8.3 正确对待外来文化(课件(共22张PPT))高二政治(统编版必修4)

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8.3 正确对待外来文化(课件(共22张PPT))高二政治(统编版必修4)

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(共22张PPT)
8.3 正确对待外来文化
第八课:学习借鉴外来文化有益成果
第三单元 文化传承与文化创新
必修四 哲学与文化
第三单元
文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
(不忘本来)
(吸收外来)
(面向未来)
哲学
文化
活的灵魂
第二单元
第一单元
单元导语:哲学是文化的活的灵魂;文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
课标要求 核心素养目标
1.识记对待外来文化的两种激进的观点。 2.识记如何对待外来文化的正确态度及具体要求。(重点、难点)
【政治认同】明确要立足国情,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场。
【科学精神】弄清“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观念点的实质。
【公共参与】在日常生活中,能正确对待外来文化。
教学重难点重点难点立足国情交流互鉴面向世界博采众长正确对待外来文化
面向世界
博采众长
对待外来文化的错误观点
立足国情
交流互鉴
文化复古主义
全盘西化论
对待外来文化的正确态度
必须保持开放的心态。学习借鉴有益经验、积极成果、经营管理理念和运行机制......
立足国情,交流互鉴的原因
古代的学问不能直接解决今天的问题
外来文化也不能直接解决中国的问题
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,推动了中国革命、建设和改革的发展
立足国情,交流互鉴的要求
坚持“洋为中用”,坚持“以我为主,为我所用”,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化
思维导图
1.对待外来文化的正确态度
2.立足国情,交流互鉴的原因和要求
自主学习
CONTENTS


面向世界 博采众长
01
02
立足国情 交流互鉴
面向世界 博采众长01 观点一:中国唯一的出路是自己认错,全心全意学习西方。我们必须承认百事不如人,不但物质上机械上不如人,政治制度不如人,并且道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人,肯认错了,方肯死心塌地去学人家。
观点二:中国立国数千年,礼仪纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也。要冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂。是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。
上述观点存在哪些不足和局限,有什么影响?
全盘西化论
文化复古主义
胡适
陈序经
康有为
梁启超
1. 对待外来文化的错误观点
(1)文化复古主义:
固守本民族的传统文化,不接受任何外来文化和新文化。
守旧主义
封闭主义
(2)全盘西化论:
全面否定传统文化,一味推崇外来文化。
历史虚无主义
民族虚无主义
启示:保持开放心态,
面向世界,博采众长
危害:会导致中华文化停滞不前,倒退衰落。
危害:丧失中华文化的民族性,使中华民族失去生存与发展的精神根基。
启示:以我为主,为我所用
立足国情,交流互鉴
2. 对待外来文化的正确态度
文化发展必须保持开放的心态,做到面向世界、博采众长。
一切有利于
我国社会主义文化建设的
有益经验
一切有利于
丰富我国人民文化生活的
积极成果
一切有利于
我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制
学习借鉴
目的:以发展中国特色社会主义文化,满足人民大众的文化需求。
文化事业 文化产业
区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性
生产目的 生产公共产品,有公益性,不以营利为目的; 生产商品,以营利为目的。
资本来源 国家或社会 企业
机构性质 事业单位 企业单位
运营机制 社会效益 经济效益和社会效益
调控方式 直接 间接
联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 文化事业与文化产业
名词解释:
(2023·浙江·高考真题)20世纪上半叶,京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出,引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知( )
①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力
③文化交流互鉴应以我为主,为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【答案】A【解析】①②:京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的,文化交流构成了文化发展的重要动力,①②正确。
③:材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主,为我所用,③错误。
④:中国传统文化有两面性,需要“取其精华,去其糟粕”,是在批判中不断发展的,故本题选A
立足国情交流互鉴02必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。
重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
实践意义:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
1. 立足国情、交流互鉴的原因
二、立足国情 交流借鉴
①立足中国国情,以人民的实际需要为基础,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用。
②坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
“以我为主”:就是在对世界文化精华的吸取中,保持民族文化的主体意识和独立性。
“为我所用”:就是辨证取舍、择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和创新。
2. 立足国情、交流互鉴的要求
(一)为什么要正确对待外来文化?1.原因:文化具有民族性和多样性。文化既是民族的,又是世界的。2.意义:(1)对本民族:①文化交流构成了文化发展的重要动力。对民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。②文化交融为本民族文化的发展汲取丰富营养,增加本民族文化的自尊、自信、自立。③提升中华文化的国际影响力,提高我国文化软实力和文化竞争力。(2)对世界:文化交流推动了人类文化的发展,文化交融为世界文化的发展繁荣作出了贡献,让世界变得更加美丽。(二)如何正确对待外来文化?(1)我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(2)我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同推动世界文化的发展,促进世界文化的繁荣。(3)我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流,相互学习,相互借鉴,而不应该相互隔膜,相互排斥,相互取代。(4)我们要面向世界、博采众长,保持开放的心态。要立足国情、交流互鉴,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化的发展辽宁省博物馆“龙城春秋——三燕文化考古成果展”上展出的金步摇,是三燕文化的显著特征。这种金属摇叶装饰源于西亚,并经辽东半岛东传进入朝鲜、日本。这些轻如薄翼的金缀叶连缀起的是一部亚洲装饰美学的交流史。这表明( )
①文化交流与交融推动了世界文化的发展
②中华优秀传统文化源远流长、博大精深
③要立足国情,实现不同文化的交流互鉴
④文化的记录传承离不开一定的物质载体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【答案】B【解析】①:该金步摇展示了亚洲装饰美学的交流史,说明文化交流与交融推动了世界文化的发展,①符合题意。②:材料中并未体现中华优秀传统文化的源远流长,②不符合题意。③:要立足国情,实现不同文化的交流互鉴属于对外来文化的做法,而本题强调的文化交流与文化交融,③不符合题意。
④:该金步摇承载了文化交融的成果,说明文化的记录传承离不开一定的物质载体④符合题意。故本题选B
课堂小结
错误观点
要求
原因
正确对待外来文化
面向世界
博采众长
立足国情 交流互鉴
要求
(2022·浙江·高考真题)近些年,不少画家把目光聚焦于各行各业涌现出来的道德模范、最美人物,创作了《守岛老兵》《最美女教师》等一批佳作,获得广泛好评。在这里,画家们( )
①不忘本来,吸收外来
②弘扬主旋律,传播正能量
③面向世界,面向未来
④树榜样力量,倡时代新风
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【答案】C
【解析】①:题目中所述不属于外来文化,①不符合题意。
②:宣传道德模范、最美人物就是弘扬主旋律,②符合题意。
③:道德模范、最美人物与面向世界无关,③不符合题意。
④:道德模范、最美人物就是榜样,④符合题意。
故本题选C。
谢谢

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