(核心素养目标)3.2 依法行使权利 学案课件(共44张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(核心素养目标)3.2 依法行使权利 学案课件(共44张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共44张PPT)
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 第2节 依法行使权利
道德与法治 统编版八年级下册
课标·要求 正确行使公民权利
素养·导航 法治观念:理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利
课前预习
思维导图
一、行使权利有界限
正确理解行使权利有界限。(*)
(1)任何权利都是有 的。公民行使权利不能超越它本身的
,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害
的、社会的、 的利益和 的合法的自由和权利。(个人的自
由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时,每
个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利
的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。)
范围 

限 
国家 
集体 
其他公民 
知识梳理
二、维护权利守程序
1. 为什么要依照法定程序行使权利?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠
纷。
2. 公民权利受到损害,怎样依照法定程序维护权利?(公民依法维
权的方式有哪些?)(*)
程序/方式 特点 参与人 适用范围 具体内容
和解 之间通过协
商自行解决纠纷(快
速、简便) 当事人 消费、劳
动争议和
交通事故
纠纷等 当事人在自愿、
互谅的基础上,
依据法律,直接
对话,分清责
任,达成协议,
解决纠纷
当事人 
程序/方式 特点 参与人 适用范围 具体内容
调解 通过 解决纠纷(有效方式) 当事人、 调解人 广泛适用(主要调解方式:人民调解、行政调解和司法调解) 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商, 达成协议,解决纠纷
调解组织 
自愿 
程序/方式 特点 参与人 适用范围 具体内容
仲裁 通过 解决
纠纷(自由灵活,有效
保护商业秘密和商业
信誉) 当事
人、 仲裁机
构 合同纠纷
和其他财
产权益纠
纷 当事人根据他们
之间订立的
,自愿
将其争议提交仲
裁,并受仲裁裁
决约束
仲裁机构 

裁协议 
程序/方式 特点 参与人 适用范围 具体内容
诉讼 通过 解决
纠纷(最正规、最权
威、最有效、最后屏
障) 当事人
及代理
人、人
民法院 ①民事诉讼:针对人身关系
或财产关系的争议 ②刑事自诉:针对侵犯自己
人身、财产权利的行为 ③行政诉讼(“民告官”):认
为 的行政行为侵
犯了自己的权益
人民法院 
行政机关 
一、选择题
知识点一 行使权利有界限
( B )1. (2021广东改编)右图给我们的启示是
B
A. 造谣传谣都属于刑事违法行为
B. 公民行使权利不能超越法定范围
C. 公民要依法维护自己的言论自由
D. 要拒绝使用网络,远离舆论是非
课堂检测
( D )2.午休期间,同宿舍的同学都休息了,小刚还在大声地唱
歌,室友多次提醒,他却说:“唱歌是我的自由和权利,任何人都无权干
涉。”对此,你的看法是
A. 自由就是想干什么就干什么
B. 根据自己的需要行使自由和权利即可
C. 公民的自由和权利是绝对的、不受限制的
D. 小刚在行使自由和权利的时候,不得损害室友的合法的自由和权利
D
( D )3.近些年,城市中因养狗居民不拴绳遛狗的行为引发的纠纷
屡见不鲜,宠物狗随地大小便且主人不清理也十分让人头疼。对此,下
列认识正确的有
①养狗遛狗的行为损害了国家利益
②不文明养狗既不违反道德,也不违反法律
③不文明养狗既是对他人合法权益的不尊重,也反映了个人的素养
④要对威胁他人合法权益、破坏公共环境卫生的行为说“不”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
( D )4.“我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这
是因为
①公民在法律面前一律平等
②任何权利都是有范围的,不能滥用权利
③公民行使权利必须得到他人认可
④个人的自由和权利不能以损害他人利益为代价
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
D
知识点二 维护权利守程序
( D )5. 胡女士在某商旅平台预订了一家酒店的客房,结账时发
现,通过平台支付的房费比该酒店实际房价高一倍多。胡女士认为该商
旅平台存在“大数据杀熟”的行为,遂向人民法院提起诉讼。人民法院对
胡女士“退一赔三”的请求予以准许。下列对该案例的认识,正确的有
①有关部门应禁止平台获取数据 ②平台应该经常开展促销活动
③要树立按照法定程序办事的意识 ④遵守正当程序维权能够有效
化解纠纷
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
D
( A )6.在生活领域,和解是处理人与人关系的润滑剂。关于“和
解”,下列说法不.正.确.的是
A. 公民遇到人身关系或财产关系的争议可以要求人民法院和解
B. 和解是一种快速、简便的争议解决方式
C. 日常生活中大量的权益争议是通过和解解决的
D. 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过和解来解

A
( D )7.(2023营口改编)孙某在某通信公司办理了电话卡,因持续
收到推销电话多次向公司方投诉,但问题始终没有得到解决,遂到人民
法院起诉。人民法院经审理后,判决公司方未经孙某同意不得向其拨打
营销电话,并赔偿孙某交通费用782元,精神损害抚慰金3 000元。此案
中,孙某的维权方式是
A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
D
( D )8.(创新考法)张某在专卖店购买的冰箱不到一个星期就出现
了故障。张某正确的维权路径应该是
A. 向市场监管部门投诉,未果→与冰箱专卖店协商解决,未果→向法
院提起刑事诉讼
B. 向消费者协会投诉,未果→向法院提起民事诉讼,未果→向法院提起
刑事诉讼
C. 与冰箱专卖店协商解决,未果→向市场监管部门投诉,未果→向法
院提起行政诉讼
D. 与冰箱专卖店协商解决,未果→向市场监管部门投诉,未果→向法
院提起民事诉讼
D
( B )9.王某与李某发生交通事故。因对事故的后续处理不满,王
某将李某的个人信息发布在网络平台上,致使李某遭受周边人的指指点
点。面对这一情形,李某可以
①寻求公安等执法部门的帮助 ②向当地的法院提起行政诉讼
③通过网络对其进行人身攻击 ④请人民调解委员会进行调解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
( C )10.八年级学生小安通过画思维导图(下图)助力期末复习。图
中“?”处应填入的最恰当内容是
A. 基本义务 B. 法不可违
C. 依法维权 D. 最后屏障
C
二、非选择题
11. 阅读材料,回答问题。(10分)
随着城市的发展和人民生活水平的提高,老旧小区停车难的问题愈
加凸显。很多老旧小区地方小,停车位少,居民经常因为争抢车位发生
争执。车主赵先生经常把自己的车停到楼前的通道上,严重影响其他住
户出行。住在同楼的居民小李对此十分不满,一天趁夜深人静时,把赵
先生的车故意刮花了。
对此,小区居民发
表了不同看法。
(1)针对两位居民的看法,请你结合“依法行使权利”的知识对车主
和刮车人进行劝导。(4分)
车主:赵先生,每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,
我们在行使自由和权利时,也不得损害其他业主的合法的自由和权利。
请你尽量将车停放在不影响其他住户出行的地方,车上留电话,方便及
时挪车。(2分)
刮车人:小李,请你树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途
径和方式维护自身权益。(2分)
(2)你建议赵先生和小李采取哪种方式解决纠纷?请说明理由。(6分)
方式:和解、调解、仲裁或诉讼。(2分)
理由:①依照法定程序维护权利,有利于公民实际享受权利,有
效避免和化解纠纷。②采取刮花别人汽车等非法方式维权,不仅不利
于解决纠纷,还会侵犯他人的合法权利,甚至给自身带来损失。(4
分,每点2分)
一、常考材料归纳
1. 反面素材(案例)
材料解读:此类材料一般会使用公民滥用权利的反面素材(案例),引
导学生依法行使权利,让学生理解“行使权利有界限”,从而增强学生的
法治意识。
课后小结
辽宁省辽宁市辽阳县村民王某不顾政府规定,在自家院内燃放烟
花爆竹,被村民举报。接到报警后,民警立即赶到王某家中,制止其燃
放行为,并依法对王某处以300元的罚款。这警示我们( A )
①要正确行使自己的权利 ②不能损害他人和社会的公共利益
③应以政府的规定为根本的活动准则 ④应远离犯罪行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
点拨 本题考查依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候,不得
损害国家的、社会的、集体的利益,应依法行使权利,遵纪守法,①②
说法正确;宪法是根本的活动准则,③说法错误;王某的行为是行政违
法行为,④本身说法正确但不是题干中案例给我们的警示,不符合题
意。故选A。
2. 侵权纠纷事例
材料解读:此类材料一般会以一些侵权纠纷事例为切入点,特别
是民事类侵权纠纷,如消费纠纷、财产争议、劳动争议等,让学生通
过分析事例,寻找正确的维权方式或提建议,从而增强学生的维权意
识和能力。
2023年“3·15”打假晚会曝光了不少造假与诈骗现象,从吃的大米
到医美产品,从电动车安全头盔到景区用的安全带……如果在生活中遇
到类似现象,我们应该( B )
A. 与商家和解,宽容商家的“小错误”
B. 依法通过和解、调解、诉讼等方式维权
C. 根据事情的严重程度选择是否维权
D. 加强市场监管,着力解决消费欺诈问题
B
点拨 本题考查维权方式。对于原则性错误,不能宽容,A项说法错
误;当合法权益受到非法侵害时可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方
式依法维权,B项说法正确;无论事情是否严重都需要维权,C项说法错
误;公民个人无权加强市场监管,D项是国家角度的做法,说法正确但不
符合题意。故选B。
二、直击易错易混
1. 仲裁应该到仲裁机构,而不是人民法院。(诉讼要到人民法院。)
2. 诉讼不是我们首选的维权方式,诉讼是维护合法权益的最后
屏障。
1. 小林家最近在装修房子,工人从早上六点到晚上十点一直工作,
噪声很大,吵得邻居很有意见。下列对此事的看法,正确的有( B )
①小林有装修自家房子的权利,装修到几点外人无权干涉
②邻居应该维护自己的正当权利,可以向派出所提出诉讼
③小林家装修房子时不能滥用权利,应合理安排装修时间
④小林家行使装修权利时,不能损害邻居正常的休息权利
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
B
基础提能
2. “自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做
法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权
利。”这说明( C )
①公民行使权利必须在法律允许的范围之内
②公民享有的权利广泛而真实
③社会生活需要规则,规则来自法律
④在生活中,我们受到法律的保护和约束
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
C
3. 在某公共执法现场,围观群众正在拍摄执法过程。对下列对话评
析正确的是( B )
小林:拍摄民警执法过程,是公民的权利和自由。我想怎么拍就怎么
拍,民警无权干涉!
民警:我们是依法执行公务,请您配合!您的拍摄不得妨碍执法,不能
断章取义、掐头去尾,否则要为造成的不良社会影响负责。
B
A. 小林说法正确,公民享有绝对自由与民警依法行使权力不冲突
B. 民警说法正确,公民行使权利时不得损害国家和社会的利益
C. 小林说法错误,群众拍摄执法过程体现公民履行监督义务
D. 民警说法错误,公民可以通过各种途径和形式行使监督权
4. 小李购买的新能源汽车不到一周就出现了故障,他与厂家协商,
要求更换,但未得到合理解决,经消费者协会和市场监管部门多次调解
未果,小李将厂家告上法庭。这表明小李( C )
A. 不依不饶太计较 B. 运气不好惹麻烦
C. 维护权利守程序 D. 敢于竞争有追求
C
5. (2023福建)冯某租住贾某房屋期间,双方就谁承担屋内水管破裂
维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说,双方达成了协
议。这种解决纠纷的方式是( B )
A. 诉讼 B. 调解 C. 仲裁 D. 和解
B
6. 当遇到右面漫画的问题时,你应该( D )
①选择忍气吞声、息事宁人
②聚集朋友,将侵权人教训一顿
③学会运用法律维护自己的合法权益
④对自己的发明创造及时申请专利
保护
D
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
7. (2023重庆B卷)随着自媒体、短视频逐渐火爆,越来越多的人开
始随手拍摄各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄
他人照片或视频侵权/不侵权”为题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观
点。如果你是点评专家,你认为其中不.正.确.的是( A )
A
A. 宪法规定,公民有进行文化活动的自由,随意拍摄他人,不构成侵

B. 公民的合法权利受法律保护,若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵

C. 未经他人同意,以私密方式对他人进行拍摄,要视具体情况判定是
否侵权
D. 按照法律要求,拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台,不构
成侵权
8. 一名男子在高铁上吃泡面,遭到邻座女子的大声斥责,男子拍视
频上传到网络上。事后,该女子回应称,因孩子对泡面过敏,曾跟这名
男子沟通过,但对方不听,她这才发泄不满。铁路工作人员表示,没有
规定高铁、动车上不能食用泡面。下列对上述事件的认识正确的是
( A )
A. 女子超出了行使个人权利的界限
B. 女子的行为有利于维护社会公德
C. 男子上传视频侵犯女子的隐私权
D. 男子的行为是合法合情又合理的
A
9. 张某网购演出服“穿完就退”,因商家拒绝其退货申请,遂在购物
平台上发布“差评”。该商家便在微信公众号发布了服务的全程监控录像
和张某微信个人账号信息,称自身坦荡欢迎批评。对此,下列网友评论
正确的是( A )
A. 双方之间的纠纷,应按照法定方式维权
B. 商家维护权利守程序,尊重了网友监督权
C. 张某上网发布“差评”,合理利用网络
D. 张某必须与商家和解,友好和平解决冲突
A
10. (2023乐山改编)近日,有市民拨打乐山12345心连心服务热线,
反映小区外的广场上,每晚跳广场舞、“飙歌”等声音不绝于耳,严重影
响周边居民生活。市心连心服务中心第一时间交城管部门核实处理。城
管执法人员立即到达现场,向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法
规,要求调低音量,不得干扰周边居民正常生活。下列点评正确的有
( A )
序号 主体 行为 点评
① 周边小区住户 拨打心连心服务热
线反映情况 依照法定程序、正
确行使权利
② 广场娱乐群众 在广场上唱歌、跳
舞,声音不绝于耳 行使权利有界限、
遵守法律是前提
③ 心连心服务中心 第一时间交城管部
门核实处理 在履行职责时懈
怠、推诿
④ 城管执法人员 宣传相关法律法
规,要求调低音量 超越执法界限、简
单粗暴行政
A
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. (2023武汉改编)阅读材料,回答问题。(14分)
某社区居民张某养了几只宠物狗,经常出现吠叫扰邻、粪便不及时
清理现象。邻居王某找他提意见,张某却态度强硬地说:“养狗是我的自
由,你管不着!”王某十分气愤,与张某发生争执,推搡中失手导致张某
轻微伤害。
(1)请你运用“理解权利义务”相关知识,对张某和王某的言行进行评
析。(8分)
①张某和王某的言行都是错误的。(2分)②我国宪法规定,公民在行
使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利,但养狗出现
扰民、破坏公共卫生的现象,损害了公共利益以及其他居民的合法权
利,其他居民有权要求他停止损害行为。(3分)③公民权利受到损害,要
依照法定程序维护权利。王某有权对张某提出意见,但不应以非法方式
解决纠纷,他在推搡中致张某轻微伤害,侵害了张某的人身权利。(3分)
(2)社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民,请你提出三条倡
议。(6分)
温馨提示卡
亲爱的居民朋友们:
建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠
纷,我们倡议:
① ② ③ .
让我们从自己做起,加入“共建和谐社区”的行动中来,让邻里关系
更加融洽,让小区更加温馨美好。
××社区居委会
①遵守社会公德、社区公约和法律法规。②做文明有礼的人,团结
友爱,邻里守望,互谅互让,友好协商。③采取和解、调解、诉讼等合
法方式化解纠纷,依法维权。(6分,每点2分)

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