6.3细胞的衰老和死亡课件(共17页ppt1份视频)-人教版必修1

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(共17张PPT)
6.3 细胞的衰老
第6章 细胞的生命历程
1.掌握细胞衰老的主要特征、原因和意义。
2.理解细胞衰老和个体衰老的关系。
3.形成关爱老年人的情感和意识。
学习目标
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
阅读课本P123,分析个体衰老和细胞衰老之间的对应关系。
毛囊中黑色素细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少。
头发变白
细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小。
皱纹
细胞内多种酶活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢。
体力差
细胞内色素(脂褐素)的积累,妨碍细胞内物质的交流和传递。
老年斑
细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。
消化弱
细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。
一、细胞衰老的特征
巧记:一大、一小、一多、一少、两低、两慢
自由基学说
A
B
什么是端粒?
细胞分裂对端粒有什么影响?
A
B
C
什么是自由基?
自由基的来源?
自由基是怎样导致细胞衰老的?
端粒学说
阅读课本P124的内容并思考下列问题:
C
端粒缩短为什么会使细胞衰老?
二、细胞衰老的原因
二、细胞衰老的原因
1.自由基学说
异常活泼的带电分子或基团。
(1)自由基:
(2)来源
胞内的氧化反应产生
辐射和有害物质的入侵刺激细胞产生
(3)自由基对细胞的破坏
攻击破坏执行正常功能的生物分子
磷脂分子
生物膜损伤
引起基因突变
蛋白质
DNA
使蛋白质活性下降
产生更多自由基引发雪崩式反应
细胞衰老
P124
2.端粒学说
(1)端粒:
每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体。
端粒DNA序列缩短
细胞活动渐趋异常(细胞衰老)
细胞分裂
端粒内侧
正常的DNA序列受损伤
分裂多次
二、细胞衰老的原因
(2)细胞分裂对端粒有什么影响?端粒缩短为什么会使细胞衰老?
P124
???
1.自由基学说认为,自由基能攻击和破坏细胞内多种执行正常功能的生物分子,最终致使细胞衰老。下列有关自由基的说法错误的是(  )
A.攻击蛋白质降低某些酶的活性 B.攻击DNA可能引发基因突变
C.攻击磷脂直接导致中心体损伤 D.攻击生物膜引发新的自由基产生
2.下列与细胞衰老有关的叙述,错误的是(  )。
A.衰老的细胞内多种酶活性降低,新陈代谢减慢
B.细胞的衰老可能与端粒的变短有关
C.细胞衰老时,细胞核体变大,染色质收缩,染色加深
D.个体的衰老才会导致细胞的衰老
及时巩固
D
C
【问1】年老的钟南山院士体内有没有幼嫩的细胞 年轻时候的钟南山院士体内有没有衰老的细胞
问题探讨
有,如老年人体内造血干细胞能增殖产生各类血细胞。
有,如年轻人皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞。
【问2】细胞衰老是否等同于个体衰老
1.单细胞生物:
2.多细胞生物:
细胞衰老≠个体衰老
三、细胞衰老和个体衰老的关系
总体上,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
细胞衰老=个体衰老
P124
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4
实验一
实验二
融合来源 年轻人细胞质 +老年人细胞核 老年人细胞质
+年轻人细胞核
增殖情况 细胞不分裂 分裂旺盛
【问1】从实验一中你能得到什么结论?
【问2】细胞核和细胞质对细胞分裂的影响更大?为什么?
结论:随着年龄的增长,细胞分裂的次数会逐渐减少,这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。
结论:细胞核对细胞分裂影响更大,因为,细胞核是细胞生命活动的控制中心。
肺成纤维细胞
【思考·讨论】年龄因素与细胞衰老的关系
四、细胞衰老的意义
有利方面:
不利方面:
正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。
机体中众多细胞及组织的衰老,就会引起人的衰老,出现免疫力下降、适应环境减弱等现象。
细胞衰老与细胞分裂和分化一样,也是机体正常发育的基础。
提示
正确看待衰老!!!
P125
随着人均寿命的延长,我国的老年人口逐渐增多,2015年已正式进入老龄化社会。作为祖国的未来,在日常生活中你应该怎样关爱老年人?
随堂检测
1.(基础)下列有关细胞衰老的说法错误的是(  )
A.正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新,对于个体有积极意义
B.衰老的细胞水分减少导致细胞萎缩,细胞体积和细胞核的体积均变小
C.衰老的细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢
D.细胞代谢时产生的自由基可攻击DNA分子,可能引起基因突变
2.(拓展)下列关于细胞生命历程的说法,正确的是( )
A.真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂、二分裂和减数分裂
B.同一个体的不同细胞中遗传信息的执行情况相同
C.衰老细胞的细胞膜通透性降低,物质运输能力降低
D.细胞分裂、分化和衰老都是机体正常发育的基础
D
B
作业布置
作业1:预习细胞的死亡,画思维导图。
作业2:分层作业
A组:整理笔记,完成练习册P112页第1、2 、4
B组:整理笔记,完成练习册P112页第1、2 、3 、5

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