2023-2024学年科学四年级下册(青岛版)第12课 月相的变化 同步分层作业(含答案)

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2023-2024学年科学四年级下册(青岛版)第12课 月相的变化 同步分层作业(含答案)

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青岛版小学科学四年级下册课时分层作业
第12课 月相的变化
一、选择题
1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这里的圆缺就是指月相的变化,农历上半个月月相变化规律是( )。
A.由缺到圆 B.由圆到缺 C.基本不变
2.月相最圆的时间大约是农历的每月( )。
A.三十 B.十五或十六 C.初八
3.每年农历五月初五是端午节,在那天夜晚,我们看到的月相是( )。
A. B. C.
4.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指( )的变化。
A.月貌 B.温度 C.月相
二、填空题
5.农历上半月的月相亮面在 ,我们称之为 。
6.农历上半月,月相由缺到圆,亮面在 ;农历下半月,月相由圆到缺,亮面朝 。
7.月相就是我们在地球上看到的月亮被 照亮的部分。
8.农历下半月月相的变化规律是 。
9.农历下半月,月相由 到 ,亮面在 。
三、判断题
10.同一天不同时刻月相形状不一样。( )
11.不同月份的同一日期,月相基本上是一样的。( )
12.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”是指月球的形状在发生变化。( )
13.同一天同一地点不同时刻观察,月相的形状基本没有变化,位置自东向西移动。( )
14.月相的变化是周期性的,农历下半月的月相变化规律是由亏变圆。( )
四、连线题
15.请将下面的月相与对应的时间连一连。(白色是亮面)


农历初一 农历十五 农历初七 农历初三 农历二十七
五、简答题
16.月相的变化是周期性的,会发生什么变化?
17.为什么会出现不同的月相?
六、实验题
18.月相变化的成因
实验方案:1.用手电筒模拟太阳光,用涂黑的乒乓球模拟月球,观测者的眼睛模拟地球上的观测点。
2.以观测者为中心,乒乓球分别放在八个方向,手电筒的光一直平行在一个方向直射乒乓球,观测者观察并记录不同方向的乒乓球亮面的形状。
我的发现:由于月球绕地球运动,使 、 、 三者的相对位置在一个月内发生了有规律的变化,导致从地球上看到的月球被太阳照射到的亮面形状也随之发生有规律的变化,从而产生了 。
七、综合题
观察月相。
19.月相实际上就是人们在地球上看到月球被( )照亮的部分。月球围绕地球沿( )。(填“自西向东”或“自东向西”)
20.月相圆缺变化一个周期的时间为( )。(填“一天”或“一个月”或“一年”)
21.同学们一定读过白居易的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红;可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”你认为诗中“月”的月相应该是上图中( )(填序号)。
22.通过观察分析月相变化的规律是怎样的?
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.C
5.右 上弦月
6.右侧 左侧
7.太阳
8.由圆到缺
9.圆 缺 左
10.×
11.√
12.×
13.√
14.×
15.
16.农历上半月由缺到圆,亮面在右侧;下半月再由圆到缺,亮面在左侧。
17.答:月球是地球的卫星,它在围绕地球公转的过程中,随着月球相对于地球和太阳的位置变化,就使它被太阳照射的一面有时面向地球,有时背向地球,有时面向地球的亮面部分大一些,有时小一些,这样就出现了不同的月相。
18.太阳 地球 月球 月相变化
19.太阳
自西向东 20.一个月 21.② 22.月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆,亮面在右边;下半月再由圆到缺,亮面在左边。

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