资源简介 (共25张PPT)第2节基因在染色体上人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。讨论1. 对人类基因组进行测序,为什么首先要确定测哪些染色体?2. 为什么不测定全部46条染色体?因为基因位于染色体上,要测定某个基因的序列,首先要知道该基因位于哪条染色体上。(1)24=22+X+Y(2)工作量加倍,而且大多数基因序列是重复的。孟德尔分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的 遗传因子 成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的 遗传因子 发生分离,分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。基 因基 因基 因同源染色体同源染色体同源染色体?你觉得这样替换有问题吗?由此你联想到什么?萨顿(美国遗传学家)美国遗传学家(1877-1916)用蝗虫细胞作材料研究精子和卵细胞 的形成(1)发现:蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体,精子和卵细胞结合形成的受精卵,又具有24条染色体,这24条染色体按形态结构可分为12对,每对染色体中一条来自父方,一条来自母方。(2)推论:基因是由 携带着从亲代传递给下一代的,也就是说,基因在 上。理由:基因和染色体的行为存在明显的平行关系染色体染色体类别 比较项目 基因的行为 染色体的行为生殖过程 在杂交过程中保持 性和 性 在配子形成和受精过程中,形态结构 。存在 体细胞配子体细胞中 来源 ,一个来自父方,一个来自母方 ,一条来自父方,一条来自母方形成配子时完整独立相对稳定成对成对只有成对基因中一个成对基因一对同源染色体等位基因分离非等位基因自由组合同源染色体分开非同源染色体自由组合只有成对染色体中一条×减数分裂减数分裂DDDDDDDDDddDdddddddd高茎矮茎P:配子:F1:任务:完成P30图中染色体上的基因标注矮茎从1909 年开始,摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。一天,他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇,白眼性状是如何遗传的?萨顿的假说,由于缺乏实验证据,遭到同时代的遗传学家摩尔根的质疑,因此摩尔开始寻找证据,他一直琢磨着设计一个实验,看看生物的遗传与染色体有什么关系。“材料选对了就等于实验成功了一半”易饲养、繁殖快、有易于区分的性状。(1)果蝇杂交实验红眼(雌)白眼(雄)红眼(雌、雄)F1雌雄交配红眼(雌、雄)白眼(雄)3/41/4PF1F2观察现象,提出问题:①如何判断显隐性性状 ②此实验现象是否符合分离定律 ③ 与孟德尔豌豆杂交实验的结果相比,有什么不同 白眼性状的表现,总是与性别相关联!雄性用XY表示雌性用XX表示ⅡⅡⅢⅢⅣXX♀雌雄果蝇体细胞染色体示意图ⅡⅡⅢⅣXY♂Ⅲ常染色体雌雄个体细胞中相同,不决定性别的染色体性染色体雌雄个体细胞中不相同,决定性别的染色体(2)摩尔根的设想控制白眼的基因(用w表示)在 染色体上,Y染色体上不含有它的 。X等位基因XY(2)摩尔根的设想控制白眼的基因(用w表示)在 染色体上,Y染色体上不含有它的 。X等位基因雌果蝇种类:红眼(XWXW)(XWXw)白眼(XWXW)雄果蝇种类:红眼(XWY)白眼(XwY)(3)摩尔根的解释P×XWXWXwYXWY配子XwF1XWXw×XWYF2XWYXwXWXWXW(雌)XWY(雄)XWXw(雌)XwY(雄)(4)摩尔根的验证(测交实验)1 : 1 : 1 : 1XWXw红眼(雌)XwY白眼(雄)×测交① F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇测交② F1红眼雄果蝇与白眼雌果蝇配子F1F2XWXwYXwXWY红眼雄XWXw红眼雌XwY白眼雄XwXw白眼雌1 : 1XWY红眼(雄)XwXw白眼(雌)×配子F1F2XWYXwXWXw红眼雌XwY白眼雄通过实验把一个特定的基因和一条特定的染色体——X染色体联系起来,从而证明了基因在染色体上。从此,摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。摩尔根的成功:验证假说:测交得出结论:基因在染色体上提出问题:作出假说:假说演绎法从此,摩尔根成了 理论的坚定支持者孟德尔回顾摩尔根的实验:白眼性状的表现总是与性别相联系?若控制白眼基因(w)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因【资料】果蝇的体细胞中有4对染色体,携带的基因有1.3万多个;人的体细胞中有23 对染色体,基因大约有2.6万个。基因与染色体在数量上存在什么关系?一条染色体上应该有许多个基因。果蝇X染色体上一些基因的示意图摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制了果蝇各种基因在染色体上的相对位置的图解。得出结论:一条染色体上有许多个基因,基因在染色体上呈线性排列。基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。AaBbABabAbaB①②1、右图示果蝇的原始生殖细胞,图中1、1′……4、4 ′表示染色体,B、b、W、w分别表示控制不同性状的基因。果蝇的红眼和白眼分别由位于X染色体上的W、w控制,请据图回答下列问题:(1)该细胞是__________。(2)对果蝇进行基因组测序,至少需要测定 条染色体。5卵原细胞(3)该细胞中有_____个DNA分子。(4)该果蝇基因型可写成____________________。(5)经减数分裂它可产生__________种基因型的配子。8BbXWXw423 展开更多...... 收起↑ 资源预览