资源简介 粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业2.8 游乐场里的能量一、选择题1.我们能进行各种运动,是靠( )。A.化学能 B.热能 C.光能2.从小车撞击实验中(如图),我们知道( )。 A.运动的小车具有能量B.小车具有的能量和运动速度无关C.小车放置的高度越高,能量越小3.影响运动小车能量大小的因素是( )。A.质量 B.速度 C.质量和速度4.游乐园的音响声音太大,震得小明耳朵疼,这是因为声音( )。A.是由物体振动产生的B.具有能量 C.可以向四面八方传播5.游乐场的碰碰车动起来需要( )。A.电能 B.光能 C.热能二、填空题6.在弹珠实验中,运动的弹珠撞击静止的弹珠,使静止的弹珠 起来,并发出“哒”的声音。7.运动的物体也有能量,叫 。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫 。8.像游乐场里的游乐设施工作时需要电能一样,世间万物的运作都需要 。9.动能属于 ,它是能量的一种表现形式。三、判断题10.小车运动的速度越快,具有的能量越大。( )11.高速飞行的子弹能射穿木板,说明运动的物体具有动能。( )12.植物的生长没有能量在起作用。( )13.静置的石头没有能量。( )14.能量是看不见的,也感觉不到。( )四、实验题15.实验目的:验证运动的弹球具有能量。实验材料:弹珠3-4个实验步骤:1.准备好弹珠,使其静止让一个弹珠运动起来撞击静止的弹珠,观察并记录现象。实验现象:原本 的弹珠 起来,并且发出“哒”的 。实验结论:运动的物体具有 。五、综合题探究小车运动的奥秘!有一辆玩具小车,可惜四个轮子都不会动了。小科在车上放四个钩码并慢慢拉动它,拉力如图甲所示。小科修理小车使车轮能顺利地转动起来。他再用同样的方法拉动小车,拉力如图乙所示。16.图甲中,使用的科学仪器是 ,拉动小车时的拉力为 牛。17.图甲中,小车车轮与桌面之间产生( )。A.滑动摩擦 B.转动摩擦 C.滚动摩擦18.如果小科将小车放在更粗糙的地面上来测量,那么所测得的拉力( )。A.图甲中的拉力变小,图乙中的拉力变大B.图甲中的拉力变大,图乙中的拉力变小C.图甲和图乙中的拉力都变大19.有关拉力的测量和读取,下列说法错误的是( )。A.小科在读取拉力数据时,视线要与指针相平B.所测的拉力不能超过测量工具上所标出的最大刻度数值C.测量拉力时,只需通过上次测试就可获得数据20.探究后,小科联系生活实际发现:工人叔叔在搬运重物时,往往在重物下垫几根圆钢管,是因为( )。A.物体的滚动摩擦力大于滑动摩擦力B.物体的滚动摩擦力等于滑动摩擦力C.物体的滚动摩擦力小于滑动摩擦力参考答案:1.A2.A3.C4.B5.A6.运动7.动能 化学能8.能量9.机械能10.√11.√12.×13.×14.×15.静止 运动 声音 能量16.弹簧测力计 1.5 17.A 18.C 19.C 20.C 展开更多...... 收起↑ 资源预览