【核心素养目标】7.1立足职场有法宝课件(共24张PPT+1个内嵌视频)

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【核心素养目标】7.1立足职场有法宝课件(共24张PPT+1个内嵌视频)

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(共24张PPT)
第三单元 就业与创业
第七 做个明白的劳动者
7.1 立足职场有法宝
【学习目标】
政治认同:认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。
01
科学精神:科学理解劳动合同的主要内容,认识劳动合同的意义。
02
法治意识:培养自我保护意识,树立规则意识和法律观念;按劳动法办事。
03
公共参与:掌握签订劳动合同的基本要素。学会用法律维护自己的合法权益。
04
Part.01
一.法律守护劳动者
基础
核心
辅助
我国的劳动法律、法规除《中华人民共和国劳动法》外,还包括《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国社会保险法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《失业保险条例》等。
劳动法律体系
相关链接:
情景案例:
思考:视频中“00后打工人要整顿职场”反映出什么问题?
1.我国如何保障劳动者的权利和义务
国家保障:
创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,提高劳动报酬和福利待遇。
对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
法律保障:
宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。
2.建立劳动法律、法规的意义
为公民的合法劳动权益提供有力的法律保障
有助于健全劳动关系协调机制
构建和谐劳动关系
促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
2.劳动法与劳动者
劳动法:主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。(即劳动对象)
劳动者:是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
要求:应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。(禁止使用童工)
拓展延伸:
劳动关系:属行政隶属关系,劳动者除提供劳动之外,还接受用人单位的管理,遵守规章制度。
符合劳动者招用的条件(包括特殊情况):
完全民事行为能力人:成年人(18周岁以上的自然人)
16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。
文艺、体育单位经未成年人的父母或者其他监护人同意,经国家有关部门批准,可以招用不满16周岁的专业文艺工作者、运动员。
3.劳动法的基本原则
地位:劳动法的首要原则;
内涵:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。
意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法。
①保护劳动者合法权益原则
3.劳动法的基本原则
核心内容:就业平等、择业自主(劳动权)
内涵:劳动者享有平等就业和选择职业的权利。劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
要求:应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。
②劳动者平等竞争的原则
3.劳动法的基本原则
要求:对劳动者的权利进行倾斜保护。
内涵:注重对未成年工、残疾劳动者、女职工等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。
意义:显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。
③特殊劳动保护的原则
Part.02
二.劳动也要签合同
劳动法施行后,我国普遍实行劳动合同制度,但是一些企业仍然存在不签劳动合同的现象。当被问及为什么不签订劳动合同时,这些企业的员工主要有以下几种观点。
请对上述观点进行评析。不签订劳动合同对劳动者有什么影响?
探究与分享:
含义:是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
作用:
劳动者维权有据,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。
明确劳动者和用人单位双方的权利和义务,所以有利于维护双方的权益。
是劳动者维护合法权益的重要依据和重要保证。
1.劳动合同
《中华人民共和国劳动合同法》
第十条 建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。
已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。
相关链接:
特别提醒:劳动合同是确立劳动关系的协议,这并不等于只有订立劳动合同,才确立劳动关系。《劳动合同法》第七条:“用人单位自用工之日起,即与劳动者建立劳动关系。”
2.劳动合同的内容/条款
①必备条款:是任何劳动合同必须具备的条款
包括:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。
②可备条款:劳动合同中可以规定的条款(必备条款外)
包括:试用期(不得超过6个月)、培训、保守秘密、
补充保险和福利待遇等条款。
3.订立劳动合同的原则
合法 指劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定。
举例:①年满16周岁;②订立书面劳动合同。
公平 劳动合同的内容应当公平、合理。
举例:①用人单位免除自己的法定责任,排除劳动者权利;
②试用期工资不得低于本岗位的80%,岗位工资不得低于当地最低标准。
平等自愿 双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件。
举例:①无条件服从岗位调动;②不得扣押劳动者证件、索要担保金、财物
协商一致 劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。
诚实信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实,恪守信用。
举例:隐瞒自己的年龄、学历、伪造证件
4.劳动合同的效力
劳动合同有效要件:
合同主体资格合法,
意思表示真实,
合同内容合法,
合同形式合法(书面形式)
程序合法。
4.劳动合同的效力
劳动合同无效或者部分无效情形:
以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;
违反法律、行政法规强制性规定的。
5.劳动合同的生效和履行
劳动合同生效:
双方当事人签字或者盖章,即对双方形成约束力
当事人应当依法履行,不得随意变更。
劳动合同履行:
用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并且不得随意解除劳动合同。
劳动者必须按照合同约定完成工作,并遵守用人单位的各项规章制度。
——劳动者单方解除劳动合同:
提前30日以书面形式通知用人单位
可随时通知用人单位解除劳动合同:
在试用期内的;
用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
拓展延伸:劳动合同的解除
——用人单位可以解除劳动合同的情形
在试用期间被证明不符合录用条件的;
严重违反用人单位的规章制度的;
严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;
被依法追究刑事责任的。
课堂总结:
立 足 职 场 有 法 宝
法律守护劳动者
劳动也要签合同
国家对劳动者的就业和权益的保护
劳动法
劳动合同的含义及作用
劳动合同内容(条款)
订立劳动合同的原则
劳动合同的效力(法律约束力)
无效或部分无效合同
调整对象: 意义:
基本原则:
a.首要原则:保护劳动者合法权益原则
b.劳动者平等竞争
c.特殊劳动保护原则
合法、公平、平等自愿、
协商一致、诚实信用
本课结束

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