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浙江省绍兴市元培中学2023-2024学年九年级上学期社会法治10月月考试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出选项中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
1．（2023九上·绍兴月考）以下两幅图片所反映的共同实质是（　　）
A．留给人类的宝贵文化遗产 B．凸显出严格的等级制度
C．人类社会法治传统源远流长 D．维护奴隶主阶级的利益
2．（2023九上·绍兴月考）两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（　　）
A．古代亚非地区经常洪水泛滥 B．文明的形成与环境存在联系
C．古希腊文明来源于亚非文明 D．古代西亚和埃及的文明同源
3．（2023九上·绍兴月考）对右图所示文明，下列说法正确的是（　　）
A．产生于北非的尼罗河流域 B．此地有哈拉帕城市遗址
C．人类最早文明发祥地之一 D．奥林匹克运动会源于此地
4．（2023九上·绍兴月考）阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于（　　）
A．刹帝利 B．婆罗门 C．吠舍 D．首陀罗
5．（2023九上·绍兴月考）下列事件中，古希腊公民可能参与的有（　　）
①参加马拉松赛跑
②听亚里士多德的辩论
③参加斯巴达克起义
④对公职人员进行监督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2023九上·绍兴月考）屋大维首创的元首制是在共和制的废墟上建立起来的，他在改造和利用旧机构的同时，又赋予它许多新的权力。在罗马中央政府中，正式形成了以元首为中心的权力体系。由此可见，元首制的建立（　　）
A．巩固了罗马共和国的统治 B．加速了罗马帝国的衰亡
C．造成了罗马城邦的分裂 D．开启了罗马帝国的大幕
7．（2023九上·绍兴月考）罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三洲，此时中国正处于（　　）
A．西汉 B．东汉 C．隋朝 D．唐朝
8．（2023九上·绍兴月考）如果穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察时，你不可能看到的是（　　）
A．奴隶制盛行，奴隶是主要生产者
B．保民官在元老院发表演说
C．罗马称霸地中海
D．国家的最高官职是元首
9．（2023九上·绍兴月考）公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（　　）
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会
B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C．雅典民主制实质是一种直接民主制
D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
10．（2023九上·绍兴月考）古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（　　）
A．古典文化繁荣 B．突出特点是“小国寡民”
C．海外贸易发达 D．奴隶制民主政治盛行
11．（2023九上·绍兴月考）下列新闻体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障的是（　　）
A．我国正式实施《中华人民共和国民法典》
B．神舟十二号航天员顺利完成出舱任务
C．党的十九届五中全会通过关于十四五规划和2035年远景目标的建议
D．我国脱贫攻坚取得全面胜利
12．（2023九上·绍兴月考）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。以下选项能作为此论断依据的是（　　）
①我国实施精准扶贫，让人民共享发展成果
②坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想
③坚持以民生事业作为国家的中心工作
④人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2023九上·绍兴月考）2023年9月21日，神舟十六号飞行乘组航天员给全国的青少年带来了精彩的太空科普授课，传播载人航天知识。开展太空授课活动（　　）
①有助于提高青少年对国家的认同
②展示我国科技创新强国的姿态
③表明教育是引领发展的第一动力
④激发了青少年探索未知的热情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．（2023九上·绍兴月考）下列对漫画《新药进医保》认识正确的有（　　）
①这体现我国不断满足人民日益增长的美好生活需要
②这体现关注民生，彻底解决老百姓看病难的问题
③这不利于我国医药行业的健康发展
④这体现政府为人民服务的工作宗旨
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
15．（2023九上·绍兴月考）九年级学生小红向当地政府建议：增设垃圾分类宣传窗，使人们了解“垃圾分类”的知识。小红同学的做法是（　　）
①通过人民代表大会行使国家权力
②依法参与国家政治生活
③自觉担当起国家主人应尽的责任
④说明中学生可以直接参与国家和社会事务的管理
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．（2023九上·绍兴月考）香港媒体人陈贝儿和团队不畏艰辛拍摄纪录片《无穷之路》，真实呈现扶贫工作为当地带来的翻天覆地变化。陈贝儿不负初心，用实事告诉香港同胞、告诉西方国家、告诉全世界（　　）
A．中国依然处于社会主义初级阶段
B．中国人民的美好生活需求已经得到满足
C．改革开放是当代中国最鲜明的特色
D．中国全体人民正向着共同富裕稳步前进
17．（2023九上·绍兴月考）过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份“优异答卷”是（　　）
①实现了我国经济高速度增长
②全面建成了小康社会
③历史性地解决了绝对贫困问题
④实现了中华民族伟大复兴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2023九上·绍兴月考）九年级的学生小然在学习“民主”的内容后，开始用小主人翁的眼光去分析社会生活，感受民主力量。以下你认为正确的是（　　）
A．同学向信访办举报涉黑势力的“保护伞”——参与民主决策
B．爷爷登录政府网站反映村委会选举舞弊——参与民主选举
C．社区街道召开居民座谈会讨论社区绿化问题——体现了人民民主的真谛
D．爸爸参加关于垃圾分类的听证会——参与民主监督
19．（2023九上·绍兴月考）“德润人心，法安天下。”下列关于德治与法治关系表述不正确的是（　　）
A．法治比德治更具有权威性和强制性
B．德治与法治相辅相成，相得益彰
C．法治重规范作用，德治重教化作用
D．法治比德治更具有感召力和劝导力
20．图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用右图图示法表示的有（　　）
①改革开放与共同富裕
②民主选举与差额选举
③民主决策与民主监督
④国家战略与人才强国
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
二、综合题（本题共有5小题，共60分）
21．（2023九上·绍兴月考）有一种智慧叫文明传承。阅读材料，回答问题。
【展示文明】
【专家观点】
史学家钱穆说：“各地文化精神之不同，穷其根源，最先还是由于自然环境之区别，而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化....游牧民族发源于高寒的草原地带，农耕文化发源于河流灌溉的平原，商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿。”
——吴岩岩《从地理环境看中西方法制文化差异》
（1）请分别将展品①②③④⑤⑥⑦填入相应的展区名称内。
（2）根据材料，概括钱穆的观点。并结合史实论述其观点。
（3）综合上述探究，分析世界古代文明的特征。
22．（2023九上·绍兴月考）阅读材料，回答问题。
（1）资料1中的“他”指的是谁？根据描述概括他的功绩。
（2）有人说：资料2中的“他”所处的国度可谓是一个民主、法治的社会。你是否赞同？运用课本知识说明理由。
（3）光荣属于希腊，伟大属于罗马，古希腊古罗马文明对世界做出了重要贡献。请举一例加以说明。
23．（2023九上·绍兴月考）百年发展使人振奋，百年经验给人启迪。
【发展有成就】
材料一：2022年政府工作报告中指出，“过去一年我国发展取得重大成就，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1……载人航天、火星探测、资源勘探、能源工程等领域实现新突破……货物进出口总额增长21.4……居民人均可支配收入实际增长8.1。”
【发展有希望】
材料二：“智能”作为杭州亚运会的办赛理念之一，贯穿于亚运会全过程。智能科技的应用不仅在场馆内，也在场馆外。在绍兴市棒球未来社区，浙江省内首条自动驾驶公交专线已进入常态化运行。亚运会期间，自动驾驶小巴作为特色交通工具，提供接驳服务，有效提升场馆周边运转效率。
【发展有力量】
材料三：
（1）透过材料一可以得到哪些信息？
（2）阅读材料二，结合智能亚运说一说科技创新的作用。
（3）结合我国“脱贫—振兴”历程及所学知识，分析坚持“改革进行时”的原因。
24．（2023九上·绍兴月考）群声汇华夏，自信满乾坤。阅读材料，回答问题。
【正义之声】“每一个小群体都不该被放弃”“每砍掉一分钱，就能节省相当可观的医保基金，让更多病人受益”……国家医保局谈判代表张劲妮与药企“灵魂砍价”让无数国人动容。
【航天之声】“安全着陆”“一切安好”……中国奔向星辰大海的每一次成功都让国人感到无比欣慰。成功背后有这样一些信息：①2022年中国在航天领域的投入为119.4亿美元，仅次于美国；②经过多年努力，我国科技水平大幅提升，造就一大批创新型人才，35岁及以下的青年在中国航天科技集团科技人才队伍中占52.5%。
【民主之声】《绍兴市文明行为促进条例》出台前期立法调研过程中，绍兴市政府向群众公开征求意见和建议，召开听证会，拟定草案，集中解决群众关心的问题。对乱扔垃圾、闯红灯、驾驶电动自行车未佩戴安全头盔、通过道路低头看手机等不文明行为进行立法规范。
（1）张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府的哪一发展思想？从共享发展成果角度说说让无数国人为之动容的原因。
（2）根据这些信息解密中国航天员“安全着陆““一切安好”的主要原因。
（3）结合材料中《绍兴市文明行为促进条例》的形成过程，说说该过程是如何体现“社会主义民主是一种新型的民主”的。
25．阅读材料，回答问题。
材料一小闵的家庭情况：爸爸是共产党员、一线产业工人，经选举当选为省人大代表，每年定期参加人民代表大会，经常参与管理国家和社会事务；妈妈是医生、九三学社成员，她所在的党派经常与其他民主党派为地方发展献计献策。
材料二小闵登录新华网查阅到“互联网+督查”。
《法治政府建设实施纲要(2021-2025)》》全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
资料链接用好互联网，督查更有效。群众的痛点在哪里，督察就到哪里。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实。
（1）小闵家庭成员的活动反映了我国哪些民主形式 并说明我国保障人民民主的政治制度有哪些
（2）运用所学知识，分析“互联网+督查”举措有何现实意义。
（3）综合上述材料，对我们推进中国特色民主法治建设有何启发？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》的特点是系统化；神权色彩浓厚（或宣扬君权神授）；追求公正。《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主利益。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，古印度的种姓制度，实质是一种等级制度。D项正确；
留给人类的宝贵文化遗产不属于共同实质，排除A项；
凸显出严格的等级制度不属于共同实质，排除B项；
人类社会法治传统源远流长不属于共同实质，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》、种姓制度，考查学生的识记理解能力。
2．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料中的“苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工”，可以得出两河流域文明是有利于农业生产的环境，依据题干材料中的“埃及人制定了太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季”，可以得出古埃及文明与尼罗河流域的环境有关，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产， 所以文明的形成与环境存在联系，B项正确；
古代亚非地区经常洪水泛滥与题干表述不同，题干中仅提到古代埃及的泛滥季，没有提到洪水泛滥的频率，无从得出古代亚非地区经常洪水泛滥，不符合题意，排除A项；
古希腊文明来源于亚非文明不符合题意，排除C项；
古代西亚和埃及的文明同源不符合史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生对于金字塔和埃及文明、《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明的理解，侧重考查学生的史料解析能力和选项比较能力。
3．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据图片看出，这是西亚两河流域。公元前18世纪，古巴比伦王国完成了两河流域中下游地区的统一事业。两河流域是人类最早文明发祥地之一，C项正确；
产生于北非的尼罗河流域不符合题意，排除A项；
此地有哈拉帕城市遗址不符合题意，排除B项；
奥林匹克运动会源于此地不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查埃及文明、古巴比伦文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。按古印度“种姓制度”的划分，阿育王属于刹帝利，A项正确；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古印度文明种姓制度的等级划分与社会分工．
5．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，斯巴达克起义沉重打击了罗马奴隶制，加速了罗马共和国的进一步衰落。③参加斯巴达克起义发生在古罗马时期。故古希腊公民可能参与的有：①参加马拉松赛跑；②听亚里士多德的辩论；④对公职人员进行监督。①②④符合题意，B项正确；
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古希腊民主政治。
6．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。元首制的建立开启了罗马帝国的大幕。D项正确；
题干材料不能体现巩固了罗马共和国的统治，排除A项；
题干材料不能体现加速了罗马帝国的衰亡，排除B项；
题干材料不能体现造成了罗马城邦的分裂，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查罗马帝国的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖．公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三洲时是在2世纪，此时中国正处于东汉时期（1世纪--3世纪时期）。B项正确；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记罗马帝国的相关史实。
8．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，如果穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察时，你不可能看到的是国家的最高官职是元首。公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，D项正确；
题干材料不能体现奴隶制盛行，奴隶是主要生产者，排除A项；
题干材料不能体现保民官在元老院发表演说，排除B项；
题干材料不能体 罗马称霸地中海，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用屋大维创了“元首制”，建立罗马帝国。
9．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可以得出，罗马考察团认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”的主要依据是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中，B项正确；
结合所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，但广大妇女、儿童、外邦人和奴隶毫无民主权利可言，排除A项；
雅典民主制形式上是直接民主制，其实质是奴隶主贵族专政，排除C项；
向雅典城邦纳税的外邦人无选举权说法具有片面性，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要通过古代希腊民主政治来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、历史解释等素养。
10．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口”可知，希腊城邦国土面积小，人口少，突出特点是小国寡民，B项正确；
题干没有提及古希腊古典文化繁荣问题，A项错误；
也没有提及希腊城邦的海外贸易发达，C项错误；
奴隶制民主政治盛行，题干中没有提及，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了古代希腊城邦的特点，注意基础知识的识记与理解。
11．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，我国正式实施《中华人民共和国民法典》有助于推进依法治国，故A符合题意。
神舟十二号航天员顺利完成出舱任务，反映了我国取得了巨大科技成就，故B不符合题意；
党的十九届五中全会通过关于十四五规划和2035年远景目标的建议，体现了坚持党的领导，中国共产党坚持政治领导，故C不符合题意；
我国脱贫攻坚取得全面胜利，反映了我国实现发展成果由人民共享，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应明确中国特色社会主义的本质要求和重要保障是依法治国，进而分析各项即可。
12．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】我国实施精准扶贫，让人民共享发展成果，坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，反映了社会主义民主是最广泛、最真实、最广泛的民主，故①②④正确。
坚持以经济建设作为国家的中心工作，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查社会主义民主的特点的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。解答此题应完整理解我国人民民主的特点，并进行判断。
13．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】开展太空授课活动，有助于提高青少年对国家的认同，激发了青少年探索未知的热情，故①④正确。
材料内容没有强调我国科技创新强国的姿态，故②不符合题意；
创新是引领发展的第一动力，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握题干内容，明确科教兴国战略的知识，也可采用排除法。
14．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画《新药进医保》反映了我国不断满足人民日益增长的美好生活需要，体现政府为人民服务的工作宗旨，故①④正确。
“彻底解决老百姓看病难的问题”夸大了其作用，故②错误；
这有利于我国医药行业的健康发展，故③错误。
故答案为A。
【点评】此题考查法治政府的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。
15．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】九年级学生小红向当地政府建议：增设垃圾分类宣传窗，使人们了解“垃圾分类”的知识。需要依法参与国家政治生活，自觉担当起国家主人应尽的责任，故②③正确。
小红不是人大代表，故①错误；
中学生不能直接参与国家和社会事务的管理，故④错误。
故答案为B。
【点评】此题考查增强民主意识的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
16．【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】陈贝儿不负初心，用实事告诉香港同胞、告诉西方国家、告诉全世界中国全体人民正向着共同富裕稳步前进，故D正确。
材料没有体现中国依然处于社会主义初级阶段，故A不符合题意；
中国人民的美好生活需要还没有得到满足，故B错误；
题干没有强调改革开放是当代中国最鲜明的特色，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查共享发展成果的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。
17．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份“优异答卷”是全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，故②③正确。
“实现了我国经济高速度增长”“实现了中华民族伟大复兴”不符合实际，故①④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查民族复兴梦的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
18．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】社区街道召开居民座谈会讨论社区绿化问题，体现了人民民主的真谛，即有事好商量，众人的事情由众人商量，故C正确。
同学向信访办举报涉黑势力的“保护伞”是在参与民主监督，而非民主决策，故A错误；
爷爷登录政府网站反映村委会选举舞弊，是参与民主监督，故B错误；
爸爸参加关于垃圾分类的听证会，是在参与民主决策，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查人民民主的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
19．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，法治比德治更具有感召力和劝导力，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该相互结合，统一发挥作用。
20．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】分析题意，本题要求选出包含关系的两个概念，根据所学，民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。我国实行科教兴国，人才强国战略，所以②④正确。
①③不符题意， 改革开放与共同富裕不是包含关系。 民主决策与民主监是并列关系。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式和人才强国战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
21．【答案】（1）古埃及文明：象形文字、金字塔。
两河流域文明：楔形文字、
印度文明：摩亨佐·达罗、
希腊文明：《掷铁饼者》、帕特农神庙。
罗马文明：大竞技场。
（2）观点：古代文明的起源深受自然环境影响，不同的自然环境产生不同的文明。
如东方大河流域产生大河文明（农耕文化），西方古希腊位于希腊平岛，环海而产生海洋文明（商业文化）
（3）政治方面：雅典的奴隶制民主政治开世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。法律方面：罗马人创立的《十二铜表法》在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用，对后世欧洲的法律制定也产生了深远的影响。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，古埃及文明：象形文字、金字塔。两河流域文明：楔形文字。印度文明：摩亨佐·达罗。希腊文明：《掷铁饼者》、帕特农神庙。罗马文明：大竞技场。
（2）根据材料二“各地文化精神之不同，穷其根源，最先还是由于自然环境之区别，而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化……游牧文化发源于高寒的草原地带，农耕文化发源于河流灌溉的平原，商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿”并结合所学知识可知，钱穆的观点是古代文明的起源深受自然环境影响，不同的自然环境产生不同的文明。如：东方大河流域产生大河文明（农耕文化），西方古希腊位于希腊平岛，环海而产生海洋文明（商业文化）。
（3）综合上述探究，世界古代文明的特征的特征是古代世界文明具有多元性，区域性和继承性特点。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记古代大河文明与西方文明的相关史实。
22．【答案】（1）亚历山大大帝；亚历山大大帝建立了横跨欧、亚、非三洲的帝国，促进了东西方文化的大交汇。
（2）赞同；理由：罗马制定了第一部成文法典，罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成，体系完备，这些都能说明了“罗马可谓是一个民主、法治的社会”。
（3）雅典的奴隶制民主政治开世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。罗马人创立的《十二铜表法》在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用，对后世欧洲的法律制定也产生了深远的影响。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，亚历山大大帝东征先后征服埃及、波斯和许多其他地方，最远到达印度河流域，因此资料1中的“他”是亚历山大大帝；根据资料1可知，亚历山大大帝的功绩：建立了版图横跨欧、亚、非三洲的帝国，促进了东西方文化的大交汇。
（2）本题为开放性题目，赞同或不赞同均可；如：赞同；因为罗马制定了第一部成文法典，罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成，体系完备，之后罗马法律又不断得到完善，这些都能说明了“罗马可谓是一个民主、法治的社会”。
（3）根据所学可知，古希腊古罗马文明对世界做出的重要贡献：政治方面：伯里克利时期，雅典的奴隶制民主政治达到顶峰，开世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉；法律方面：罗马人创立的《十二铜表法》在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法发展过程中的一个里程碑，它对后世欧洲的法律制定也产生了深远的影响。
【点评】 本题考查准确阅读材料信息的能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记亚历山大东征、罗马法律、雅典民主政治相关知识。
23．【答案】（1）我国经济实力不断增长，科技创新实现突破，人民收入不断提高
（2）有利于提高办赛效率，让生活更美好。
（3）改革开放重要性。改革极大激发了广大人民群众的创造性，人民生活显著改善，过上幸福生活；我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，坚持改革推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求说明透过材料一可以得到哪些信息。围绕“过去一年我国发展取得重大成就，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1……载人航天、火星探测、资源勘探、能源工程等领域实现新突破……货物进出口总额增长21.4……居民人均可支配收入实际增长8.1。”等信息，说明我国经济实力不断增长，科技创新实现突破，人民收入不断提高等。
（2）此题要求阅读材料二，结合智能亚运说一说科技创新的作用。围绕“智能科技的应用不仅在场馆内，也在场馆外。在绍兴市棒球未来社区，浙江省内首条自动驾驶公交专线已进入常态化运行”“动驾驶小巴作为特色交通工具，提供接驳服务，有效提升场馆周边运转效率”等，说明有利于提高办赛效率，让生活更美好。
（3）此题要求结合我国“脱贫—振兴”历程及所学知识，分析坚持“改革进行时”的原因。结合材料信息，说明改革极大激发了广大人民群众的创造性，人民生活显著改善，过上幸福生活；我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，坚持改革推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义等。
【点评】此题考查改革开放、科技创新的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）概括材料一数据，结合从创新、外贸、人民收入等角度说明即可。（2）此题考查基础，联系科技创新的作用说明即可。（3）结合改革开放的重要性说明即可，要注意表达的规范性。
24．【答案】（1）以人民为中心的发展思想
（2）国家经济发展，为航天事业提供资金保障；科教兴国、人才强国战略，为航天事业发展提供人才和技术支撑等。
（3）“绍兴市政府公开征集群众意见和建议”体现出人民当家作主是社会主义民主政治本质特征。“征求意见、召开听证会”体现出人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情 众人商量。“条例集中解决群众关心的问题”体现出我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府的哪一发展思想，从共享发展成果角度说说让无数国人为之动容的原因。围绕材料内容，可知张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。进而把握共享发展的知识，说明这有助于实现发展成果由人民共享。
（2）此题要求根据这些信息解密中国航天员“安全着陆““一切安好”的主要原因。此题为原因类问题，围绕“2022年中国在航天领域的投入为119.4亿美元，仅次于美国”等，说明国家经济发展，为航天事业提供资金保障；围绕“经过多年努力，我国科技水平大幅提升，造就一大批创新型人才，35岁及以下的青年在中国航天科技集团科技人才队伍中占52.5%”等，说明 科教兴国、人才强国战略，为航天事业发展提供人才和技术支撑等。
（3）此题要求结合材料中《绍兴市文明行为促进条例》的形成过程，说说该过程是如何体现“社会主义民主是一种新型的民主”的。此题为体现类问题，围绕“出台前期立法调研过程中，绍兴市政府向群众公开征求意见和建议，召开听证会，拟定草案，集中解决群众关心的问题”等，说明人民当家作主是社会主义民主政治本质特征，人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情 众人商量，体现出我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主等。
【点评】此题考查坚持以人民为中心的发展思想、创新发展、社会主义民主的特点的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题指向明确，联系共享发展成果的知识说明即可。（2）此题为原因类问题，联系教材知识说明即可。（3）把握社会主义民主的特点等知识，结合材料内容说明即可。
25．【答案】（1）民主监督
（2）有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有效保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；有利于拓宽了民主渠道，使人们更加便利、依法有序地参与民主生活； 有利于保障人民利益得到充分实现。
（3）观点片面。政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，是对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）妈妈是医生、九三学社成员，她所在的党派经常与其他民主党派为地方发展献计献策。这体现民主监督，参政议政。根据所学，我国保障人民民主的政治制度有：人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。
（2）根据所学，“互联网+督查”举措的意义可以从有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，保障公民的民主权利，增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，保障人民利益等方面分析回答即可。
（3）根据所学，对我们推进中国特色民主法治建设的启示可以从政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要依法行政， 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程，推进全面依法治国，推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式，保障人民当家作主的制度体系，建设法治政府，法治中国等相关知识的理解和运用，实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
1 / 1浙江省绍兴市元培中学2023-2024学年九年级上学期社会法治10月月考试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出选项中最符合题意的一个正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
1．（2023九上·绍兴月考）以下两幅图片所反映的共同实质是（　　）
A．留给人类的宝贵文化遗产 B．凸显出严格的等级制度
C．人类社会法治传统源远流长 D．维护奴隶主阶级的利益
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》的特点是系统化；神权色彩浓厚（或宣扬君权神授）；追求公正。《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主利益。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，古印度的种姓制度，实质是一种等级制度。D项正确；
留给人类的宝贵文化遗产不属于共同实质，排除A项；
凸显出严格的等级制度不属于共同实质，排除B项；
人类社会法治传统源远流长不属于共同实质，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》、种姓制度，考查学生的识记理解能力。
2．（2023九上·绍兴月考）两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（　　）
A．古代亚非地区经常洪水泛滥 B．文明的形成与环境存在联系
C．古希腊文明来源于亚非文明 D．古代西亚和埃及的文明同源
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料中的“苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工”，可以得出两河流域文明是有利于农业生产的环境，依据题干材料中的“埃及人制定了太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季”，可以得出古埃及文明与尼罗河流域的环境有关，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产， 所以文明的形成与环境存在联系，B项正确；
古代亚非地区经常洪水泛滥与题干表述不同，题干中仅提到古代埃及的泛滥季，没有提到洪水泛滥的频率，无从得出古代亚非地区经常洪水泛滥，不符合题意，排除A项；
古希腊文明来源于亚非文明不符合题意，排除C项；
古代西亚和埃及的文明同源不符合史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生对于金字塔和埃及文明、《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明的理解，侧重考查学生的史料解析能力和选项比较能力。
3．（2023九上·绍兴月考）对右图所示文明，下列说法正确的是（　　）
A．产生于北非的尼罗河流域 B．此地有哈拉帕城市遗址
C．人类最早文明发祥地之一 D．奥林匹克运动会源于此地
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据图片看出，这是西亚两河流域。公元前18世纪，古巴比伦王国完成了两河流域中下游地区的统一事业。两河流域是人类最早文明发祥地之一，C项正确；
产生于北非的尼罗河流域不符合题意，排除A项；
此地有哈拉帕城市遗址不符合题意，排除B项；
奥林匹克运动会源于此地不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查埃及文明、古巴比伦文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2023九上·绍兴月考）阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于（　　）
A．刹帝利 B．婆罗门 C．吠舍 D．首陀罗
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。按古印度“种姓制度”的划分，阿育王属于刹帝利，A项正确；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古印度文明种姓制度的等级划分与社会分工．
5．（2023九上·绍兴月考）下列事件中，古希腊公民可能参与的有（　　）
①参加马拉松赛跑
②听亚里士多德的辩论
③参加斯巴达克起义
④对公职人员进行监督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，斯巴达克起义沉重打击了罗马奴隶制，加速了罗马共和国的进一步衰落。③参加斯巴达克起义发生在古罗马时期。故古希腊公民可能参与的有：①参加马拉松赛跑；②听亚里士多德的辩论；④对公职人员进行监督。①②④符合题意，B项正确；
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古希腊民主政治。
6．（2023九上·绍兴月考）屋大维首创的元首制是在共和制的废墟上建立起来的，他在改造和利用旧机构的同时，又赋予它许多新的权力。在罗马中央政府中，正式形成了以元首为中心的权力体系。由此可见，元首制的建立（　　）
A．巩固了罗马共和国的统治 B．加速了罗马帝国的衰亡
C．造成了罗马城邦的分裂 D．开启了罗马帝国的大幕
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。元首制的建立开启了罗马帝国的大幕。D项正确；
题干材料不能体现巩固了罗马共和国的统治，排除A项；
题干材料不能体现加速了罗马帝国的衰亡，排除B项；
题干材料不能体现造成了罗马城邦的分裂，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查罗马帝国的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2023九上·绍兴月考）罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三洲，此时中国正处于（　　）
A．西汉 B．东汉 C．隋朝 D．唐朝
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖．公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧、亚、非三洲时是在2世纪，此时中国正处于东汉时期（1世纪--3世纪时期）。B项正确；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记罗马帝国的相关史实。
8．（2023九上·绍兴月考）如果穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察时，你不可能看到的是（　　）
A．奴隶制盛行，奴隶是主要生产者
B．保民官在元老院发表演说
C．罗马称霸地中海
D．国家的最高官职是元首
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，如果穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪末，当你以一位学者的身份前往罗马共和国考察时，你不可能看到的是国家的最高官职是元首。公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，D项正确；
题干材料不能体现奴隶制盛行，奴隶是主要生产者，排除A项；
题干材料不能体现保民官在元老院发表演说，排除B项；
题干材料不能体 罗马称霸地中海，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用屋大维创了“元首制”，建立罗马帝国。
9．（2023九上·绍兴月考）公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（　　）
A．广大妇女不能参加城邦的公民大会
B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C．雅典民主制实质是一种直接民主制
D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可以得出，罗马考察团认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”的主要依据是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中，B项正确；
结合所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，但广大妇女、儿童、外邦人和奴隶毫无民主权利可言，排除A项；
雅典民主制形式上是直接民主制，其实质是奴隶主贵族专政，排除C项；
向雅典城邦纳税的外邦人无选举权说法具有片面性，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要通过古代希腊民主政治来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、历史解释等素养。
10．（2023九上·绍兴月考）古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（　　）
A．古典文化繁荣 B．突出特点是“小国寡民”
C．海外贸易发达 D．奴隶制民主政治盛行
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干材料“它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口”可知，希腊城邦国土面积小，人口少，突出特点是小国寡民，B项正确；
题干没有提及古希腊古典文化繁荣问题，A项错误；
也没有提及希腊城邦的海外贸易发达，C项错误；
奴隶制民主政治盛行，题干中没有提及，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了古代希腊城邦的特点，注意基础知识的识记与理解。
11．（2023九上·绍兴月考）下列新闻体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障的是（　　）
A．我国正式实施《中华人民共和国民法典》
B．神舟十二号航天员顺利完成出舱任务
C．党的十九届五中全会通过关于十四五规划和2035年远景目标的建议
D．我国脱贫攻坚取得全面胜利
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，我国正式实施《中华人民共和国民法典》有助于推进依法治国，故A符合题意。
神舟十二号航天员顺利完成出舱任务，反映了我国取得了巨大科技成就，故B不符合题意；
党的十九届五中全会通过关于十四五规划和2035年远景目标的建议，体现了坚持党的领导，中国共产党坚持政治领导，故C不符合题意；
我国脱贫攻坚取得全面胜利，反映了我国实现发展成果由人民共享，故D不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应明确中国特色社会主义的本质要求和重要保障是依法治国，进而分析各项即可。
12．（2023九上·绍兴月考）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。以下选项能作为此论断依据的是（　　）
①我国实施精准扶贫，让人民共享发展成果
②坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想
③坚持以民生事业作为国家的中心工作
④人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】我国实施精准扶贫，让人民共享发展成果，坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，反映了社会主义民主是最广泛、最真实、最广泛的民主，故①②④正确。
坚持以经济建设作为国家的中心工作，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查社会主义民主的特点的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。解答此题应完整理解我国人民民主的特点，并进行判断。
13．（2023九上·绍兴月考）2023年9月21日，神舟十六号飞行乘组航天员给全国的青少年带来了精彩的太空科普授课，传播载人航天知识。开展太空授课活动（　　）
①有助于提高青少年对国家的认同
②展示我国科技创新强国的姿态
③表明教育是引领发展的第一动力
④激发了青少年探索未知的热情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】开展太空授课活动，有助于提高青少年对国家的认同，激发了青少年探索未知的热情，故①④正确。
材料内容没有强调我国科技创新强国的姿态，故②不符合题意；
创新是引领发展的第一动力，故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新发展的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。解答此题应把握题干内容，明确科教兴国战略的知识，也可采用排除法。
14．（2023九上·绍兴月考）下列对漫画《新药进医保》认识正确的有（　　）
①这体现我国不断满足人民日益增长的美好生活需要
②这体现关注民生，彻底解决老百姓看病难的问题
③这不利于我国医药行业的健康发展
④这体现政府为人民服务的工作宗旨
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画《新药进医保》反映了我国不断满足人民日益增长的美好生活需要，体现政府为人民服务的工作宗旨，故①④正确。
“彻底解决老百姓看病难的问题”夸大了其作用，故②错误；
这有利于我国医药行业的健康发展，故③错误。
故答案为A。
【点评】此题考查法治政府的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。
15．（2023九上·绍兴月考）九年级学生小红向当地政府建议：增设垃圾分类宣传窗，使人们了解“垃圾分类”的知识。小红同学的做法是（　　）
①通过人民代表大会行使国家权力
②依法参与国家政治生活
③自觉担当起国家主人应尽的责任
④说明中学生可以直接参与国家和社会事务的管理
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】九年级学生小红向当地政府建议：增设垃圾分类宣传窗，使人们了解“垃圾分类”的知识。需要依法参与国家政治生活，自觉担当起国家主人应尽的责任，故②③正确。
小红不是人大代表，故①错误；
中学生不能直接参与国家和社会事务的管理，故④错误。
故答案为B。
【点评】此题考查增强民主意识的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
16．（2023九上·绍兴月考）香港媒体人陈贝儿和团队不畏艰辛拍摄纪录片《无穷之路》，真实呈现扶贫工作为当地带来的翻天覆地变化。陈贝儿不负初心，用实事告诉香港同胞、告诉西方国家、告诉全世界（　　）
A．中国依然处于社会主义初级阶段
B．中国人民的美好生活需求已经得到满足
C．改革开放是当代中国最鲜明的特色
D．中国全体人民正向着共同富裕稳步前进
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】陈贝儿不负初心，用实事告诉香港同胞、告诉西方国家、告诉全世界中国全体人民正向着共同富裕稳步前进，故D正确。
材料没有体现中国依然处于社会主义初级阶段，故A不符合题意；
中国人民的美好生活需要还没有得到满足，故B错误；
题干没有强调改革开放是当代中国最鲜明的特色，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查共享发展成果的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。
17．（2023九上·绍兴月考）过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份“优异答卷”是（　　）
①实现了我国经济高速度增长
②全面建成了小康社会
③历史性地解决了绝对贫困问题
④实现了中华民族伟大复兴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份“优异答卷”是全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，故②③正确。
“实现了我国经济高速度增长”“实现了中华民族伟大复兴”不符合实际，故①④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查民族复兴梦的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
18．（2023九上·绍兴月考）九年级的学生小然在学习“民主”的内容后，开始用小主人翁的眼光去分析社会生活，感受民主力量。以下你认为正确的是（　　）
A．同学向信访办举报涉黑势力的“保护伞”——参与民主决策
B．爷爷登录政府网站反映村委会选举舞弊——参与民主选举
C．社区街道召开居民座谈会讨论社区绿化问题——体现了人民民主的真谛
D．爸爸参加关于垃圾分类的听证会——参与民主监督
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】社区街道召开居民座谈会讨论社区绿化问题，体现了人民民主的真谛，即有事好商量，众人的事情由众人商量，故C正确。
同学向信访办举报涉黑势力的“保护伞”是在参与民主监督，而非民主决策，故A错误；
爷爷登录政府网站反映村委会选举舞弊，是参与民主监督，故B错误；
爸爸参加关于垃圾分类的听证会，是在参与民主决策，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查人民民主的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
19．（2023九上·绍兴月考）“德润人心，法安天下。”下列关于德治与法治关系表述不正确的是（　　）
A．法治比德治更具有权威性和强制性
B．德治与法治相辅相成，相得益彰
C．法治重规范作用，德治重教化作用
D．法治比德治更具有感召力和劝导力
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，法治比德治更具有感召力和劝导力，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该相互结合，统一发挥作用。
20．图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用右图图示法表示的有（　　）
①改革开放与共同富裕
②民主选举与差额选举
③民主决策与民主监督
④国家战略与人才强国
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】分析题意，本题要求选出包含关系的两个概念，根据所学，民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。我国实行科教兴国，人才强国战略，所以②④正确。
①③不符题意， 改革开放与共同富裕不是包含关系。 民主决策与民主监是并列关系。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式和人才强国战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
二、综合题（本题共有5小题，共60分）
21．（2023九上·绍兴月考）有一种智慧叫文明传承。阅读材料，回答问题。
【展示文明】
【专家观点】
史学家钱穆说：“各地文化精神之不同，穷其根源，最先还是由于自然环境之区别，而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化....游牧民族发源于高寒的草原地带，农耕文化发源于河流灌溉的平原，商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿。”
——吴岩岩《从地理环境看中西方法制文化差异》
（1）请分别将展品①②③④⑤⑥⑦填入相应的展区名称内。
（2）根据材料，概括钱穆的观点。并结合史实论述其观点。
（3）综合上述探究，分析世界古代文明的特征。
【答案】（1）古埃及文明：象形文字、金字塔。
两河流域文明：楔形文字、
印度文明：摩亨佐·达罗、
希腊文明：《掷铁饼者》、帕特农神庙。
罗马文明：大竞技场。
（2）观点：古代文明的起源深受自然环境影响，不同的自然环境产生不同的文明。
如东方大河流域产生大河文明（农耕文化），西方古希腊位于希腊平岛，环海而产生海洋文明（商业文化）
（3）政治方面：雅典的奴隶制民主政治开世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。法律方面：罗马人创立的《十二铜表法》在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用，对后世欧洲的法律制定也产生了深远的影响。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，古埃及文明：象形文字、金字塔。两河流域文明：楔形文字。印度文明：摩亨佐·达罗。希腊文明：《掷铁饼者》、帕特农神庙。罗马文明：大竞技场。
（2）根据材料二“各地文化精神之不同，穷其根源，最先还是由于自然环境之区别，而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化……游牧文化发源于高寒的草原地带，农耕文化发源于河流灌溉的平原，商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿”并结合所学知识可知，钱穆的观点是古代文明的起源深受自然环境影响，不同的自然环境产生不同的文明。如：东方大河流域产生大河文明（农耕文化），西方古希腊位于希腊平岛，环海而产生海洋文明（商业文化）。
（3）综合上述探究，世界古代文明的特征的特征是古代世界文明具有多元性，区域性和继承性特点。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记古代大河文明与西方文明的相关史实。
22．（2023九上·绍兴月考）阅读材料，回答问题。
（1）资料1中的“他”指的是谁？根据描述概括他的功绩。
（2）有人说：资料2中的“他”所处的国度可谓是一个民主、法治的社会。你是否赞同？运用课本知识说明理由。
（3）光荣属于希腊，伟大属于罗马，古希腊古罗马文明对世界做出了重要贡献。请举一例加以说明。
【答案】（1）亚历山大大帝；亚历山大大帝建立了横跨欧、亚、非三洲的帝国，促进了东西方文化的大交汇。
（2）赞同；理由：罗马制定了第一部成文法典，罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成，体系完备，这些都能说明了“罗马可谓是一个民主、法治的社会”。
（3）雅典的奴隶制民主政治开世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。罗马人创立的《十二铜表法》在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用，对后世欧洲的法律制定也产生了深远的影响。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，亚历山大大帝东征先后征服埃及、波斯和许多其他地方，最远到达印度河流域，因此资料1中的“他”是亚历山大大帝；根据资料1可知，亚历山大大帝的功绩：建立了版图横跨欧、亚、非三洲的帝国，促进了东西方文化的大交汇。
（2）本题为开放性题目，赞同或不赞同均可；如：赞同；因为罗马制定了第一部成文法典，罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成，体系完备，之后罗马法律又不断得到完善，这些都能说明了“罗马可谓是一个民主、法治的社会”。
（3）根据所学可知，古希腊古罗马文明对世界做出的重要贡献：政治方面：伯里克利时期，雅典的奴隶制民主政治达到顶峰，开世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉；法律方面：罗马人创立的《十二铜表法》在一定程度上约束了罗马贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法发展过程中的一个里程碑，它对后世欧洲的法律制定也产生了深远的影响。
【点评】 本题考查准确阅读材料信息的能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记亚历山大东征、罗马法律、雅典民主政治相关知识。
23．（2023九上·绍兴月考）百年发展使人振奋，百年经验给人启迪。
【发展有成就】
材料一：2022年政府工作报告中指出，“过去一年我国发展取得重大成就，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1……载人航天、火星探测、资源勘探、能源工程等领域实现新突破……货物进出口总额增长21.4……居民人均可支配收入实际增长8.1。”
【发展有希望】
材料二：“智能”作为杭州亚运会的办赛理念之一，贯穿于亚运会全过程。智能科技的应用不仅在场馆内，也在场馆外。在绍兴市棒球未来社区，浙江省内首条自动驾驶公交专线已进入常态化运行。亚运会期间，自动驾驶小巴作为特色交通工具，提供接驳服务，有效提升场馆周边运转效率。
【发展有力量】
材料三：
（1）透过材料一可以得到哪些信息？
（2）阅读材料二，结合智能亚运说一说科技创新的作用。
（3）结合我国“脱贫—振兴”历程及所学知识，分析坚持“改革进行时”的原因。
【答案】（1）我国经济实力不断增长，科技创新实现突破，人民收入不断提高
（2）有利于提高办赛效率，让生活更美好。
（3）改革开放重要性。改革极大激发了广大人民群众的创造性，人民生活显著改善，过上幸福生活；我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，坚持改革推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求说明透过材料一可以得到哪些信息。围绕“过去一年我国发展取得重大成就，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1……载人航天、火星探测、资源勘探、能源工程等领域实现新突破……货物进出口总额增长21.4……居民人均可支配收入实际增长8.1。”等信息，说明我国经济实力不断增长，科技创新实现突破，人民收入不断提高等。
（2）此题要求阅读材料二，结合智能亚运说一说科技创新的作用。围绕“智能科技的应用不仅在场馆内，也在场馆外。在绍兴市棒球未来社区，浙江省内首条自动驾驶公交专线已进入常态化运行”“动驾驶小巴作为特色交通工具，提供接驳服务，有效提升场馆周边运转效率”等，说明有利于提高办赛效率，让生活更美好。
（3）此题要求结合我国“脱贫—振兴”历程及所学知识，分析坚持“改革进行时”的原因。结合材料信息，说明改革极大激发了广大人民群众的创造性，人民生活显著改善，过上幸福生活；我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，坚持改革推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义等。
【点评】此题考查改革开放、科技创新的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）概括材料一数据，结合从创新、外贸、人民收入等角度说明即可。（2）此题考查基础，联系科技创新的作用说明即可。（3）结合改革开放的重要性说明即可，要注意表达的规范性。
24．（2023九上·绍兴月考）群声汇华夏，自信满乾坤。阅读材料，回答问题。
【正义之声】“每一个小群体都不该被放弃”“每砍掉一分钱，就能节省相当可观的医保基金，让更多病人受益”……国家医保局谈判代表张劲妮与药企“灵魂砍价”让无数国人动容。
【航天之声】“安全着陆”“一切安好”……中国奔向星辰大海的每一次成功都让国人感到无比欣慰。成功背后有这样一些信息：①2022年中国在航天领域的投入为119.4亿美元，仅次于美国；②经过多年努力，我国科技水平大幅提升，造就一大批创新型人才，35岁及以下的青年在中国航天科技集团科技人才队伍中占52.5%。
【民主之声】《绍兴市文明行为促进条例》出台前期立法调研过程中，绍兴市政府向群众公开征求意见和建议，召开听证会，拟定草案，集中解决群众关心的问题。对乱扔垃圾、闯红灯、驾驶电动自行车未佩戴安全头盔、通过道路低头看手机等不文明行为进行立法规范。
（1）张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府的哪一发展思想？从共享发展成果角度说说让无数国人为之动容的原因。
（2）根据这些信息解密中国航天员“安全着陆““一切安好”的主要原因。
（3）结合材料中《绍兴市文明行为促进条例》的形成过程，说说该过程是如何体现“社会主义民主是一种新型的民主”的。
【答案】（1）以人民为中心的发展思想
（2）国家经济发展，为航天事业提供资金保障；科教兴国、人才强国战略，为航天事业发展提供人才和技术支撑等。
（3）“绍兴市政府公开征集群众意见和建议”体现出人民当家作主是社会主义民主政治本质特征。“征求意见、召开听证会”体现出人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情 众人商量。“条例集中解决群众关心的问题”体现出我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
【知识点】党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）此题要求指出张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府的哪一发展思想，从共享发展成果角度说说让无数国人为之动容的原因。围绕材料内容，可知张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。进而把握共享发展的知识，说明这有助于实现发展成果由人民共享。
（2）此题要求根据这些信息解密中国航天员“安全着陆““一切安好”的主要原因。此题为原因类问题，围绕“2022年中国在航天领域的投入为119.4亿美元，仅次于美国”等，说明国家经济发展，为航天事业提供资金保障；围绕“经过多年努力，我国科技水平大幅提升，造就一大批创新型人才，35岁及以下的青年在中国航天科技集团科技人才队伍中占52.5%”等，说明 科教兴国、人才强国战略，为航天事业发展提供人才和技术支撑等。
（3）此题要求结合材料中《绍兴市文明行为促进条例》的形成过程，说说该过程是如何体现“社会主义民主是一种新型的民主”的。此题为体现类问题，围绕“出台前期立法调研过程中，绍兴市政府向群众公开征求意见和建议，召开听证会，拟定草案，集中解决群众关心的问题”等，说明人民当家作主是社会主义民主政治本质特征，人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情 众人商量，体现出我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主等。
【点评】此题考查坚持以人民为中心的发展思想、创新发展、社会主义民主的特点的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。（1）此题指向明确，联系共享发展成果的知识说明即可。（2）此题为原因类问题，联系教材知识说明即可。（3）把握社会主义民主的特点等知识，结合材料内容说明即可。
25．阅读材料，回答问题。
材料一小闵的家庭情况：爸爸是共产党员、一线产业工人，经选举当选为省人大代表，每年定期参加人民代表大会，经常参与管理国家和社会事务；妈妈是医生、九三学社成员，她所在的党派经常与其他民主党派为地方发展献计献策。
材料二小闵登录新华网查阅到“互联网+督查”。
《法治政府建设实施纲要(2021-2025)》》全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
资料链接用好互联网，督查更有效。群众的痛点在哪里，督察就到哪里。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实。
（1）小闵家庭成员的活动反映了我国哪些民主形式 并说明我国保障人民民主的政治制度有哪些
（2）运用所学知识，分析“互联网+督查”举措有何现实意义。
（3）综合上述材料，对我们推进中国特色民主法治建设有何启发？
【答案】（1）民主监督
（2）有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有效保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；有利于拓宽了民主渠道，使人们更加便利、依法有序地参与民主生活； 有利于保障人民利益得到充分实现。
（3）观点片面。政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，是对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）妈妈是医生、九三学社成员，她所在的党派经常与其他民主党派为地方发展献计献策。这体现民主监督，参政议政。根据所学，我国保障人民民主的政治制度有：人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。
（2）根据所学，“互联网+督查”举措的意义可以从有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，保障公民的民主权利，增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，保障人民利益等方面分析回答即可。
（3）根据所学，对我们推进中国特色民主法治建设的启示可以从政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要依法行政， 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程，推进全面依法治国，推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式，保障人民当家作主的制度体系，建设法治政府，法治中国等相关知识的理解和运用，实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
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