统编版语文三年级下册第六单元教材解读 课件

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统编版语文三年级下册第六单元教材解读 课件

资源简介

(共47张PPT)
统编小学语文教材
三年级下册第六单元解析
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第六单元
目录—
内容简析
教学建议
D00:17/14:00
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第六单元
内容简析
PART 01
内容简析
V
D0022/14:00
0
第六单元
内容简析
普通单元


语文园地
精读课文
略读课文
交流平台
识字加油站
词句段运用↑日积月累
导语


D0024/14:00
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第六单元
内容简析—导语
第六单元
多彩童年
在童年的百花园里,我们看
到了缤纷的世界。
人文
语文
主题
要素
运用多种方法理解难懂的句子
号的人,雲式他的特点
双线
组元
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D
第六单元
内容简析一导语
能联系上下文,
理解词句的意思。
第六单元
课标
多彩童年
在童年的百花园里,我们看
到了缤纷的世界
人文
语文
主题
要素
运用多种方法理解难锋的句子
号一的人层他的特点
双线
组元
D01:06/14:00
D
第六单元
内容简析一导语
能联系上下文,
理解词句的意思。
第六单元
课标
多彩童年
在童年的百花园里,我们看
到了缤纷的世果
人文
语文
三年级上册:运用多种方法理解难懂的词语。
主题
要素
运用多种方法理解难雀的句子
写个5人,云他的特点
三年级下册:运用多种方法理解难懂的句子。
双线
组元
D01:14/14:00
D
第六单元
内容简析一导语
能联系上下文,
理解词句的意思。
第六单元
课标
多彩童年
在童年的百花园里,我们看
到了缤纷的世界
人文
语文
三年级上册:运用多种方法理解难懂的词语。
主题
要素
运用多种方法理解难懂的句子
个5人,安他的特点
三年级下册:运用多种方法理解难懂的句子。
螺旋上升
双线
组元
D01:26/14:00
D
一●
第六单元
内容简析一课文
人文主题
语文要素
课型
课文
文体


18童年的
水墨画
运用多
儿童诗

(张继楼)
多彩童年
种理


精读
19剃头大

解难
故事

(秦文君)
懂的句
20肥皂泡
散文

(冰心)
略读
21*我不能
失信
故事

(牟文正)
D01:30/14:00
D
第六单元
内容简析一习作
习作
身边那些有特点自
写清楚事物
热心畅
智多星
乐天浪
昆虫迷
小问号
小书虫
记实类
尚京王子
故事大王
运动健将
写清楚过程
上面的同语让你想到了谁?为什么会想到他?
一件事情一
样的昆上
鲜明的词语凸显特点
你还想到了哪些这样的词语?这些词语可以用来形容谁?
围绕以上问题和同学交流,然后选一个人写一写。
紧扣特点写人
写完后取个题目,用上表示人物特点的词语,如“我们班的昆
虫述”“家有虎妈”“戏迷爷爷”
如果有可能,还可以给你写的事个人看看,听听他的评价。
具体的内容表现特点
D01:53/14:00
D

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