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2023-2024学年度第一学期新课标及“双减”背景下的小学学科
素养能力调研试卷五年级科学
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. 当月球运行至太阳和地球之间，可能会出现（ ）。
A. 彩虹 B. 月食 C. 日食
【答案】C
【解析】
【详解】当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。当月球运行至太阳和地球之间，可能会出现日食。
2. 如下图，在圆盘上画出三个大小相同的扇形，用水彩笔均匀地涂上红、绿、蓝三种颜色，然后快速旋转彩色轮，我们会看到彩色轮接近（ ）。
A. 红、绿、蓝三种颜色 B. 白色 C. 黑色
【答案】B
【解析】
【详解】白光的三种基色是红、绿、蓝，红、绿、蓝三色混合可形成白光。因此，在圆盘上画出三个大小相同的扇形，用水彩笔均匀地涂上红、绿、蓝三种颜色，然后快速旋转彩色轮，我们会看到彩色轮接近白色。故B选项正确。
3. 三棱镜分解白光利用的是光的（ ）。
A. 折射 B. 反射 C. 直线传播
【答案】A
【解析】
【详解】三棱镜是光学上横截面为三角形的透明体，白光通过三棱镜折射后分解成七种色光，这是利用了光的折射。
4. “猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。下列说法正确的是（ ）。
A. 月亮是自然光源
B. 水中的月亮是由于光的沿直线传播形成的
C. 水面的作用相当于平面镜
【答案】C
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，其实水面的作用相当于平面镜，水中的月亮不过是光的反射的现象。
5. 利用潜望镜，我们可以从它下面的孔看到上面孔之外的景物，这说明（ ）。
A. 光可以沿曲线传播
B. 光经镜面反射后，可以曲线传播
C. 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向
D. 镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向
【答案】D
【解析】
【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。利用潜望镜，我们可以从它下面的孔看到上面孔之外的景物，这说明：镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向。
6. 地球内部的圈层按照由外到内的顺序，可以分成（ ）三部分。
A. 地核、地幔、地壳 B. 地壳、地幔、地核 C. 地壳、地核、地幔
【答案】B
【解析】
【详解】地球的构造由内而外可分为：地核、地幔、地壳。地球最外表是地壳，里面是地幔，最中心的部分是地核。所以地球内部的圈层按照由外到内的顺序，可以分成地壳、地幔、地核三部分。
7. 海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是（ ）形成的。
A. 河流的作用 B. 雨水的作用 C. 海浪的侵蚀
【答案】C
【解析】
【详解】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方。海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是海浪的侵蚀形成的。
8. 河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会（ ）。
A. 逐渐变强 B. 逐渐变弱 C. 保持不变
【答案】B
【解析】
【详解】河流会侵蚀两岸的土地。如果河流从崎岖不平的山地流过，坡度大流速快，对土地的侵蚀严重，水中携带的泥沙较多；流到地势平缓的地方，河床变宽，流速变慢，对土地的侵蚀减小，发生沉积现象，河水携带的泥沙减少。
9. 我国的大江大河多是自西向东流的原因是（ ）。
A. 我国的地势西高东低
B. 我国的地势东高西低
C. 人为因素的影响
【答案】A
【解析】
【详解】水往低处流，地形地势是影响河流流向的主要因素。我国许多的大江大河都是自西向东流的根本原因是我国地势西高东低。故A选项正确。
10. 地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是（ ）。
A. 如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方
B. 如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下
C. 快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
【答案】C
【解析】
【详解】当地震发生时，遵循“先躲后逃”的原则，首先要就近躲避，地震后马上逃到安全的地方，勿靠近围墙，根据正确的指示采取行动。彬彬正在10层楼家中写作业可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，AB做法正确；C做法错误，不利于保护自己。
11. 关于长白山天池，下列说法中错误的是（ ）。
A. 它是由火山喷发形成的，是一个火山口湖
B. 周围山峰是由于火山喷发的熔岩堆积而成的
C. 天池周围的岩石主要是沉积岩
【答案】C
【解析】
【详解】长白山天池原先其实是一座火山，在漫长的时间之前曾经有一次突然的喷发，火山喷发造就了长白山匀称的山体，其喷发所留下来的火山口，更是造就了如今美不胜收的长白山天池。A它是由火山喷发形成的，是一个火山口湖，正确。B周围的山峰是由于火山喷发的熔岩堆积而成的，正确。C天池周围的岩石主要是沉积岩，错误，应该是岩浆岩。
12. 地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，能证明这一观点的现象是（ ）。
A. 雅丹地貌 B. 长白山天池 C. 黄河入海口的沙洲
【答案】A
【解析】
【详解】地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，例如空气流动形成的风。雅丹地貌是风的作用形成的，能证明地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用；长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成，不能证明地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用；黄河入海口的沙洲是水的作用形成的，不能证明地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用。
13. 某科学小组研究“一炷香”的时间，下列观点正确的是（ ）。
A. 风会影响香燃烧的快慢，应该在无风的环境中做实验
B. 风不会影响香燃烧的快慢
C. 实验中我们要经常吹一吹香，防止它中途熄灭
【答案】A
【解析】
【详解】选项A风会影响香燃烧的快慢，应该在无风的环境中做实验，正确；
选项B风不会影响香燃烧的快慢，错误；风会影响香燃烧的速度，
选项C实验中我们要经常吹一吹香，防止它中途熄灭，错误；吹一吹也会加快香的燃烧。
14. 200mL的滴漏实验中，前10mL水用的时间为15秒，最后10mL水用的时间（ ）。
A. 小于15秒 B. 大于15秒 C. 等于15秒
【答案】B
【解析】
【详解】通过滴漏实验可知，滴漏滴水速度与滴漏中的水位有关：水位越高，水流越快；水位越低，水流越慢。所以200mL水的滴漏实验中前10mL水用的时间为15秒，最后10mL水用时大于15秒。
15. 在制作水钟时，能解决水钟漏水速度不均匀的办法是（ ）。
A. 增大漏水孔 B. 改变容器的大小 C. 保持水位高低不变
【答案】C
【解析】
【详解】通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。我们可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。影响水钟计时准确性的因素：1．盛水容器的形状；2．滴水的快慢；3．水位的高低；4．刻度要匀称等。在制作水钟时，能解决水钟漏水速度不均匀的办法是保持水位高低不变。水位会影响流速，要测时间就要保持水的流速相同。水位高会使水压大，流速快，所以C符合题意。
16. 有同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该（ ）。
A. 增加摆绳长度 B. 缩短摆绳长度 C. 换一个更重的摆锤
【答案】A
【解析】
【详解】摆是由摆长和摆锤组成的，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤质量、形状、大小等无关。摆长越长，摆摆动得越慢，反之摆长越短，摆摆动得越快。根据题干可知，有同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，摆动速度过快，要减慢摆的摆动速度，这时他们应该增加摆绳长度。故A选项正确。
17. 手握哑铃做手臂的屈伸运动时，胳膊上的肌肉会（ ）。
A. 变硬 B. 变软 C. 没有变化
【答案】A
【解析】
【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。手握哑铃做手臂的屈伸运动时，胳膊上的肌肉会变硬。
18. 神经系统包括（ ）。
A. 脑和脊髓
B. 大脑、小脑、脑干
C. 脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统
【答案】C
【解析】
【详解】神经系统的作用是传递信息和处理信息。神经系统包括脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统，所以C符合题意。
19. 当我们听到上课铃声响起，迅速回到教室，下列传递过程正确的是（ ）。
A. 接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应
B. 接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
C. 接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
【答案】B
【解析】
【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。人接受信号并作出反应的过程是接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关，B是正确的选项。
20. 以下方法不可以用来缓解压力的是（ ）。
A. 体育锻炼 B. 与人冲突 C. 练字
【答案】B
【解析】
【详解】情绪管理指的是要适时适所，对适当对象恰如其分表达情绪。情绪管理是一门学问，也是一种艺术，要掌控得恰到好处。因此要成为情绪的主人，在生活中，我们要学会控制自己的情绪，比如体育锻炼、练字都是可以缓解压力的好方法，与人冲突是不允许的。
二、判断题，正确的在括号里打√；错误的在括号里打×。
21. 鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼，这是光的折射现象。
22. 光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是直线传播的。（ ）
【答案】×
【解析】
23. 火山爆发会形成裂缝、熔岩喷涌、充满泡沫的火山岩的小山。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地球上最可怕的自然灾害有:火山、地震。地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。火山是由于地下熔化的岩浆沿着地壳的薄弱一带喷发出来形成的。火山喷发后形成的地形地貌：火山岩小山、火山岛、火山口湖等。
24. 观察我国的地形图，可以知道我国地形比较单一，主要以平原为主。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我国地势的主要特点是:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地高原为主,在这些大的地形区中,西部盆地多风蚀地形;山区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌,所以我国地势西高东低,西部多山地,东部多平原。
25. 燃香、蜡烛都可以用来计时。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。题目的说法是正确的。
26. 交通信号灯需要精确计时，才能保障交通安全。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们每天都要通过钟表来掌控时间、安排工作或做出决定。精确计时很重要，但不同事情需要计时的精确度并不相同。交通信号灯需要精确计时，才能保障交通安全。比如：航天器的发射过程，需要精确计时,才能保证安全和成功， 所以题干中的说法是正确的。
27. 世界各地新年的钟声都是同时敲响的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】由于地球自转的方向是自西向东，也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。所以世界各地新年的钟声是先后敲响的，所以题干中的说法是错误的。
28. 人体内，不同地方的关节，活动的方式都是相同的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】骨与骨之间连接的地方称为关节，如肩关节、肘关节、髋关节、指（趾）关节等。关节最大的特点是能够使身体各部分灵活运动，关节可以分为固定关节和活动关节两种。人体内的大多数关节都是活动关节。不同地方的关节，活动的方式不同。
29. 运动后心跳会加快，所以我们要尽可能减少运动。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】锻炼可以挽救人的生命，有规律地进行有氧和力量练习，可降低患心脏病、糖尿病等，可以增加骨密度。运动时心跳会加快，所以要合理地参加运动，经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活，增大肺活量，心脏强健。
30. 曲臂和伸臂时，有的肌肉收缩，有的肌肉舒张。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
三、综合探究题
31. 长白山是典型的山地森林生态系统。小明想研究一下植物对土壤是否有重要作用，于是他用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡（如图所示），在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水，两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况见下表。请根据所学知识回答问题。
水流运动 汇入引水沟的水量 汇入引水沟的泥沙量
A 较慢 较少 较少
B 较快 较多 较多
（1）这个实验中，改变的条件是_________，不变的条件是_________、_________等。（选填“有无植物覆盖”或“坡度大小”或“喷水量大小”）
（2）分析实验：小明发现_______坡汇入水沟的水量和泥沙量较少，________坡流出的水更混浊。（选填“A”或“B”）
（3）由此，小明得出结论：_________可以减轻雨水对土地的侵蚀。（选填“有植被覆盖”或“无植被覆盖”）
【答案】（1） ①. 有无植物覆盖 ②. 坡度大小 ③. 喷水量大小
（2） ①. A ②. B （3）有植被覆盖
【解析】
【分析】影响土壤被侵蚀程度因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平。即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。
【小问1详解】
这个实验中，用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡，在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水，改变的条件是有无植物覆盖，不变的条件是坡度大小、喷水量大小等。
【小问2详解】
分析实验：小明发现A坡汇入水沟的水量和泥沙量较少，水流运动较慢；B坡流出的水更浑浊，汇入引水沟的水量和泥沙量较多。
【小问3详解】
由表格中的现象可以得出结论：有植物覆盖可以减轻雨水对土地的侵蚀。
32. 为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，某科学小组选择了3个相同的球做摆锤和不同长度的棉绳做摆绳（10厘米、12厘米、20厘米）进行探究。
以下是他们的摆在15秒内摆动次数的观察记录表：
摆绳长度 第一次 第二次 第三次 第四次
① 9 8 8 8
② 13 13 13 24
③ 18 18 19 18
（1）请根据材料中提供的棉绳，表格中①、②、③分别表示的摆绳长度是（ ）。
A. 10厘米，12厘米，20厘米
B. 12厘米，10厘米，20厘米
C. 20厘米，12厘米，10厘米
（2）在这个实验中，唯一改变的条件是（ ）。
A. 摆锤重量 B. 摆幅大小 C. 摆绳长度
（3）上表数据中，属于实验操作错误产生的数据是（ ）。
A. 9 B. 24 C. 19
（4）通过表格中的实验数据，我们可以得到的结论是（ ）。
A. 摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆的越慢；摆绳越短，摆的越快
B. 摆快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆的越慢；摆绳越长，摆的越快
C. 摆的快慢与摆绳长度无关
【答案】（1）C （2）C （3）B （4）A
【解析】
【分析】摆是由摆长和摆锤组成的，意大利科学家伽利略首先发现了摆的秘密。同一个摆，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤质量、形状、大小灯无关。摆长越长，摆摆动得越慢，反之摆长越短，摆摆动得越快；
【小问1详解】
根据摆的摆动规律，摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳长，摆动慢；摆绳短，摆动快。从表格中①、②、③的摆动速度可知，①摆动速度最慢，③摆动速度最慢，②摆动速度适中，由此判断①、②、③分别表示的摆绳长度是20厘米，12厘米，10厘米。
【小问2详解】
根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同。在研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”这个实验中，唯一改变的条件是摆绳长度，其他条件完全一致。
【小问3详解】
摆具有等时性特征，摆绳长度不变，摆动速度是稳定的。从上表数据可以判断，属于实验操作错误产生的数据是摆长②第四次数据24，与前三次数据差距太大。
【小问4详解】
通过表格中的实验数据，我们可以得到的结论是：摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆的越慢；摆绳越短，摆的越快。
33. 小明同学将四个木板间隔15cm，保证小孔的位置在一条直线上，如图1所示。
（1）在黑暗的环境中，打开手电筒，进行实验。小明观察到，手电筒点亮时，______（选填“1号”、“2号”、“3号”或“4号”）木板上会出现光斑。
（2）将2号木板向右移动一定距离，如图2所示，小明观察到，手电筒点亮时，_____（选填“1号”、“2号”、“3号”或“4号”）木板上会出现光斑。
（3）请同学们根据（1）、（2）的实验结果，在图1和图2中画出光行进的路线。
（4）假设将实验中的木板换成玻璃片，你认为光束会______（选填“全部通过”、“部分通过”或“不能通过”）玻璃片。说明玻璃片是______（选填“半透明”、“透明”或“不透明”）的。
（5）为了再次证明光的传播方式，小明找来两根不同的水管，并将手电筒的光分别射进水的A端和D端。小明发现，水管的B端_______（选填“有”或“没有”）光束射出。水管的C端_______（选填“有”或“没有”）光束射出。
【答案】（1）4号 （2）2号
（3） （4） ①. 全部通过 ②. 透明
（5） ①. 没有 ②. 有
【解析】
【小问1详解】
因为光是沿直线传播的，在黑暗的环境中，打开手电筒，进行实验。因为1号、2号、3号纸板上的小孔位于同一条直线上，光线会通过小孔继续传播，小明会看到，手电筒亮时，4号木板上会出现光斑。
【小问2详解】
因为光是沿直线传播的，2号木板向右移动一定距离，如图2所示，小明观察到，手电筒点亮时，2号木板上会出现光斑。
【小问3详解】
根据(1)、( 2 )的实验结果，光在图1和图2中行进的路线，如下图所示，图中红色箭头表示光线传播路径。光是沿直线传播的
【小问4详解】
假设将实验中木板换成玻璃片，我认为光束会全部通过玻璃片，说明玻璃片是透明的。光可以透过透明的物质。
【小问5详解】
小明找来两根不同的水管，并将手电筒的光分别射进水的A端和D端。小明发现，水管的B端没有光束射出。水管的C端有光束射出，因为光是沿着直线进行传播的。
34. 五年级1班某探究小组学习“心脏和血液”这节内容后，想对“经常锻炼身体对肺和心脏会产生什么影响”进行研究，请和他们一起完成探究实验吧。
实验过程中对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。
项目 平静时 跳绳1分钟后
同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学
每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 34
每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101
（1）运动后人体的呼吸明显加快是为了获得更多的_______，心跳明显加快是为了运输更多的_______。
（2）下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A. 借助听诊器 B. 摸脉搏 C. 看胸部的起伏
（3）下列关于心脏的描述，不正确的是（ ）。
A. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息
B. 心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息
C. 合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作
（4）下列关于锻炼的说法，错误的是（ ）。
A. 经常锻炼可以增大肺活量 B. 经常锻炼有利于生长发育
C. 经常锻炼容易学习没精神 D. 过量锻炼会造成关节、肌肉损伤
【答案】（1） ①. 氧气 ②. 氧气 （2）C （3）B （4）C
【解析】
【小问1详解】
人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气，呼吸速度加快可以获得更多的氧气，心跳明显加快是为了运输更多的氧气。
【小问2详解】
心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次。人在情绪激动、从事体力劳动或体育运动时心跳明显加快。人体某一器官有病也常会使心跳发生快慢、强弱的变化；不同年龄的人心跳会有不同。我们可以借助听诊器、摸脉搏等方法测量心跳；不能看胸部的起伏测量心跳，所以C符合题意。
小问3详解】
A．心脏在不停地跳动，心脏工作量很大，但在两次跳动间隙会有短暂的休息，正确；
B．脏在不停地跳动，心脏工作量很大，但在两次跳动间隙会有短暂的休息，它不会疲劳，错误；
C．合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，正确；
所以B符合题意。
【小问4详解】
A．经常锻炼可以增大肺活量，正确；
B．经常锻炼有利于生长发育，正确；
C．经常锻炼会使得身体更加强壮，不会导致学习没精神，错误；
D．过量锻炼会造成关节、肌肉损伤，正确；
所以C符合题意。2023-2024学年度第一学期新课标及“双减”背景下的小学学科
素养能力调研试卷五年级科学
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. 当月球运行至太阳和地球之间，可能会出现（ ）。
A. 彩虹 B. 月食 C. 日食
2. 如下图，在圆盘上画出三个大小相同的扇形，用水彩笔均匀地涂上红、绿、蓝三种颜色，然后快速旋转彩色轮，我们会看到彩色轮接近（ ）。
A. 红、绿、蓝三种颜色 B. 白色 C. 黑色
3. 三棱镜分解白光利用的是光的（ ）。
A. 折射 B. 反射 C. 直线传播
4. “猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。下列说法正确的是（ ）。
A. 月亮是自然光源
B. 水中的月亮是由于光的沿直线传播形成的
C. 水面的作用相当于平面镜
5. 利用潜望镜，我们可以从它下面的孔看到上面孔之外的景物，这说明（ ）。
A. 光可以沿曲线传播
B 光经镜面反射后，可以曲线传播
C. 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向
D. 镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向
6. 地球内部的圈层按照由外到内的顺序，可以分成（ ）三部分。
A. 地核、地幔、地壳 B. 地壳、地幔、地核 C. 地壳、地核、地幔
7. 海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是（ ）形成的。
A. 河流的作用 B. 雨水的作用 C. 海浪的侵蚀
8. 河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，挟带泥沙的能力会（ ）。
A. 逐渐变强 B. 逐渐变弱 C. 保持不变
9. 我国的大江大河多是自西向东流的原因是（ ）。
A. 我国的地势西高东低
B. 我国的地势东高西低
C. 人为因素的影响
10. 地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是（ ）。
A. 如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方
B. 如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下
C. 快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
11. 关于长白山天池，下列说法中错误的是（ ）。
A. 它是由火山喷发形成的，是一个火山口湖
B. 周围的山峰是由于火山喷发的熔岩堆积而成的
C. 天池周围的岩石主要是沉积岩
12. 地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，能证明这一观点的现象是（ ）。
A. 雅丹地貌 B. 长白山天池 C. 黄河入海口的沙洲
13. 某科学小组研究“一炷香”的时间，下列观点正确的是（ ）。
A. 风会影响香燃烧的快慢，应该在无风的环境中做实验
B. 风不会影响香燃烧的快慢
C. 实验中我们要经常吹一吹香，防止它中途熄灭
14. 200mL的滴漏实验中，前10mL水用的时间为15秒，最后10mL水用的时间（ ）。
A. 小于15秒 B. 大于15秒 C. 等于15秒
15. 在制作水钟时，能解决水钟漏水速度不均匀的办法是（ ）。
A. 增大漏水孔 B. 改变容器的大小 C. 保持水位高低不变
16. 有同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆，实验中发现一分钟摆动了65次，这时他们应该（ ）。
A. 增加摆绳长度 B. 缩短摆绳长度 C. 换一个更重的摆锤
17. 手握哑铃做手臂的屈伸运动时，胳膊上的肌肉会（ ）。
A 变硬 B. 变软 C. 没有变化
18. 神经系统包括（ ）。
A. 脑和脊髓
B. 大脑、小脑、脑干
C. 脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统
19. 当我们听到上课铃声响起，迅速回到教室，下列传递过程正确的是（ ）。
A. 接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应
B. 接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
C. 接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
20. 以下方法不可以用来缓解压力的是（ ）。
A. 体育锻炼 B. 与人冲突 C. 练字
二、判断题，正确的在括号里打√；错误的在括号里打×。
21. 鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼。（ ）
22. 光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是直线传播的。（ ）
23. 火山爆发会形成裂缝、熔岩喷涌、充满泡沫的火山岩的小山。（ ）
24. 观察我国的地形图，可以知道我国地形比较单一，主要以平原为主。（ ）
25. 燃香、蜡烛都可以用来计时。（ ）
26. 交通信号灯需要精确计时，才能保障交通安全。（ ）
27. 世界各地新年的钟声都是同时敲响的。（ ）
28. 人体内，不同地方的关节，活动的方式都是相同的。（ ）
29. 运动后心跳会加快，所以我们要尽可能减少运动。（ ）
30. 曲臂和伸臂时，有的肌肉收缩，有的肌肉舒张。（ ）
三、综合探究题
31. 长白山是典型的山地森林生态系统。小明想研究一下植物对土壤是否有重要作用，于是他用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡（如图所示），在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水，两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况见下表。请根据所学知识回答问题。
水流运动 汇入引水沟的水量 汇入引水沟泥沙量
A 较慢 较少 较少
B 较快 较多 较多
（1）这个实验中，改变的条件是_________，不变的条件是_________、_________等。（选填“有无植物覆盖”或“坡度大小”或“喷水量大小”）
（2）分析实验：小明发现_______坡汇入水沟水量和泥沙量较少，________坡流出的水更混浊。（选填“A”或“B”）
（3）由此，小明得出结论：_________可以减轻雨水对土地侵蚀。（选填“有植被覆盖”或“无植被覆盖”）
32. 为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”，某科学小组选择了3个相同的球做摆锤和不同长度的棉绳做摆绳（10厘米、12厘米、20厘米）进行探究。
以下是他们的摆在15秒内摆动次数的观察记录表：
摆绳长度 第一次 第二次 第三次 第四次
① 9 8 8 8
② 13 13 13 24
③ 18 18 19 18
（1）请根据材料中提供的棉绳，表格中①、②、③分别表示的摆绳长度是（ ）。
A. 10厘米，12厘米，20厘米
B. 12厘米，10厘米，20厘米
C. 20厘米，12厘米，10厘米
（2）在这个实验中，唯一改变的条件是（ ）。
A. 摆锤重量 B. 摆幅大小 C. 摆绳长度
（3）上表数据中，属于实验操作错误产生的数据是（ ）。
A. 9 B. 24 C. 19
（4）通过表格中的实验数据，我们可以得到的结论是（ ）。
A. 摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越长，摆的越慢；摆绳越短，摆的越快
B. 摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆的越慢；摆绳越长，摆的越快
C. 摆的快慢与摆绳长度无关
33. 小明同学将四个木板间隔15cm，保证小孔的位置在一条直线上，如图1所示。
（1）在黑暗的环境中，打开手电筒，进行实验。小明观察到，手电筒点亮时，______（选填“1号”、“2号”、“3号”或“4号”）木板上会出现光斑。
（2）将2号木板向右移动一定距离，如图2所示，小明观察到，手电筒点亮时，_____（选填“1号”、“2号”、“3号”或“4号”）木板上会出现光斑。
（3）请同学们根据（1）、（2）的实验结果，在图1和图2中画出光行进的路线。
（4）假设将实验中的木板换成玻璃片，你认为光束会______（选填“全部通过”、“部分通过”或“不能通过”）玻璃片。说明玻璃片是______（选填“半透明”、“透明”或“不透明”）的。
（5）为了再次证明光的传播方式，小明找来两根不同的水管，并将手电筒的光分别射进水的A端和D端。小明发现，水管的B端_______（选填“有”或“没有”）光束射出。水管的C端_______（选填“有”或“没有”）光束射出。
34. 五年级1班某探究小组学习“心脏和血液”这节内容后，想对“经常锻炼身体对肺和心脏会产生什么影响”进行研究，请和他们一起完成探究实验吧。
实验过程中对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。
项目 平静时 跳绳1分钟后
同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学
每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 34
每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101
（1）运动后人体的呼吸明显加快是为了获得更多的_______，心跳明显加快是为了运输更多的_______。
（2）下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A. 借助听诊器 B. 摸脉搏 C. 看胸部的起伏
（3）下列关于心脏的描述，不正确的是（ ）。
A. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息
B. 心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息
C. 合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作
（4）下列关于锻炼的说法，错误的是（ ）。
A. 经常锻炼可以增大肺活量 B. 经常锻炼有利于生长发育
C. 经常锻炼容易学习没精神 D. 过量锻炼会造成关节、肌肉损伤

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