年前三季度我国民营企业进出口13.65万亿元，占我国外贸总值的48.2%。
问题探究：思考:1.从材料一我们可以看出当前对非公有制经济实行的政策是什么 2.从材料二可以看出，非公有制经济的作用有哪些
教师分析：1.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
2.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
教师总结：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
目标导学二：按劳分配为主体、多种分配方式并存
问题探究：阅读教材第75页“探究与分享” 思考：琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的
教师分析：琦琪爸爸的收入是按劳分配，琦琪妈妈的收入是按劳动、技术要素分配，琦琪叔叔是按劳动、土地、管理要素分配，琦琪舅舅的收入是社会保障收入。
教师总结：现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。在我国，还存在多种分配方式，如让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。党的二十大报告指出，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。
目标导学三：社会主义市场经济体制
问题探究：阅读教材第76页的“探究与分享”。思考：你怎么看待材料中的经济现象？从材料中，我们明白了单靠市场机制调节市场是不可行的，还需要什么？
教师分析：小龙虾市场的变化说明市场机制就像一只“看不见的手”，通过价格、供求、竞争等机制来调节资源配置；也说明市场机制有盲目性、滞后性等弊端。我们明白了单靠市场机制调节市场是不可行的，还需要政府的科学宏观调控。
材料展示：
河南省商务厅相关负责人介绍，河南省从2021年9月下旬开始加大对蔬菜市场供应和价格走势的监测力度。进入10月后督促万邦等农产品批发市场、淘菜菜等蔬菜供应电商平台积极拓宽进货渠道，加大对河南的蔬菜供应量，尽快稳住菜价。万邦在坚决做到“不加价、不断供、不停运”的同时，发放专项补贴，积极号召商户联系产地调配货源，运用直供直销、增量调运、动用储备、价格协商等手段，确保货量供给稳定充足，有效推动蔬菜价格逐步回落。
问题探究：思考:材料体现了什么经济道理
教师分析：社会主义市场经济体制既充分发挥了市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥了政府的宏观调控作用。
教师总结：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
三、课堂小结
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度，三者相互联系、相互支持、相互促进，是经济制度体系中具有长期性和稳定性的部分，起着规范方向的作用，对经济制度属性和经济发展方式有决定性影响。
【板书设计】
【当堂演练】
国家发展改革委发布《关于完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》，加强政府诚信履约机制建设，着力解决朝令夕改、新官不理旧账、损害市场公平交易、危害企业利益等政务失信行为，促进营商环境优化，增强民营企业投资信心，推动民营经济发展壮大。党和国家高度重视民营经济，是因为民营经济（ A ）
A. 是我国经济社会发展的重要基础 B. 已成为社会主义市场经济的主体
C. 已成为我国国民经济的主导力量 D. 是社会主义经济制度的基础
2. 某村开发观光农业之后，村民既能收取租金，又能去景区内的产业集中园上班，还能获得集体分红，增加了收入。这（ D ）
A. 体现了集体经济在国民经济中的主导作用 B. 反映了市场在资源配置中起决定性作用
C. 说明了村民委员会是我国的基层行政机关 D. 说明我国让多种生产要素参与收入分配
3. （2023安庆）小玲的妈妈在国有企业工作，除工资外，年终还有奖金。小玲的爸爸是一家私营企业的技术骨干，除工资外，每年还有以专利技术入股的分红收入。小玲爸爸妈妈还将部分收入存入银行，获得存款收益。关于小玲家的收入，下列理解正确的是（ D ）
①妈妈的奖金属于按劳动要素分配 ②爸爸的工资属于按技术要素分配
③爸爸的专利分红收入属于合法收入 ④存款收益属于按资本要素分配
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 在2023年中秋国庆黄金周高涨的消费热情、奔涌的社会活力背后，是强大的国家能力和政策保障。由此来看，黄金周的活力足、人气旺是政府积极作为和市场自发激荡共同作用的结果。实践告诉我们，推动有效市场和有为政府更好结合，就能充分激发超大规模市场的消费潜力，为中国经济长期健康发展提供充沛动力。这印证了（ C ）
①我国实行社会主义市场经济体制 ②中小微企业是国民经济的主导力量
③政府通过宏观调控为人民对美好生活的需求提供保障 ④市场在资源配置中起决定性作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 叶某在一家国有企业上班，每个月工资收入8000元，他退休后在一家私营企业当技术顾问，年收入15万多元；后来他自己创办公司，年收入30万元。这体现的收入分配方式依次是（ B ）
A. 按劳分配→按知识要素分配→按资本、管理要素分配
B. 按劳分配→按技术要素分配→按资本、管理要素分配
C. 按劳动要素分配→按知识要素分配→按资本、管理要素分配
D. 按劳动要素分配→按技术要素分配→按资本、管理要素分配
6. （2023重庆A卷，有改动）近年来，在新消费形式推动和一些因素反复影响下，预制菜持续走俏市场，成为商家、资本和一些地方追捧的餐饮新“风口”。目前，连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档、生鲜电商平台、线下商超等纷纷跨入预制菜“赛道”。随着预制菜的“走红”，如何保护消费者的知情权等问题纷至沓来，制定统一行业标准、引导行业健康发展迫在眉睫。由此可见（ A ）
①预制菜市场存在的问题需要政府进行宏观调控
②连锁餐饮品牌、外卖商家、大排档属于公有制经济
③市场在资源配置中起决定性作用促使预制菜的“走红”
④生鲜电商平台、线下商超员工的收入是以按劳分配方式取得的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【课后反思】
本节课内容较多，总体来说较为抽象，学生平时对经济发展的关注较少，理解、掌握起来有难度。教学的过程中，教师应结合学生身边的典型案例帮助学生更好地理解我国的经济制度。这有利于进一步增进学生的制度自信，激发学生热爱伟大祖国的情感。

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