资源简介

(共34张PPT)
统编版
必修四《哲学与文化》
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
（吸收外来）
一轮复习课件
必修四
第三单元 文化传承与创新
思维导图
基础+促进
区别+联系
外来文化
（吸收外来）
是什么
形成：内外因共同作用
核心和灵魂：价值观
为什么
表现：精神层面的、物质载体方面的
地位：独特标识
作用：维系、维持、激发，精神根基
文化的民族性
地位：表征
原因：多种因素综合作用
为什么
文化的民族性与多样性
文化的多样性
意义：内在要求；必然要求；丰富多彩、生机活力
怎么办：
总角度——对文化发展
世界文化与民族文化的关系
对中国
为什么（意义）
对世界
文化交流
对经济、政治
怎么办
文化交流与文化交融
总的角度
文化交融
为什么（意义）
对本民族、本国
对世界
正确对待外来文化：
对待文化多样性的态度：五句话
面向世界、博采众长
立足国情、交流借鉴
要求：原则、立场、吸收、目的
反对错误倾向
前提
维护
要求
稿定PPT
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02
课标要求 考情概览 年份 试题类型 考查考点
1．感悟世界文化的多样性。 2．理解文化多样性的价值。 3．明确文化交流互鉴的途径和意义。 2023江苏卷 选择题 考查文化的民族性与世界性
2023浙江卷 选择题 考查文化的民族性与多样性，文化交流与文化发展
2023全国卷 选择题 考查文化交流
2023湖北卷 非选择题 考查文化交流与文化发展，文化交融与文化发展
【考情分析 有的放矢】
1.文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。
【分析】民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。
2.民族精神是民族文化的核心和灵魂。
【分析】价值观是民族文化的核心和灵魂。
3.面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要认同其他民族文化。
【分析】面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
4.文化交融构成了文化发展的重要动力。
【分析】文化交流构成了文化发展的重要动力。
5.坚持文化交流，就是坚持相互认同，消除差异。
【分析】坚持文化交流，就是坚持求同存异，取长补短。
6.文化交流借鉴是推动文化创新发展的根本途径。
【分析】立足于社会实践是推动文化创新发展的根本途径。
7.尊重文化的多样性是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
【分析】推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
8.在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，全盘吸收外来文化。
【分析】在学习和借鉴其他民族文化成果时，要尊重外来文化，要反对封闭主义，吸收外来文化有益成果。
【 易错辨析找问题】
形成原因
地位
作用
核心与灵魂
体现
【特别提醒】区分“核心”的提法：
○世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。
○价值观是民族文化的核心和灵魂；
核心知识突破：考点一、文化的民族性与多样性
民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，借鉴融合其他民族文化
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
注意：中华文化是中华民族独特的精神标识
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
价值观是民族文化的核心和灵魂。
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
一、文化具有民族性
原因 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
地位
意义
要求
文化多样性表征文化存在的丰富程度。
（文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。）
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。②文化是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
（如何维护文化多样性？美人之美，美美与共）
①尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性
②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
二、文化具有多样性
核心知识突破：考点一、文化的民族性与多样性
【误区警示】
1.不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。
2.不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族一律平等；
3.要尊重文化差异，不能消除差异。
4.文化多样性≠文化多元化，指导思想一元化
5.尊重文化多样性,要反对排斥其他民族文化（封闭主义：文化复古主义）或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向（民族虚无主义：全盘西化论）。
【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中，民族节日是文化多样性的集中展现，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
【拓展延伸】民族性与多样性
民族性 多样性
表现 民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面 民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面 不同民族和国家民族文化各具特色
原因 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，文化是人类社会实践的产物 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同
二者关系 一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界 (1)文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。 (2)文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。
易错矫正固基础
1.经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。
【解析】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。
【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。
3.文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。
【解析】文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
4.面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。
【解析】面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
5.民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
6.尊重文化的多样性，需要认同本民族 文化和其他民族文化。
【解析】尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
7.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
【解析】世界文化是由世界各民族文化共同构成的，没有民族文化就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。
8.文化交流有助于减少文化差异。
【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，而是促进不同民族文化的相互理解。加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
1.【2023年1月浙江卷】1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明：
①文化是一个民族生存和发展的精神根基
②文化多样性是民族文化发展的内在要求
③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体
④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
知识目标：本题考查了文化多样性的有关知识。（且选项是老教材观点）；情境设计： 文化遗产——不同文明的农业遗产；核心素养：考查政治认同、科学精神。
直选法：材料反映了各国都强对自己农业文化遗产传承和利用，是文化遗产是文化传承的载体，文化必须依据自己的国情，自己的文化土壤，故③④说法正确
排谬法：①民族文化是一个民族生存和发展的精神根基 ； ②文化多样性是民族文化发展的内在要求与材料无关，故不选。
对点训练
对点训练
（2022·全国·统考高考真题）2022年2月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无与伦比”的冬奥会，近3000名中外运动健儿闪耀赛场，18000多名赛会志愿者默默奉献，2项世界纪录和17项冬奥会纪录被刷新，带动中国3亿多人参与冰雪运动，是迄今收视率最高的一届冬奥会，完美演绎了“更快、更高、更强更团结”的奥林匹克格言。这表明（ ）
①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求
②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者
③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能
④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
【详解】①：体育运动能彰显文化自信，但不是以彰显文化自信为根本价值追求，①错误。
②③：从北京第二十四届冬季奥林匹克运动会的参与者，以及带动中国3亿多人参与冰雪运动来讲，本届冬季奥运有是迄今收视率最高的一届冬奥会， 完美演绎了“更快、更高、更强更团结” 的奥林匹克格言。这表明人民是体育运动的价值创造者和价值享受者，体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能，②③正确。
④：文化具有多样性。体育运动消弭文化差异的说法错误，④排除。
故本题选C。
(2021·湖南高考)2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上，中外参观者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口；来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题，通过五面氛围大屏展示，给观众带来一场全方位的意式审美体验。中外文化遗产在进博会上的展示说明
①不同文化凝结着各自民族的智慧 ②文化的价值在于不同文化的交流
③文化与经济的交融增进了文明互鉴 ④文化的内涵因现代科技而不断丰富
A.①② 　B.①③ 　C.②④ 　D.③④
B
文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物，文化凝结着各族人民的智慧，①符合题意。文化是社会实践的产物，文化价值任何时候都是为人服务的，文化价值在于其发挥作用，但其价值不在于交流，②说法不科学。文化遗产在进博会上给观众带来审美体验，表明文化与经济相互交融，增进文明互鉴，③符合题意。文化是人类社会实践的产物，其内涵应随着人类社会实践的发展而发展，科技仅仅是推动文化发展的重要因素，仅仅使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了变革，④说法错误。
对点训练
2022年北京冬奥会与冬残奥会吉祥物的设计寓意深刻而生动。“冰墩墩”与“雪容融”两个吉祥物生动可爱、独特精致,把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机融为一体，生动展现了14亿多中国人民对北京冬奥会和冬残奥会的热切期盼、对全世界朋友的盛情邀约。每一届冬奥会的吉祥物设计也非常强调创新和个性，既体现时代发展的最新科技成果，又彰显主办城市的历史和文化特色。
结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的知识，谈谈你对冬奥会与冬残奥会吉祥物设计的认识。
①文化具有民族性，吉祥物的设计凸显了中华文化元素。
②文化具有多样性，吉祥物的设计在凸显民族个性的基础上，融入了国际元素，尊重了世界文化多样性。
③文化多样性，要求我们在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。坚持认同本民族文化，尊重其他民族文化。吉祥物的设计在立足中国元素的基础上，融合国际风格，体现了中华文化的包容性，凸显了对世界文化的借鉴与尊重。
文化交流 1. 为什么（意义）
总的角度：文化交流,构成了文化发展的重要动力。文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。【对文化发展的意义角度】
具体角度（拓展）：【其他角度】
①对中国：有利于学习和借鉴各民族优秀文化成果，促进中华文化的发展和创新。同时有助于推动中国特色社会主义文化的发展繁荣【引进来】； 有利于促进中华文化的传播，增强中华文化的影响力，提高我国文化软实力，彰显我们的文化自信【走出去】。
②对世界：有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展；（联系优秀传统文化的当代价值的3、4）
③对经济、政治：文化与经济政治相互影响、相互交融：
有利于促进国家间相互理解，减少隔阂，增加共识，促进世界和平。（对政治）通过文化交流，有利于促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。（对经济）
一、文化交流与文化发展
≠根本动力，社会实践是根本动力
核心知识突破：考点二、文化交流与文化交融
文化交流 2.怎么办
①坚持求同存异、取长补短的原则；
②积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展；
③应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴（“三加强”）,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代（“三不该”）
3.重要途径
4.主要手段
商业贸易、人口迁徙、教育等。
教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。（补充知识）
大众传媒（电视、网络、报刊等）
大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能功能，但没有创
造新文化，是文化的“搬运工”！（补充知识）
注意：
①文化交流是双向的，既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，又要“引进来”，欢迎外来优秀文化在中国的传播。
②文化交流的作用是双重的 在文化交流中要吸收和借鉴各国有益文化，同时坚决抵制外来文化中落后腐朽的成分，警惕文化渗透。
③文化交流≠文化输出和文化渗透，后者属于文化霸权主义。文化交融≠文化趋同/渐趋统一。
④推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
文化交融 为什么（意义）
【总的角度】
①文化交融推动文化的发展。文化是民族的，又是世界的。
文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。【具体角度】
对本民族、本国：
②通过文化交融，积极吸收借鉴外来文化的有益成果，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化自信、认同感、归属感）
对世界：
③为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
核心知识突破：考点二、文化交流与文化交融
二、文化交融与文化发展
注意：文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。
不能说成文化趋同或文化逐渐统一。
拓展提升
关系 文化交流 文化交融
区别 内涵不同 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式手段（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播 文化交融是一个结果，强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，推出新文化。推出融汇多种文化特质的新文化。
侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 文化交融侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程。
实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变
意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新
联系 ①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上； ②对文化发展的作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，推动文化发展 比较文化交流与文化交融
启示：加强文化交流，促进文化交融
例：把外国的建筑理念带到中国。
例：形成中西合璧的建筑风格。
拓展深化
文化民族性多样性与文化交流、交融和发展的关系
①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。
②尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。
③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。
文化的民族性
文化的多样性
文化交流
文化交融
文化发展
构成
前提
维护
前提基础
升华发展
①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。（正确态度和原则）
②通过多种方式和途径，依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能。（途径和手段）
③既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，积极推进不同文化的交流、借鉴与融合。（任务使命）
④在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。(博采众长)
⑤积极吸收借鉴国外优秀文化成果，坚持以我为主、为我所用。（以我为主）
⑥对中华文化的树立高度的文化自信。(文化自信)
⑦坚持正确方向，克服错误倾向。要反对封闭主义和民族虚无主义。
知识拓展：如何推动中外文化交流（多样性）
1.文化交流构成了文化发展的根本动力。
【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力社会实践。
2.一个民族的文化成就完全是本民族人民劳动智慧的结晶。
【解析】一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。
3.大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要途径。
【解析】大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要手段，而不是主要途径。
4.文化交流的过程，就是文化创新的过程。
【解析】文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。
5.文化相互交流传播，其结果必然是文化趋同或全球文化融合统一。
【解析】文化交流不会减少文化之间的差，不会使全球文化趋同或全球文化融合统一，相反，加强文化交流要以促进本民族文化的创新与发展，促进促进世界文化的多样性
6.就文化自身的传承而言，教育是文化传播的主要手段。
【解析】而教育是文化传播的重要途径，大众传媒才是文化传播的主要手段。
7.文化多样性是文化创新的源泉，是人类社会存在和发展的基础。
【解析】社会实践是文化创新的源泉，物质资料的生产方式是人类社会生存和发展的基础。
8.不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中，会渐趋同一、融合统一、特色消失。
【解析】不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中会渐趋融合，又保持着各自的特色，而不会渐趋同一、融合统一、特色消失。
易错矫正固基础
对点训练
（2023·全国·统考高考真题）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（ ）
①增进了中圭两国的文化交流
②有助于改善圭亚那民生状况
③强化了中圭两国的同盟关系
④创新了南南国家的合作形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【详解】①②：中国派出医疗队开展医疗援助，组织义诊活动，捐赠物资、赠送玩具和文具以及健康体检等，有利于增进中圭两国的文化交流，改善圭亚那民生状况，①②正确。
③：中国奉行独立自主的外交政策，不与任何国家结盟，中圭两国不属于同盟关系，③排除。
④：中国与圭亚那同属发展中国家，属于南南合作，但材料表明并没有创新合作形式，④排除。
故本题选A。
【2023年1月浙江卷】世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知
①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
知识目标：本题考查文化多样性与文化交流的有关知识；情境设计： 传统文化交流——重视国粹、国潮、国风、遗产；核心素养：考查政治认同。
直选法：京剧文化通过交流对其他国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响，说明文化既是民族的又是世界的 ，文化的交流可以推动文化的发展，故选①②。
排谬法：材料反映的是中国文化走出去的影响，而③文化交流互鉴应以我为主，为我所用，强调的文化的引进来故不符合题意 ； 材料反映是我国文化的对外影响，没有强调文化批判与文化发展的关系，故 ④没体现。
对点训练
【2022年湖南卷】千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象，表明不是纯自然遗产，而是文化遗产，故①排除。
中华文化的包容性，即求同存异、兼收并蓄。 "求同存异"，就是能与其他民族的文化和谐相处；"兼收并蓄"就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 材料没有涉及在求同存异中，彰显中华文化的包容性，故②排除。
对点训练
（2023全国甲 文化交流 文化自信）40. 阅读材料，完成下列要求。
为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。
菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。
科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。
（2）结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。
①文化交流推动中华文化走向世界，增强了中华文化的影响力。（2分）
②我国菌草技术解决了传统菌业生产中“菌林矛盾”这一难题，展示出了中国人的创造力，为世界科技文明作出了重大贡献，提高了国家的文化软实力。（4分）
③我国菌草技术的全球应用推广，在合作中促进发展中国家经济发展，为推进世界经济发展和国际减贫事业贡献了中国智慧和中国方案，增强了我国的国际竞争力。（4分）
错误观点 （1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义） （2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义） 正确态度 （1）面向世界博采众长
（2）立足国情交流互鉴
【要求】①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态②学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,→以发展中国特色社会主义文化【这三个有利于是文化能否借鉴的三个标准】。
【原因】
古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。→（举例：马原中国化推动中国发展。
【要求】坚持洋为中用，坚持以我为主,为我所用【原则】,坚守中华文化立场【立场】,吸收外来有益文化【吸收】,推动当代中国文化发展【目的】
核心知识突破：考点三、正确对待外来文化
守旧主义：固守传统文化
历史虚无主义：全盘否定传统文化
封闭主义：全盘否定外来文化
民族虚无主义：全盘否定本民族文化
“以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。（不忘本来）
“为我所用”：就是辨证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 （吸收外来）
文化事业 文化产业
区 别 生产 目的 满足人民群众的文化需求,保障人民基本文化权益,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 文化产业的主要活动是为市场生产商品,以市场需要为转移,满足人民群众一般性的文化消费需求
特征 公益性,不以营利为目的 娱乐性、营利性
运营机制 社会效益 经济效益与社会效益
联系 (1)文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子,缺一不可,相互联系、相互促进； (2)文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑； (3)文化产业为国家创造物质财富,使国家有更多的物力和财力支持文化事业。 【易混区分】：文化事业与文化产业
相互尊重 尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步
加强交流 坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代
促进融合 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
包容开放 面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果
立足国情 立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合
坚守立场 坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展
反对错误 反对文化复古主义和全盘西化论
如何对待外来文化【对教材的整合】
【思考】正确对待外来文化的哲学思考：
（1)联系具有普遍性，坚持用联系的观点看问题。文化发展要面向世界、博采众长，实现外来文化的中国化，说明事物之间存在着普遍的联系。
（2)矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
（3)坚持内外因分析法。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
【特别提醒】理解外来文化的中国化应注意以下几点（两个不意味、三个过程）
（1)外来文化的中国化，并不意味着外来文化被中国文化同化。
（2)外来文化的中国化，并不意味着外来文化被中国文化取代。
（3)外来文化的中国化，是我国学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
1.外来文化是先进文化，应该照搬过来。
【解析】外来文化有精华也有糟粕，应该批判利用。
2.文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。
【解析】文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。
3.坚持开放包容、互学互鉴是文化创新的根基。
【解析】坚持对传统文化的批判继承是文化创新的根基。
4.“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要大胆认同其他民族文化。
【解析】“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要在坚持各民族平等的基础上，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化。
5.我们进行文化交流，既要热情欢迎各国文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界。
【解析】我们进行文化交流既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，而不是“欢迎各国文化在中国传播”，同时又要更加主动地推动中华文化走向世界。
6.疫情期间教育部通过网络平台保障“停课不停学”，可见互联网是文化传播的主要途径。
【解析】互联网作为现代大众传媒的主要形式之一，是文化传播的主要手段，而非“主要途径”。
7.钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒创造文化的强大功能。
【解析】钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，而教育具有创造文化的功能。
易错矫正固基础
对点训练
（2023·全国·模拟预测）2022年第4届亚残运会吉祥物“飞飞”（见图）的设计灵感源自良渚文化中“神鸟”的形象，并结合奥林匹克精神，希望以“飞飞”为寄托，展现残疾人运动员追逐梦想、飞跃自我的精神状态。这带给我们的文化启迪有（ ）
①传统文化是产生优秀文化作品的源泉
②文化创作应坚持面向世界、博采众长
③文化创作不能摒弃对传统文化的批判继承
④继承文化不忘本来、吸收外来就能充满活力
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
B
【详解】①：优秀传统文化是产生优秀文化作品的重要滋养，而社会实践是产生优秀文化作品的源泉，①错误。
②③：“飞飞”的设计灵感源自良渚文化中“神鸟”的形象，希望以“飞飞”为寄托，展现残疾人运动员追逐梦想、飞跃自我的精神状态，这启示我们文化创作不能摒弃对传统文化的批判性继承，要为传统文化注入时代精神，②③正确。
④：材料强调对传统文化的批判性继承，而没有涉及吸收外来文化，④不符合题意。
故本题选B。
2023年5月10日，“蓝带之夜·世界会客厅”暨中法文化交流活动在上海成功举办。法国 MOF 大奖主厨团队联合上海非物质文化遗产传承人中餐大师团队采用中国时令食材，将中华美食烹饪手法与法国料理技法融会贯通，全面展示了中华美食、精致法餐的鲜明特色。下列说法正确的是
①活动符合全球发展倡议，增进中法两国人民的友好情谊
②活动可以促进中法文明交流互鉴及世界文明的繁荣进步
③面向世界、博采众长成为促进中法文化共同发展的源泉
④中华美食、精致法餐力证了以文化共存超越了文化优越
A.①② B .①③ C .②③ D .②④
面向世界、博采众长是文化创新的基本途径之一，是对待外来文化的态度措施，不是促进中法文化共同发展的源泉，③排除。
A
将中华美食烹饪手法与法国料理技法融会贯通，促进中法文化交流文化发展，符合全球发展倡议，增进中法两国人民的友好情谊，可以促进中法文明交流互鉴及世界文明的繁荣进步，①②符合题意。
各国文化一律平等，不存在“文化优越”一说，④排除。
对点训练
阅读材料，完成下列要求。
第四届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛开幕式于11月5日在上海举行。进博会是一场汇集了全球创新产品和前沿技术的盛会，这里不仅有商品和服务的交易，同时也有文化和理念的交流，从东帝汶的特色咖啡到秘鲁的羊驼制品，再到韵味十足的海派非遗。如同百川入海，不同文化在上海融合，让这里成为精彩汇聚的舞台。充满自信的本土文化、淋琅满目的国际文化、世界一流的顶级赛事……灵感在这里碰控交融，上海化身为一座激情鸣响的舞台。不同地区的文化在这里汇聚，共同勾勒出一幅关关与共的世界文明大画卷。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，谈谈如何勾勒世界文明大画卷。
面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。
文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。对待国际文化，我们要求同存异、取长补短，加强交流、学习和借鉴，推动我国文化的进步和世界文化的发展。
文化交融推动文化的发展。积极借鉴外国文化的长处和精华，推动我国文化的进步和世界文明的发展。
面向世界，博采众长。对待外来文化保持开放的心态，学习借鉴一切有利于我国社会主义文化事业发展的有益经验。
立足国情，交流互鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。借鉴外来文化必须从本国国情出发，决不能简单照搬照抄。
结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，谈谈如何勾勒世界文明大画卷。
文化的民族性与多样性
文化交流
文化融合
正确对待外来文化
前提
发展、升华
基础
必须
推动文化发展
本课知识框架
面向世界
博采众长
立足国情、
交流互鉴
“继承传统，推陈出新”与“面向世界，博采众长”的区别
（1）继承传统，推陈出新：着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
（2）面向世界，博采众长：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合
归纳总结

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