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粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业
2.12 神奇的电磁铁
一、选择题
1．明明发现改变（ ），就能改变电磁铁的磁极。
A．电流的大小 B．电流的方向 C．电磁铁的方向
2．如图，明明用电磁铁靠近小磁针，铁钉的钉帽部分会吸引小磁针的N极，这时铁钉的钉尖部分是（ ）。
A．S极 B．N极 C．正极
3．通电的电磁铁有两个磁极，电磁铁具有（ ）。
A．电能 B．磁性 C．磁能
4．电磁铁在日常生活中有广泛的应用，以下没有用电磁铁原理的是（ ）。
A．电磁起重机 B．起重机 C．电铃
二、填空题
5．将导线沿一个方向缠绕在 上，然后将导线的两端与 相连。一个电磁铁就制作完成了（如图）。
6．电磁铁通电后， ；断电后， 。电磁铁是一种将 的装置。
7．影响 变化的因素可能有很多，如果要确定与哪些因素有关，可以用 的方法来研究。
8．电磁起重机是 钢铁物品的机器。接通电源时，电磁起重机的吸盘能把铁钢物品牢牢 。当运到指定地点时，断开电源，钢铁物品就会被 。
三、判断题
9．电动机提供动力，而电动机的转动是电磁铁在起作用。( )
10．电磁铁和磁铁一样都具有磁性和磁极。磁铁的S极表示的方向是北，N极表示的方向是南。( )
11．控制变量方法：（1）确定变量（2）控制条件（3）获取数据（4）得出结论。( )
12．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。( )
13．电动机提供动力，它的转动是电磁铁起作用的。( )
四、简答题
14．为什么电磁起重机能吸铁？
15．说一说，电磁铁在生产和生活中的应用？
五、实验题
16．实验一下：小刚听说，电磁铁很神奇。于是，他对电磁铁进行了探究。如图所示，他将一个条形磁铁固定在小车上，用一根长度为10 cm的弹簧将小车固定在墙壁上，并将实验现象和数据记录在表格中。
（1）闭合开关，当电流从电磁铁的A端流向B端时，电磁铁B端是 极；
（2）小刚在实验中是通过 来判断电磁铁的磁性强弱的；
（3）根据2、3两次实验可知，电磁铁的磁性强弱与 有关系；
（4）根据 两次实验可知，电磁铁的极性与电流方向有关；
（5）根据实验可知，电磁铁只有 才有磁性；
（6）电磁铁在生活中应用很广泛，如电铃、 （举一例）等。
六、综合题
17．电磁铁和磁铁的相同点与不同点。
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．B
5．铁钉 电池
6．产生磁性 磁性消失 电能转化为磁能
7．事物 控制变量
8．搬运 吸住 放下
9．√
10．×
11．√
12．×
13．√
14．答：因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线，通电后就变成了电磁铁。通电时能吸住铁，断电时铁就会掉下。
15．答：电磁铁被广泛应用于生产和生活中。例如电铃、扬声器、磁悬浮列车等。
16．N（北） 弹簧的伸长量（或小车运动的距离） 电流大小 2、4 通电 电磁起重机
17．

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