资源简介

(共29张PPT)
2024
中考道德与法治一轮复习
专题3 师长情谊
1
知识结构
★师生相互陪伴、相互师生之间促进、共同成长！
★孝亲敬长即是道德要求又是法定义务！
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考点一 师生之间(七上P60~70　5年2考)
是什么？
1.教师职业的特点：
(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命
2.新时代对老师的要求：
⑴有理想信念
⑵有道德情操
⑶有扎实学识
⑷有仁爱之心
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考点一 师生之间(七上P60~70　5年2考)
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不同风格的老师
形成原因（是什么？）
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格
正确态度（怎么做？）
承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动交往
新型师生关系（是什么？）
教学相长,亦师亦友
考点一 师生之间(七上P60~70　5年2考)
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教学相长
表现（是什么）
(1)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
(2)一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”
做法
(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
(2)学会正确对待老师的表扬和批评
正确对待老师的表扬和批评（怎么做）
(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。
(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心
考点一 师生之间(七上P60~70　5年2考)
师生交往的良好状态（是什么）
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进
尊重老师
原因（为什么）
尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养
要求（怎么做）
(1)彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。
(2)平等相待、相互促进,和老师成为朋友。
(3)主动关心老师、理解老师
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考点二 亲情之爱(七上P71~86　5年4考)
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家
含义. （是什么）
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
意义.是我们身心的寄居之所;是我们心灵的港湾;是代代传承、血脉相连的生活共同体;是甜蜜、温暖、轻松的避风港
孝亲敬张（为什么）
原因.孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务
做法.尽孝在当下,尊敬,倾听,感恩
考点二 亲情之爱(七上P71~86　5年4考)
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亲子冲突
原因.（为什么） 1)随着年龄的增长,我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
(2)我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异
危害（是什么）. 如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦
解决的办法.（怎么办）
①有效地化解冲突,既需要父母作出榜样,也需要我们自己努力。②亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱
考点二 亲情之爱(七上P71~86　5年4考)
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构建和谐家庭（怎么做）
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
(2)以良好的心态面对家庭的变化。
(3)积极参与家务劳动
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直面中考
备考秘籍
1·围绕榜样老师、孝心少年考查。如“榜样老师”、“教学相长”、“孝心少年”等案例以选择题的形式,考查为什么要尊重老师、孝亲敬长,我们怎么做等知识。
2.围绕地方热点新闻考查。如部分地区中考围绕教师节活动、孝心节活动、以选择题的形式考查教育惩戒、孝亲敬老等知识。复习时要注意收集关于老师的名言、诗句和相关优秀老师的事迹。
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直面中考
考点1 师生之间
1．（2023年湖南株洲）墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说，“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说，“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答，“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们
①与老师产生矛盾时，绝不退让
②老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足
③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心
④要学会正确对待老师的批评
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。②③④：题干中墨子和弟子耕柱子的故事，告诉我们老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足，把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，要学会正确对待老师的批评，故②③④正确；①：不利于与老师相处，不利于解决矛盾，故①错误；故本题选D。
D
2．（2023年云南）《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为
①教师承担教书育人的使命
②教师是人类文明的主要传承者之一
③尊重老师是每个中国公民的基本义务
④老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查教师的作用的知识。①②④：题干描述的是周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，体系了教师的重要作用，教师作为教育工作者，教师承担教书育人的使命；教师是人类文明的主要传承者之一；老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故①②④说法符合题意；③：尊重老师是我国公民的道德义务，不属于公民基本义务，故③说法错误；故本题选B。
B
考点2 亲情之爱
3．（2023年湖北宜昌）漫画启示我们，要处理好家庭关系，应该
A．享受家庭带来的甜蜜温暖
B．感恩家庭成员的默默付出
C．包容接纳家庭成员的缺点
D．共同创建美满幸福的家庭
【详解】本题考查构建和谐家庭。ABD：依据漫画描述，乘凉的人大都感谢那棵大树，很少去感谢植下绿荫的人，启示我们要处理好家庭关系，应该感恩家庭成员的默默付出，故AD不符合题意；B说法正确；C：我们要帮助家庭成员改正缺点，故C说法错误；故本题选B。
B
4．（2023年山东滨州）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，要孝亲敬长，因为
①角色不同，责任相同，要勇于承担责任
②孝敬父母是每个公民的法定义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④良好的亲子关系需要双方良好的互动
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【详解】本题考查孝亲敬长。②③：根据所学，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母是每个公民的法定义务，也是中华民族的传统美德，故②③正确；①：角色不同，责任不同，故①错误；④：选项说法不符合题意，故④排除；故本题选C。
C
5．（2023年天津）航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明
①家和万事兴
②家是身心的寄居之所
③亲情激励我们奋斗拼搏
④家庭和谐就能成就英雄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查家的意义。①②③：题干中王亚平的家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业，说明家和万事兴，家是身心的寄居之所，亲情激励我们奋斗拼搏，故①②③正确；④：“家庭和谐就能成就英雄”说法太绝对，故④错误；故本题选A。
A
6．（2023年湖南永州）根据妈妈和儿子的对话，推断下列表述正确的是
①学会感恩，不能质疑父母的话
②合理接纳父母的做法，理解父母的爱
③良好的沟通有利于改善亲子关系
④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【详解】本题考查亲子沟通的方法和技巧。②③：漫画中母子之间和谐的对话，我们可以推断：良好的沟通有利于改善亲子关系，我们要合理接纳父母的做法、理解父母的爱，故②③符合题意；①：父母的话也会有不合理的时候，“不能质疑父母的话”过于绝对，故①说法错误；④：“完全听从父母安排”是愚孝的表现，是缺乏主见的表现，故④说法错误；故本题选C。
C
7．（2023年湖南株洲）2023年湖南省最美家庭评选揭晓，醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为者党员何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家风。这告诉我们
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家是我们心灵的港湾
③只要有了家风，就一定能构建和谐家庭
④我们的成长离不开家庭的哺育
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【详解】本题考查家的内涵。①②④：依据教材知识，家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾。在中国人的心目中家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。最美家庭何大爷家庭光荣上榜。作为者党员何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》，传播好家风。说明亲情激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持，家也是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①②④正确；③：“只要有了家风，就一定能构建和谐家庭”说法过于绝对，故③错误；故本题选B。
B
8．（2023年浙江温州）古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有
①常给长辈做早餐
②节日送上暖心礼
③长辈批评不理睬
④经常陪伴勤问候
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【详解】本题考查孝敬父母。①②④：常给长辈做早餐、节日送上暖心礼、经常陪伴勤问候，这些都是孝敬长辈的做法，故①②④符合题意；③：面对长辈的批评要做到有则改之，无则加勉，不能不理睬，故③说法错误；故本题选B。
B
9．（2023年安徽）亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
B．接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
【详解】本题考查亲情之爱。D：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。故符合题意；A：选项的内涵是友情，与题意不符；B：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，描写的是西湖的秀丽风光，与题意不符；C：选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，与题不符；故本题选D
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拓展提升
新闻链接：叶海辉：是体育老师，也是游戏大王！
敬业奉献叶海挥玉环市坎门海都小学体育老师,“游戏大王叶海辉”：他扎根渎岛教育27年，爱教乐学，勇于创新，为边远渎岛教育默默奉献。他创编体育游戏近2000例，制作80余种4200多件体育器材，让学生爱上体育课。
观看材料并思考：校园生活中，有很多和老师相处的快乐时光。请同学们分享下我们身边的“叶海辉”老师，以及和老师的快乐时光。
我们遇到过很多老师，每位老师个性和表达方式都不同，由此呈现出不同的风格。和风格不同的老师相处，我们要主动去了解老师的特点。

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