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“中国精神”——国旗下的演讲
老师们、同学们：
习近平总书记说，我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”的人。
教育培养的人要有中国心，有中国情，有中国味，换句话讲，要打上中国文化烙印，带有中国精神基因，这样的中国人才是骨子里的中国人。骨子里的中国人、骨子里的中国精神该有着怎样的内涵呢？
第一、中国精神，从不认命。天上十个太阳曝晒，大地焦枯，民不聊生，后羿用神剑射下九个太阳，只留下一个太阳，拯救了大地和百姓。地上洪水泛滥，淹没了庄稼和房屋，人们流离失所，大禹对洪水进行疏导，三过家门而不入，治好了洪水。炎帝的女儿在大海里淹死，化为一只鸟，名为精卫，每天衔西山的石块和树枝投入东海，要把大海填平。愚公家门口堵着两座大山，交通不便，硬是带着一家人挖山运土，搬走了太行王屋两座大山。你也许要说后羿射日、大禹治水、精卫填海、愚公移山，不都是中国古代神话传说吗？能说明什么呢？神话传说里最能反映一个民族的精神本源。后羿、大禹、精卫、愚公等中国的神话英雄，作为中华先民的代表，有着多么大的气魄，多么大的抱负，多么强的意志，这就是中国人骨子里的精神，不被困难吓倒，不向困难低头，不认命，不服输，不信邪，为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
第二、中国精神，胸怀天下。从霍去病“匈奴未灭，何以家为”，到陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；从张载“为往圣继绝学，为万世开太平”，到林则徐“苟利国家生死，以岂因祸福避趋之”；从顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，到左宗棠“身无半亩，心忧天下”；从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”……中国文化里充满了家国情怀。士不可以不弘毅，任重而道远，所谓修身齐家治国平天下，以天下为己任，穷则独善其身，达则兼济天下。
第三、中国精神，自强不息。周易里说“天行健，君子以自强不息”。自强不息是中华文化绵延不断的力量源泉，自强不息是中华民族生生不息的精神支柱。中华民族自古以来就是自力更生、艰苦奋斗，中国人的自强故事不胜枚举，远的如万里长城，京杭运河；近的如红旗渠，林县人民在巍巍太行，在山腰上开凿出的“人工天河”；眼前的如中国高铁，和谐号、复兴号呼啸飞驰，书写着中国速度，中国高铁的运行里程超过其他所有国家的总和。中国故事如此精彩，但近两年社会上流行一种论调，什么躺平啦什么内卷啦。今天的中学生，是躺平还是内卷？我们血脉里的自强基因根本不允许我们躺平，在学习的任务面前，不逃避，主动担当；在学习的困难面前，不畏惧，迎难而上；在学习的压力面前，不退缩，咬牙坚持。只有这样，我们才有一点中国人的味道！
毛主席说，人是要有一点精神的。中国精神，自强不息，胸怀天下。同学们，要继承中国基因，打上中国烙印，我们就要关心国事天下事，不要关在自己的小圈子里躲进小楼成一统；我们就要发奋图强，天生我材必有用；我们就要敢于拼搏，数风流人物，还看今朝！
律回春晖渐，万象始更新!本次升旗仪式有效激发学生的爱国热情和学习激情，激励师生在新学期振奋龙马精神，以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲，开拓创新、拼搏奉献，行走在奋斗的春风中，收获在热辣的夏天里，共同谱写望江初中发展新篇章!

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