资源简介

第八单元 小足球的单元教学进度计划
学校名称： xx小学 适用年级：四年级 设计者：
教学目标 1.能够说出小足球的动作名称及术语。2.初步体验用脚内侧踢球、接球的基本动作。3.发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。4.培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质。 课时数 2
课时 教学内容 教学目标 教学重点与难点 教学策略
1 脚内侧踢球 1.能够说出小足球的动作名称及术语。2.初步体验用脚内侧踢球的基本动作。3.发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。4.培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质 教学重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。教学难点：脚内侧踢球:摆动腿外展，踢球时髋关节前送。 在教学中，可先在规定距离内，由走着运球，逐渐过渡到慢跑直线运球。根据学生掌握行进间运球技术动作的情况，再进行高低、直线、曲线等各种路线的慢速、较快速度的行进间运球。教师要重视学生左、右手均街练习，体验用不同的手进行行进间运球的动作感觉。
2 脚内侧接地滚球 1.能够说出小足球的动作名称及术语。2.初步体验用脚内侧接球的基本动作。3.发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。4.培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质 教学重点：脚内侧接球的部位。教学难点:迎球缓冲 教师通过讲解示范，帮助学生理解两臂屈肘于胸前，手指自然分开，两拇指成“八”字形，掌心空出的动作方法，持球模仿、体会投篮动作。
第1课时 脚内侧踢球
一、目标确定依据
1.相关课程标准论述
本课时隶属于第六章—球类活动。本课时主要学习脚内侧踢球。能够说出小足球的动作名称及术语。初步体验用脚内侧踢球的基本动作。发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质
2.教材分析
（1）本课时是脚内侧踢球
（2）教材内容价值
小足球的教材内容，融合了球类活动的趣味性、游戏性、竞争性和集体性等特点。通过小足球教学有利于学生逐步了解和掌握一些足球基础知识、基本技术和技能，发展速度、灵敏、力量等身体素质，促进身体机能的健康发展，激发小学生对小足球进行体育锻炼的兴趣。培养小学生的顽强机敏、果敢等心理品质及团结协作精神和良好的体育道德意识，提高抗挫折能力和调节情绪能力。
（3）教材内容设计思路
水平二学生足球教材是在水平一阶段足球游戏的基础上，学习和掌握足球踢球、运球和传球的一些基本动作技术。教学的重点为熟悉球性和基本动作技术的综合应用，以提高学生的实战能力。
3.学情分析
主要分析以下几个方面：
（1）学生认知特点：
好动是小学生的天性，他们对体育有着广泛的兴趣，自信心强，但注意力容易转移，缺乏合作精神。五年级正处于生长发育的关键期。年龄特征：1、依赖性强，自我约束力较差。2、模仿能力强，3、具备一定的探索知识、自主创新的能力。乐于参加体育活动并乐于向同伴展示运动动作，他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中团结合作，完成活动任务。
已有的知识基础与生活经验
水平一阶段足球游戏的基础上
（3）存在的困难与障碍
年龄小，自制力差
二、学习目标
1.认知目标:能够说出小足球的动作名称及术语。
2.技能目标：初步体验用脚内侧踢球的基本动作。
3.体能目标：发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。
4.情感目标:培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质
三、学习重难点
教学重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。
教学难点：脚内侧踢球:摆动腿外展，踢球时髋关节前送。
四、评价任务
1.能够说出小足球的动作名称及术语。
2.初步体验用脚内侧踢球的基本动作。发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。
4.培养学生对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬友爱等优秀的品质
五、课时安排
2课时
六、教学过程（教学活动的实施过程）
（要求：写明每个教学环节的实施过程及设计意图）
活动环节 教学活动 对应评价任务 对应学习目标
环节一 热身活动 激发运动兴趣 发展体能
环节二 脚内侧踢球讲解示范 领悟脚内侧踢球动作要领 发展技能
环节三 学生练习、小组互评，教师巡视 掌握脚内侧踢球 发展技能、体能
环节四 挑战游戏 团队积极团结进行游戏 发展技能与体能
准备部分
课堂常规：一、体委整队报告出勤人数
二、师生问好，宣布课的内容和任务
三、安排见习生
热身运动：徒手操练习（4×8拍） 扩胸运动 振臂运动 体转运动 腹背运动 正压腿运动 侧压腿运动 活动坏腕关节
教法：教师喊口令并作镜面示范
足球操：（1）上肢运动（2）体测运动（3）俯背运动（4）脚8字绕环运动（5）手向前推球向后拉球运动（6）腕踝关节运动
基本部分
足球：脚内侧推球练习 1、两人一组，一人踩球，一人做模仿脚内侧推球动作。
方法：把学生分成人数相等的4组，站在面向2米的目标物前，依次向前推球后，捡球回到队伍后面。
教法：1、教师讲解并示范脚内侧推、踢球动作。 2、学生集体练习： 3、教师巡回指导 4、请学生展示 5、师生评价、交流
要求：踩球者需要观察练习者的动作方法，并适时提醒练习者用脚内侧触球。
足球：脚内侧踢球练习 1、两人一组，一人踩球，一人做踢球动作。
教法：（有球练习）
1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作 2、学生集体练习： 3、教师巡回指导 4、请学生展示 5、师生评价、交流
要求：踩球者需要观察练习者的动作方法，并适时提醒练习者用脚内侧触球。
三、2米间的推球练习。
1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作 2、学生集体练习： 3、教师巡回指导 4、请学生展示 5、师生评价、交流
要求： 1、保持好支撑脚与球之间的距离 2、脚内侧击球部位要准确
结束部分
游戏：除“四害”
方法：把学生分成人数相等的4组，站在相距3米的目标物前，游戏开始后，依次向目标物踢球（四害物），踢中计1分。比赛结束后，累计积分多的队获胜、放松练习
放松练习2、总结布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见
教学反思

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