资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台8.1幂的运算(一)学习目标:理解同底数幂相乘的法则并会运用。学习重点:同底数幂的乘法运算。预设难点:同底数幂的乘法运算。预习导航一、链接:1.把下列各式写成幂的形式:①10×10×10 ②3×3×3×3 ③a·a·a·a·a ④ a·a·a…an个a2.指出式子an的各部分名称二、导读:请同学们阅读课本内容,并回答以下问题:1.做一做:(完成下表)算 式 运算过程 结果22×23 (2×2)×(2×2×2) 25103×104a2·a3a4·a52.观察上表,你发现了什么?(1)以上四个算式的共同特点是同底数幂相乘,计算结果的底数.指数,与已知算式中的底数.指数之间的关系是______________________(2)根据以上发现,你能直接写出以下各算式的结果吗?1012·108 =_______ ()10·()7 =______a5·a12 =______ (- )m ·(- )n =_________(3)得出结论:一般地,如果字母m.n都是正整数,那么am·an = (aaa…a)·(a·a·a…a)(______的意义)___个a ___个a= a·a·a…a (乘法结合律) = am+n (_______的意义)_____个a幂的运算性质1:am·an = am+n(m.n是正整数)你能用语言描述这个性质吗?_______ ____________________(4)注意:这里的底数a可以是任意的实数,也可以是单项式或多项式(5)议一议:m.n.p是正整数,你会计算am·an·ap吗?经典例题计算:()5x()8 (2)(-2)2x(-2)7(3)a2·a3·a6 (4)(-y)3·y4达标检测1.计算结果为( )A. B. C. D.2.下列各式中结果为的是( )A. B. C. D.3.已知,,m,n为正整数,则为( ).A. B. C. D.4.化简的结果是( )A. B. C. D.5.在等式中,括号内所填的代数式应当是( ).A. B. C. D.6.已知,则的值是 .7.计算:;21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台8.1幂的运算(一)学习目标:理解同底数幂相乘的法则并会运用。学习重点:同底数幂的乘法运算。预设难点:同底数幂的乘法运算。预习导航一、链接:1.把下列各式写成幂的形式:①10×10×10 ②3×3×3×3 ③a·a·a·a·a ④ a·a·a…an个a2.指出式子an的各部分名称【答案】a叫底数,n叫指数二、导读:请同学们阅读课本内容,并回答以下问题:1.做一做:(完成下表)算 式 运算过程 结果22×23 (2×2)×(2×2×2) 25103×104a2·a3a4·a5【答案】10x10x10x10x10x10x10,107a·a·a·a·a,a5a·a·a·a·a·a·a·a·a,a92.观察上表,你发现了什么?(1)以上四个算式的共同特点是同底数幂相乘,计算结果的底数.指数,与已知算式中的底数.指数之间的关系是______________________【答案】底数不变,指数相加(2)根据以上发现,你能直接写出以下各算式的结果吗?1012·108 =_______ ()10·()7 =______a5·a12 =______ (- )m ·(- )n =_________【答案】1020,()17, a17,(- )m+n(3)得出结论:一般地,如果字母m.n都是正整数,那么am·an = (aaa…a)·(a·a·a…a)(______的意义)___个a ___个a= a·a·a…a (乘法结合律) = am+n (_______的意义)_____个a【答案】m,n,m+n,幂幂的运算性质1:am·an = am+n(m.n是正整数)你能用语言描述这个性质吗?_______ ____________________【答案】同底数幂相乘,底数不变,指数相加(4)注意:这里的底数a可以是任意的实数,也可以是单项式或多项式(5)议一议:m.n.p是正整数,你会计算am·an·ap吗?【答案】am·an·ap=am+n+p经典例题计算:()5x()8 (2)(-2)2x(-2)7(3)a2·a3·a6 (4)(-y)3·y4解(1)()5x()8 =()5+8=()13(2) (-2)2x(-2)7 = (-2)2+7 = (-2)9 =-29.(3))a2·a3·a6=a2+3+6=a11.(4) (-y)3·y4=-y3.y4 =-y3+4=-y7.达标检测1.计算结果为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】本题主要考查了同底数幂乘法运算,解题的关键是熟练掌握同底数幂乘法运算法则,准确计算.【详解】解:.故选:A.2.下列各式中结果为的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查同底数幂的乘法法则,同类项合并法则,牢记运算法则是解题的关键.【详解】解:A、,选项错误;B、,选项正确;C、,选项错误;D、,选项错误.故选:B.3.已知,,m,n为正整数,则为( ).A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法运算法则即可得出答案.【详解】解:,,m,n为正整数,,故选B.4.化简的结果是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了同底数幂的乘法,根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加,可得答案.【详解】解:.故选:B.5.在等式中,括号内所填的代数式应当是( ).A. B. C. D.【答案】C【分析】本题主要考查同底数幂的乘法的运算及其性质,解答本题的关键在于熟练掌握同底数幂的乘法性质及灵活运用.【详解】解:由同底数幂的乘法运算法则可得,,∴∴括号内所填的代数式应当是:.故选:C.6.已知,则的值是 .【答案】【分析】本题考查同底数幂相乘运算,解一元一次方程.根据题意将等号左边进行运算,再解关于的一元一次方程,即可得到本题答案.【详解】解:∵,∵,∴,∴,解得:,故答案为:.7.计算:;【答案】(1)【分析】本题考查了同底数幂的乘法,【详解】(1)解:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 沪科版七年级数学下册8.1幂的运算(1)学生版.docx 沪科版七年级数学下册8.1幂的运算(1)教师版.docx