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北师大版七年级上
第2节 血液循环
第9章 人体内的物质运输
课本第41 42页
三、血液在心脏循环系统中循环流动
血液循环的发现者是17世纪英国医生 。　 　
血液在心脏血管所构成的 管道里循环流动，给组织细胞送去氧气和营养物质，带走二氧化碳等代谢废物的过程。
血液循环
体循环
肺循环
哈维
密闭
课本第42页
1.体循环：
(1)起点和终点分别是？
(2)循环途径？
右心房
左心室
左心室(起点)
右心房(终点)
上下腔静脉
左心室
主动脉
各级动脉
血管网
全身毛细
各级静脉
右心房
课本第42页
(3)物质交换：
血液
组织细胞
氧气和营养物质
二氧化碳等废物
动脉血
静脉血
血液由含氧多、颜色鲜红的　 　变成含氧少、颜色暗红的　 　 。
动脉血
静脉血
课本第42页
画一画：
试着画出体循环示意图，并标出血液流动的方向。
上/下腔静脉
主动脉
各级动脉
全身毛细血管网
各级静脉
课本第42页
2.肺循环：
(1)起点和终点分别是？
(2)循环途径？
左心房
右心室
左心房(终点)
右心室(起点)
右心室
肺动脉
血管网
肺部毛细
肺静脉
右心房
(3)物质交换：
课本第42页
血液
肺泡
二氧化碳
氧气
动脉血
静脉血
课本第42页
画一画：
试着画出肺循环示意图，并标出血液流动的方向。
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
◆有同学说动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血，这种说法正确吗？为什么？
课本第42页
不对。肺动脉里流的是静脉血；肺静脉里流的是动脉血。
① 动脉和静脉是血管名称，动脉血和静脉血是血液名称。
②动脉和静脉是以血流方向为依据来划分的。
③动脉血和静脉血是以血液中含氧量的多少和颜色深浅为依据来划分的。
上下腔静脉
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管网
各级静脉
右心房
右心室
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
右心房
小结：
规律1：血液流动方向是“室—动—毛—静—房”
肺循环
体循环
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
全身毛
细血管
上、下腔静脉
体循环
肺动脉
肺部毛
细血管
肺静脉
肺循环
物质交换
物质交换
规律2：体循环是“左出右回”， 肺循环是“右出左回”
小结：
体循环与肺循环是一个整体，不存在时间顺序，是同时进行的，心脏把两条循环路线紧密地联系在一起，组成一条完整的循环途径，体循环与肺循环输出的血量是一样的。
课本第42页
课本第46页
√
×
上肢毛细血管→上肢各级静脉 →上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→
上肢各级动脉→手指毛细血管
课本第43页
1.血压
血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。
通常指体循环的动脉血压。
①收缩压：心室收缩时，动脉血压达到的最高值；
②舒张压：心室舒张时，动脉血压下降达到的最低值。
表示方式：收缩压/舒张压；
课本第43页
四、血压和脉搏反映心脏和血管活动状况
如：100/80 mmHg
利用血压计在上臂肱动脉处测量
课本第44页
人群 血压值
成人 90 130 / 60 90(mmHg) 或 12.0 17.3 / 8.0 12.0(kPa)
青少年(11 13岁) 100 110 / 65 70(mmHg) 或 13.3 14.6 / 8.6 9.3(kPa)
人在安静时的血压正常值
收缩压 >140(mmHg) 或 舒张压 >90(mmHg)
高血压
收缩压 < 90(mmHg) 或 舒张压 < 50(mmHg)
低血压
课本第44页
2.脉搏
(1)脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉
壁向离心方向传播，叫脉搏。
(2)在腕部可以摸到桡动脉的搏动，正常人脉搏和心率的次数相同。
◆不同类型的运动对心率增加幅度不同；◆运动对女同学心率提高得比较多，而恢复也慢。
课本第46页
成人血压正常值：90 130 / 60 90(mmHg)
李明的父亲患有高血压。
这个数据表示体循环的动脉血压。
160 mmHg 代表心室收缩时血液对血管壁的侧压力，称为收缩压；
100 mmHg 表示心室舒张 时血液对血管壁的侧压力，称为舒张压。
随堂练习
1.血液循环的原动力来自_______。心脏的搏动推动血液在________和_______所组成的管道系统中___________。
2.人体的血液循环可以分为_____循环和_____循环两部分。这两部分血液循环是_________ 的，这两条循环途径都在_______处汇合（注意：心脏左右两侧血液不混合），组成一条完整的循环途径。
3.凡是离开心脏的血液都是动脉血，凡是回到心脏的血液都是静脉血。（ ）
心脏
心脏
血管
循环流动
体
肺
同时进行
心脏
×
4.无论体循环还是肺循环，血流方向都遵循什么规律？
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
5.生病后需药物治疗，口服和注射都可以，哪种方式见效快？
注射比口服快。注射药物直接进入血液；而口服要经消化、吸收才能进入血液，然后才随血液循环运输到各处。
6.人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效快？若跟若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这种药物？
静脉注射快；右心房。
随堂练习
随堂练习
《课堂精练》第29页
2.右图为血液循环系统得组成关系，下列叙述正确的是( )
A.①是心脏，其主要功能是进行物质交换与运输
B.肺静脉中②的颜色是暗红色，含二氧化碳较多
C.③与④分别是动脉和毛细血管，通过静脉相连
D.⑤是血浆，运载血细胞，运输营养物质和废物
心脏
血液
血浆
动脉
毛细血管
D
《课堂精练》第29页
随堂练习
3.在下列血管中，血液含氧量最高的是( )
A.肺动脉 B.肺部毛细血管 C.肺静脉 D.脑静脉
C
6.你探究过运动与脉搏的关系吗？你由运动状态进入休息状态时，脉搏的变化是( )
A.由慢变快 B.不变 C.由快变慢 D.难以确定
C
《课堂精练》第30页
随堂练习
7.右图是人体心脏结构模式图，据图回答下列问题：
(1)从心脏结构看，心肌壁主要是由 组织构成
的，心室壁比心房壁 ；从心脏的功能看，心脏的
收缩能将血液“泵”到身体各个部位，以上说明心脏结
构是与 相适应的。
(2)在人体的血液循环过程中，
体循环开始于[ ] ，结束于[ ] 。
(3)人生病后静脉注射药物，药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是
(填序号)。正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流回心房，其原因是心室与心房之间有 。
(4)在心脏的四个腔内，流动着静脉血的是 (填序号)。
肌肉
厚
功能
2
左心室
3
右心房
3, 4, 1, 2
房室瓣(或瓣膜)
3和4 (或4和3)
《课堂精练》第30页
随堂练习
4.如图所示为血液由S流向P后，血红蛋白和氧的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况，则S、P表示的结构分别是( )
A.左心室、右心室
B.肾动脉、肾静脉
C.肺动脉、肺静脉
D.毛细血管、肺静脉
C
《课堂精练》第30页
随堂练习
5.右图是人体血液循环示意图，图中编号①②③④
所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、
G、H所指的是各血管。根据图回答有关问题：
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径：
。
(2)在图中，与A血管具有相同结构特点的血管是
(用图中的字母回答)。
(3)当血液从D血管流到F血管后，血液中的二氧化
碳含量 。
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管，则血管流经
此处后 增多。
④→A→B→C→②
D、H
增多
营养物质(或葡萄糖、氨基酸等)和二氧化碳
画一画：
谢谢观看！
作业：《课堂精练》29页，30页。

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