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5.2 其他植物激素
问题探讨：
思考：
1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？
2.在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？
促进果实成熟
都能从产生部位运输或扩散至作用部位，微量且高效
如果你买了一些还未成熟的青皮香蕉，你急不可耐地想早点消灭他，有没有什么办法让他早点成熟？
找一些苹果，将之放在一起，即可加速香蕉成熟。
生活小窍门
除生长素和乙烯外，植物休内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等植物激素。
成熟的果实中富含乙烯，它可以对邻近的果实产生影响。
乙烯也是一种植物激素。
植物激素
生长素
乙烯
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
其他植物激素的种类及作用
水稻恶苗病植株（左）与正常植株（右）
可能的原因:
①赤霉菌本身引起的。
②赤霉菌产生某种化学物质引起的。
如何验证？
科学家发现水稻感染赤霉菌后出现疯长现象，植株高大但结实率低，称为恶苗病。
将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上
科学家从培养基滤液中分离出赤霉素
→没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状。
科学家证明植物中普遍存在赤霉素类物质
1926年
1935年
1956年
注意：最先是从赤霉菌培养液滤液中分离出赤霉素，而不是植物体内。
请问：从赤霉菌培养基中分离出的赤霉素是植物激素吗？
不是。根据植物激素的概念。
赤霉素
GA
合成部位：
主要作用：
①促进细胞伸长，从而引起植株增高；
②促进种子萌发和果实发育。
对照组
实验组：施加GA3
主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
【探究1】各种植物激素的合成及作用
细胞
分裂素
CTK
合成部位：
主要作用：
主要是根尖
①促进细胞分裂；
【探究1】各种植物激素的合成及作用
②促进芽的分化；侧枝发育； 叶绿素合成；
③延缓衰老。
脱落酸
ABA
合成部位：
分布：
主要作用：
根冠、萎蔫的叶片等
将要脱落的器官和组织中含量多
①抑制细胞分裂；②促进叶和果实的衰老和脱落；
③维持种子休眠；④促进气孔关闭
【探究1】各种植物激素的合成及作用
秋风“扫”落叶
落果累累
许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象，小麦，玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，由于大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释。
①这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。
②持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解，没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠。
③然后大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时的萌发。
P99【拓展】脱落酸作用（反馈）
【拓展】ABA有“逆境激素”之称，干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：
（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。
（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会____，以对环境的变化作出反应。
促进根的生长，抑制茎叶的生长
降低
【拓展】脱落酸作用（反馈）
乙烯
ETH
合成部位：
主要作用：
植物体各个部位
①促进果实成熟；②促进叶、花、果实脱落；③促进开花
【探究1】各种植物激素的合成及作用
【反馈】果实的发育和成熟过程有什么不同
发育：子房→果实，长大；
成熟：涩果→熟果，含糖量、口味等变化
思考：乙烯既能促进开花，又能促进花的脱落，两者是否相矛盾？
乙烯在植物生长发育的不同阶段所起的作用不同。
在开花前促进开花，在开花后促进花的脱落。
总结：各种植物激素的合成部位及生理作用
激素名称 主要合成部位 生理作用
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
幼芽、幼根、未成熟的种子
①促进细胞伸长，从而引起植株增高；
②促进细胞分裂与分化；
③促进种子萌发、开花和果实发育；
主要是根尖
①促进细胞分裂；
②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成；
根冠、
萎蔫的叶片等
①抑制细胞分裂；
②促进气孔关闭；
③促进叶和果实的衰老和脱落；
④维持种子休眠；
植物体的各个部位
①促进果实成熟；
②促进开花；
③促进叶、花、果实脱落；
芽、幼嫩的叶、发育中的种子
①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化；
②影响器官的生长、发育；
第六类植物激素
除五类植物激素，植物体内还有些天然物质也起到调节生长发育的作用。
拓展
促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发。
油菜素
内酯
细胞
分裂
细胞伸长
细胞分化
细胞死亡
植物激素对
植物生长发育的调控
通过 调控
实现
植物激素的含量：______
植物激素的作用机理：植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控________、_______、_______和________等方式实现的；
一般情况下，对生长发育起促进作用的主要是：
____________________________________________
对生长发育起抑制作用的主要是：
____________________________________________
微少
细胞分裂
细胞伸长
细胞分化
细胞死亡
低浓度的生长素、赤霉素、细胞分裂素、油菜素内酯
高浓度的生长素、脱落酸、乙烯
思考·讨论P98
讨论1：赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？
都能促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果实发育等。赤霉素可以促进种子萌发的作用，而生长素没有。
讨论2：脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？
脱落酸对生长发育表现出“抑制”，而其它激素表现出“促进”。
讨论3：赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么关系？
赤霉素和乙烯的生理作用可能存在“对抗”关系。
结论1：各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物地生长发育和对环境的适应。（教材P98）
二. 植物激素间的相互作用
报纸第13期第2版
植物激素间的相互作用
在细胞分裂起作用的激素
协同
生长素
促进
促进
核分裂
质分裂
细胞分裂
促进
细胞分裂素
脱落酸
赤霉素
拮抗
脱落酸
抑制
促进
种子萌发
赤霉素
促进
色氨酸
合成
抑制
生长素
氧化产物
细胞伸长
分解
赤霉素
协同
生长素浓度低
促进
乙烯增多
抑制
细胞伸长生长
生长素浓度高
促进
抑制
高浓度生长素抑制生长很有可能是通过乙烯起作用的
5.在花的性别分化上起作用的激素
_____促进雄花分化，_____促进雌花分化；
_____和_____在黄瓜花的性别分化上起____作用；
赤霉素
脱落酸
赤霉素
脱落酸
拮抗
脱落酸
赤霉素
较高→有利于分化形成雌花
较低→有利于分化形成雄花
①黄瓜茎端
比值
生长素
细胞分裂素
较高→有利于分化形成根
较低→有利于分化形成芽
②植物组织培养
适中→有利于愈伤组织生长
结论2：决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。（教材P98）
比值
思考：该图说明了什么？
花瓣脱落
果实形成
果实膨大
果实逐渐成熟
果实完全成熟
1
2
3
4
20
22
24
26
28
30
32
34
乙烯相对含量
开花后天数/d
草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化
植物生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化
1.在开花到花瓣脱落前，果实逐渐成熟时和完全成熟时，乙烯含量较高。
2.果实膨大时期，乙烯含量比较低。
① 植物生长发育的过程中，不同激素的调节还表现出一定的顺序性；
细胞分裂素、赤霉素和脱落酸含量/(ng·g-1)鲜重
开花后天数/d
0
7
14
49
56
63
70
84
126
133
140
21
28
35
42
77
91
98
105
112
119
20
40
60
80
100
120
140
160
5
10
15
20
25
生长素含量/(ng·g-1)鲜重
猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化
生长素
脱落酸
细胞分裂素
赤霉素
思考：该图说明了什么？
③ 各激素并非孤立地起作用，而是多种激素共同调控的结果。
② 细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等的含量依次出现高峰；
1.协同作用
生理作用 相关激素
促进植物生长
延缓叶片衰老
诱导愈伤组织分化成根或芽
促进果实成熟
促进种子发芽
促进果实坐果和生长
细胞分裂素（促进增殖）、
生长素和赤霉素（促进生长）
生长素、细胞分裂素
生长素、细胞分裂素
脱落酸、乙烯
细胞分裂素、赤霉素
细胞分裂素、生长素、赤霉素
2.拮抗作用
生理作用 促进作用的激素 抑制作用的激素
调节器官脱落
调节气孔的打开
调节种子发芽
调节叶片衰老
脱落酸
生长素
细胞分裂素
脱落酸
赤霉素、细胞分裂素
脱落酸
脱落酸
生长素、细胞分裂素
随堂练习
1.运用植物激素的相关知识，判断下列说法是否正确。
（1）赤霉素决定细胞的分化。 （ ）
（2）脱落酸促进果实和叶脱落。（ ）
（3）细胞分裂素促进细胞伸长。（ ）
2.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述，正确的是 （ ）
A. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成
B. 生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育
C. 生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的
D. 生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中
√
×
×
A
随堂练习
3.在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热 之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解）。
脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会和其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会不适时地萌发。
4.人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果；社会上也有“坏苹果法则”“坏苹果理论”。请你结合本章所学，谈谈对这些话的理解。
一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”，则是一种类比思维。
第2节其他植物激素
注意：
五类植物激素的相同点:
1.均由植物体的一定部位产生。2.均由产生部位运输到作用部位。
3.在植物体内的含量均较少。 4.调节作用显著。
五类植物激素的不同点:
1.对植物的生理效应不完全相同。2.发挥作用的时期不完全相同。
生长素:
植物激素具有调节功能，不参与植物结构的形成，也不是植物的营养物质。唯一的气体激素乙烯有挥发性。植物激素在各个器官都有分布，只是分布的主要部位不同。
可极性运输，其生理作用具有两重性，其他植物激素没有。

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