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教科版小学科学四年级下册课时分层作业
2.6 导体和绝缘体
一、选择题
1．下列都属于导体的一组是（ ）。
A．橡皮和铁丝 B．塑料尺和干木棒 C．湿手和铜钥匙
2．发现有人触电时，我们应该立即（ ）。
A．躲开，等人来 B．用剪刀剪电源 C．断开电源
3．将下列物体连接在电路检测器中，小灯泡不会发光的是（ ）。
A．钢 B．铜钥匙 C．橡皮筋
4．如下图，电工钳的外面包了一层厚塑料，这是为了（ ）。
A．看起来漂亮
B．握着舒服
C．塑料是绝缘体，可以防止触电
5．将下列物体连接在电路检测器中，小灯泡不会发光的是（ ）。
A．剪刀 B．铅笔芯 C．粉笔
二、填空题
6．铜片，塑料，水，铁丝，陶瓷其中属于绝缘体的是 。
7．电的用途非常广泛，如果不注意用电安全，可能会造成 。
8．有的物体容易导电，这样的物体叫做 。我们利用 阻止电流到人们不需要的地方。
9．干燥的木棒不导电，是绝缘体，但是湿的木棒就成了 体，能导电。
10．常见的导体有 、 、 等。
三、判断题
11．电视机等电源的插头外都有橡胶皮保护，其主要作用是导电。( )
12．导线外面包着塑料是为了防止人们出现触电等情况。( )
13．家用电器的开关大多都是用塑料做成的，主要是为了美观。( )
14．除了金属外，自然界中还有其他的物体也可以导电，如大地、人体等。( )
15．电线外面包着的橡胶，主要是为了防止电线生锈。( )
四、简答题
16．生活中常见的导体有哪些，常见的绝缘体有哪些？请你各列举3例。
17．请写出安全用电的具体建议（至少2条）。
五、实验题
18．小科同学想用电路检测器检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题：
实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水，导线若干，一节电池。
实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
实验结果如下表所示：
检测物品 自来水 纯净水 盐水
现象 小灯泡发出微弱的光亮 小灯泡不亮 小灯泡发亮
(1)把简易电路中的 拆除后，就形成了一个电路检测器。检测物体的导电性时，一般要检测 次。
(2)小灯泡能够正常发光，说明有 通过了小灯泡的灯丝。根据小灯光的发光情况，小科知道自来水 导电，纯净水 导电，盐水 导电。（后三空均填“能”或“不能”）。
(3)生活中，人皮肤分泌的汗液中含有盐，手上沾水后，盐就会溶解在水里，湿手就变成了 （填“导体”或“绝缘体”），因此不能用湿手去触摸家用电器，防止触电。
六、综合题
19．请根据所学“电学”知识，回答下列问题：
（1）如图甲是小科连接的模拟家庭照明电路实物图， 当开关S1，S2分别处于如下状态时，请写出灯L1，L2的亮灭情况：①S1断开，S2闭合时， ；②S1闭合，S2断开时， 。
（2）图甲中，若想要灯L1发光更亮，我们可以： 。
（3）仔细观察图乙所示的电路，我们发现此时的电路为 。
（4）图丙的检测电路中，小灯泡亮了，这说明 。
1．C2．C3．C4．C5．C
6．塑料、陶瓷
7．危害
8．导体 绝缘体
9．导
10．金属 人体 大地
11．×12．√13．×14．√15．×
16．导体：钢尺、铁钉、水；绝缘体：木头、塑料、橡皮。
17．不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不要在电线附近放风筝或钓鱼；不要在电线附近放电视机室外天线。
18．(1) 开关 两(2) 电流 能 不能 能(3)导体
19． L1亮，L2灭 L1、L2都灭 增加一节电池 短路 自来水能导电

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