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(共22张PPT)
6.1 集体生活邀请我
第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们”
目录
CONTENTS
1.什么是集体（含义）？
2.如何正确认识集体的温暖？
3.集体力量的来源是？
4.个人力量和集体力量的关系？
5.集体力量对个人的影响（作用）？
集体的温暖
第一节
第一节
记忆里有哪些让你印象深刻的集体吗？根据生活经验，请尽可能多地列举出你所知道的集体。
说一说：“我”印象中的集体
国家、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、
班级、舞蹈队、文学社、田径队等。
旅游团的人群
菜市场的人群
公交车上的人群
地铁上的人群
判断：以下是集体吗？
集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
判断：这些是集体吗？为什么？
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
不违法（正义性）
遵守社会规则
底线意识：
1.什么是集体？（含义）
A.集体是人们联合起来的有组织的整体。
B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
组织性
纪律性
稳定性
正义性（不违法）
2.如何正确认识“集体的温暖”
①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体的力量
第二节
第二节
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
集体=“1+1+1+1+1+1+…… ”
提示：人多不一定力量大，集体力量并不在于成员的多少。
1、众人拾柴火焰高。
2、人心齐，泰山移。
3、独行快，众行远。
4、千人同心，则得千人之力;
万人异心，则无一人之用。
5、三个臭皮匠，顶个诸葛亮
一个和尚挑水吃
两个和尚抬水吃
三个和尚没水吃
共同目标，团结协作，集体力量是强大的
每个人都有自己的小算盘，没有团结协作，发挥不出集体力量。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
3.集体力量的来源？
总建筑面积超过3万平方米，架设箱式板房近两千间，接诊区病房楼ICU俱全……这个建筑面积相当于半个北京“水立方”的“战地医院”，从开始设计到建成完工，历时10天。
集体的力量
所有参与建设火神山医院的建设者，他们共同的目标是什么？
有哪些力量参与了医院的建设吗？
在规定的时间内完成建议任务
建筑施工单位、后勤保障队伍、电力施工单位、电信施工单位、警察队伍……
结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？
①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.个人力量与集体力量的关系？
七年级( 6 )班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
情境一
班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境三
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
情境二
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
5.集体力量对个人的影响（作用）？
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
5.集体力量对个人的影响（作用）？
课堂小结
6.1集体生活邀请我
集体的
温暖
集体的
力量
集体的含义？
如何正确认识集体温暖？
从集体力量来源上看
从集体与个人的关系上看
从集体对个人的影响上看
课堂练习
1.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山海。”这句话给我们的启示是（ ）
A．时刻都要依靠集体
B．个人的力量是无限的
C．借助集体的合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情
D．只要团结，任何事情都能成功
课堂练习
2.激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作　
②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大　
③无数个体力量的相加就是集体的力量　
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
课堂练习
3.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”对这句话的理解最为贴切的是(　　　)
A．团结的集体有力量，会产生强大的合力
B．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
C．只有维护集体利益，个人利益才有保障
D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
课堂练习
4.小政因为摔伤行动不便，班里组建的“爱心小分队”悉心照顾他，帮他背书包，搀扶他上下楼梯……他感受到集体的温暖。这种温暖源自(　　)
A. 他得到了集体的关爱，获得了归属感
B. 集体是人们联合起来的有组织的整体
C. 集体的力量可以影响甚至改变一个人
D. 集体是有共同目标、分工明确的整体
下节课再会
第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们”

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