6.1细胞的增殖(第1课时)课件(共49张PPT)-人教版(2019)必修1

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6.1细胞的增殖(第1课时)课件(共49张PPT)-人教版(2019)必修1

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(共49张PPT)
复习回顾
1.光反应的场所是______________,包括_____________和______________。暗反应的场所是______________,包括______________和______________。
2.将光反应和暗反应联系起来的物质是_________________。
3.总光合作用可用O2 的__________或CO2的__________或光合作用__________的有机物表示。净光合作用可用CO2的___________或O2的___________或光合作
用___________的有机物表示。
4.化能合成作用:除了绿色植物,自然界中少数种类的细菌,能够利用体外环
境中的某些无机物__________时所释放的能量来制造有机物,这种合成作用叫做
___________作用,这些细菌也属于自养生物。例如__________细菌。
类囊体薄膜
水的光解 ATP的合成
叶绿体基质
CO2的固定 C3的还原
ATP和NADPH
产生量
消耗量
制造
吸收量
释放量
积累
氧化
化能合成
硝化
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
(第一课时)
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本节
聚焦
1.说明生命活动与细胞增殖的关系,认同细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.概述细胞有丝分裂各时期的主要特征,阐明细胞周期的概念。
3.区别动植物细胞有丝分裂的异同点,阐明有丝分裂对保证亲子代细胞遗传物质一致性的重要意义。
4.制作根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片,观察处于细胞周期不同阶段的植物细胞。
第1节
细胞的增殖
问题探讨P110
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。讨论以下问题。
1.请推测象与鼠是相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
提示:
不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异。
提示:
生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积。
一、细胞增殖
第1节
单细胞生物-通过细胞增殖繁衍。
01细胞增殖的定义和意义
细胞的增殖
细胞通过【细胞分裂】增加细胞数量的过程。
01细胞增殖-定义
02细胞增殖-意义
是重要的细胞生命活动,是生物体【生长、发育、繁殖、遗传】的基础。
单细胞生物的繁衍-通过细胞增殖。
多细胞生物-受精卵开始,通过细胞增殖和细胞分化发育为个体。个体不断有细胞衰老、死亡,通过细胞增殖来补充。
第1节
单细胞生物-通过细胞增殖繁衍。
01细胞增殖的定义和意义
细胞的增殖
★原核细胞分裂的方式-二分裂。
★真核细胞分裂的方式-有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
03细胞增殖-方式
减数分裂
有丝分裂
第1节
单细胞生物-通过细胞增殖繁衍。
01细胞增殖的定义和意义
细胞的增殖
细胞在分裂前,必须进行一定的物质准备,特别是遗传物质进行复制,细胞增殖包括【物质准备】和【细胞分裂】两个连续的过程。“物质准备——分裂——物质准备——再分裂……”,细胞增殖具有周期性。
04细胞增殖-过程
【讨论】试想一下,受精卵发育为个体的过程,如果细胞分裂只是简单地一分为二,细胞中的遗传物质不是会越来越少?细胞分裂怎样保证子细胞的遗传物质与亲代细胞相同呢?
二、细胞周期
第1节
02细胞周期
细胞增殖
分裂一次
01-概念
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
前提
起点
终点
第1节
02细胞周期
细胞增殖
02-阶段
一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。
分裂间期——物质准备阶段;
(1)从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前;
(2)占细胞周期的90~95%;
(3)主要特点:※DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞适度生长。
拓展:分裂间期各时期的特征
间期又分为三期,即DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)与DNA合成后期(G2期)。
1.G1期:从有丝分裂到DNA复制前的一段时期,又称合成前期,此期主要合成RNA和核糖体。该期特点是物质代谢活跃,迅速合成RNA和蛋白质,细胞体积显著增大。这一期的主要意义在于为下阶段S期的DNA复制作好物质和能量的准备。
2.S期:即DNA合成期,在此期,除了合成DNA外,同时还要合成组蛋白。DNA复制所需要的酶都在这一时期合成。
3.G2期:为DNA合成后期,是有丝分裂的准备期。在这一时期,DNA合成终止,大量合成RNA及蛋白质,包括微管蛋白和促成熟因子等。
第1节
02细胞周期
细胞增殖
02-阶段
一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。
分裂期——细胞分裂阶段;
(1)在分裂间期结束后,划分为前期、中期、后期、末期;
(2)占细胞周期的5~10%;
(3)主要特点:※复制的DNA分子平均分配到两个子细胞。
第1节
02细胞周期
细胞增殖
【讨论】分析此表,得出什么结论?
提示:
①不同物种的细胞分裂周期的时间长短可能不同;
②细胞周期大部分时间处于分裂间期,分裂间期时间长,分裂期时间短;
易错提醒:不是所有细胞都有细胞周期
1.只有连续分裂的细胞才有细胞周期,有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期,如肌肉细胞、神经细胞、红细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞等。
2.生物体内有细胞周期的细胞有:(植物:分生区、形成层、愈伤组织等;动物:受精卵、干细胞、生发层、癌细胞等)才有细胞周期。
3.减数分裂形成的精细胞和卵细胞(生殖细胞)也没有细胞周期。
4.影响细胞周期的外界因素:温度、PH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。
第1节
02细胞周期
细胞增殖
03-表示方法
方法一:扇形图。
提示:
细胞周期判断技巧:
一看方向:(间期在前)
二看长短:(先长后短)
方法二:直线图。
a+b或c+d
为一个细胞周期
A→C→A
为一个细胞周期
知识小结:细胞周期
三、有丝分裂-高等植物
第1节
细胞增殖
【复习回顾-思考】细胞核的结构?细胞核为什么被称为遗传信息库?
主要由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的载体。
01分裂间期
第1节
01分裂间期
细胞增殖
【复制前】-染色体细丝(染色质),[※染色体数=着丝粒数]。1条染色体,1个DNA分子。
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;
(01)-特点
【复制后】-染色体细丝(染色质),1条染色体,2个DNA分子。
每条染色体都含有2条姐妹染色单体,染色体数目不变,DNA数目加倍。
(02)-结果
姐妹染色单体
复制合成适度长
第1节
有关蛋
细胞增殖
分裂间期
01分裂间期
形态:染色体细丝(染色质)→染色体
(染色单体形成)
染色体数目:不变(2n)
染色单体数目:(0→4n)
DNA数目:加倍(2a→4a)
数目:
第1节
有关蛋
02有丝分裂-前期
细胞增殖
分裂间期 前期
着丝粒
染色体
纺锤丝
螺旋化
缩短加粗
在光学显微镜下,经过染色后呈现清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。
第1节
有关蛋
02有丝分裂-前期
细胞增殖
分裂间期 前期
①染色体形成:
染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。
每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,由1个共同的着丝粒连接着。
②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;
③纺锤体形成:
从细胞的两极发出纺锤丝形成一个梭形的纺锤体。
特点
着丝粒
染色体
纺锤丝
第1节
有关蛋
细胞增殖
02有丝分裂-前期
前期
形态:
染色体数目:(2n)
染色单体数目:(4n)
DNA数目:(4a)
数目:
核仁、核膜→两消失
染色质螺旋染色体
纺锤体
→两出现
膜仁消失现两体
第1节
有关蛋
02有丝分裂-中期
细胞增殖
前期 中期
①每条染色体的着丝粒排列在“赤道板”上;
注意:赤道板【不是真实结构】。
②染色体的形态比较稳定,数目比较清晰。此时是【观察染色体的最佳时期】。
特点
第1节
有关蛋
细胞增殖
02有丝分裂-中期
形态:
染色体数目:(2n)
染色单体数目:(4n)
DNA数目:(4a)
数目:
着丝粒排列在“赤道板”上
染色体的形态比较稳定
数目比较清晰
形定数晰赤道齐
中期
第1节
有关蛋
02有丝分裂-后期
细胞增殖
①着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,【染色体数目加倍】。
注意:着丝粒分裂与纺锤丝牵引无关。
②纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动,结果是细胞的两极各有一套染色体。这两套染色体的形态和数目完全相同。【每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同】。
特点
中期 后期
子染色体
第1节
有关蛋
细胞增殖
02有丝分裂-后期
形态:
染色体数目:(4n)
染色单体数目:(0)
DNA数目:(4a)
数目:
着丝粒分裂,染色单体分开;
染色体在纺锤丝牵引下平均
分配到细胞两极;
粒裂数加均两极
后期
第1节
细胞增殖
后期 末期 子细胞
核膜
细胞板
02有丝分裂-末期
①每条染色体→细长而盘曲的染色质丝;
②纺锤丝逐渐消失;
③新的核膜和核仁出现,形成两个新的细胞核;
④在赤道板的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的细胞壁。
注意:细胞板是真实结构;
细胞壁的形成与高尔基体有关。
特点
第1节
有关蛋
02有丝分裂-末期
细胞增殖
末期
形态:
染色体数目:(2n)
染色单体数目:(0)
DNA数目:(2a)
数目:
核仁、核膜→两出现
染色体变成染色质丝
纺锤体消失
→两消失
两消两现新壁现
第1节
有关蛋
子代细胞
细胞增殖
①一个细胞分裂成为两个子细胞。
②每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。
③分裂后形成的子细胞若继续分裂,就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。
特点
亲代细胞
子代细胞
第1节
03有丝分裂
细胞增殖
复制合成适度长→
膜仁消失现两体→
形定数晰赤道齐→
粒裂数加均两极→
两消两现新壁现
【分裂间期不属于有丝分裂】
四、有丝分裂-动物
第1节
动物细胞有丝分裂过程
细胞增殖
提示:
前期-染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗形成染色体,每条染色体由两条并列的姐妹染色单体组成,此时染色体的数量不变,但DNA的数量较体细胞加倍;
【讨论01】动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比,在染色体的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律?
末期
第1节
动物细胞有丝分裂过程
细胞增殖
提示:
中期-染色体的着丝粒都排列在赤道板上,染色体的数量不变,但DNA的数量较体细胞加倍;
【讨论01】动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比,在染色体的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律?
末期
第1节
动物细胞有丝分裂过程
细胞增殖
提示:
后期-染色体的着丝粒分裂成两个,两条姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下分别移向细胞的两极,此时染色体的数量加倍,而DNA的数量保持不变;
【讨论01】动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比,在染色体的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律?
末期
第1节
动物细胞有丝分裂过程
细胞增殖
提示:
末期-染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝,末期结束后子细胞中染色体和DNA的数量与亲代相同。
【讨论01】动物细胞的有丝分裂与植物细胞的相比,在染色体的行为、染色体和DNA数量的变化等方面有什么共同的规律?
末期
第1节
动物细胞有丝分裂过程
细胞增殖
提示:
第一,动物细胞有由一对中心粒构成的中心体,中心粒在【间期】倍增,成为两组;进入【分裂期】后,两组中心粒分别移向细胞两极,在这两组中心粒的周围,发出大量放射状的星射线,两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体;
【讨论02】动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的有什么不同?
末期
第1节
动物细胞有丝分裂过程
细胞增殖
提示:
第二,动物细胞分裂的【末期不形成细胞板】,而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核。
【讨论02】动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的有什么不同?
末期
第1节
动、植物细胞有丝分裂过程不同
细胞增殖
第1节
有丝分裂的意义
细胞增殖
提示:
亲代细胞的染色体复制(关键是DNA的复制)后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。
【讨论03】细胞有丝分裂的重要意义是什么?
课堂练习
1.下列有关细胞有丝分裂叙述正确的有几项(  )
(1)不同生物的细胞周期持续时间相同。
(2)同种生物不同细胞的细胞周期持续时间一定相同。
(3)有丝分裂后期,在纺锤丝的牵引下,每个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍。
(4)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。
(5)要观察细胞内染色体的形态和数目,常选择处于分裂中期的细胞。
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
A
课堂练习
2.下图是植物细胞有丝分裂图像,请讨论解决下列问题。
(1)图中的方形框①代表的结构和D图的中部结构②分别是什么
(2)A、B两图中染色体、染色单体、核DNA的数目是否相同
提示:
方框代表细胞壁,D图的中部结构代表细胞板。
提示:
相同。A、B两图中染色体、染色单体、核DNA的数目分别为4条、8条、8个。
课堂练习
2.下图是植物细胞有丝分裂图像,请讨论解决下列问题。
(3)B图中染色体排列的特点是:____________________________。
C图所示时期细胞发生的主要变化是:________________________。
提示:
染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板上;
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别移向细胞两极
课堂练习
3.如图是进行有丝分裂的某一生物体同一根尖分生区细胞不同分裂时期的图像,下列描述正确的有几项 (  )
(1)图①②③④表示一个完整的有丝分裂过程
(2)若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
(3)该生物体所有根尖分生区细胞中都含有6个DNA分子
(4)图④时期的细胞中有6个着丝粒,12条染色单体
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
C
课堂练习
4.在一个细胞周期中,会发生在同一时期的是(  )
A.着丝粒的分裂和染色体数目的加倍
B.染色体数目的加倍和核DNA分子数目的加倍
C.细胞板的出现和纺锤丝的出现
D.纺锤丝的出现和核DNA分子数目的加倍
A
方法突破:有丝分裂过程中几种结构或物质的数目变化
(假设体细胞中核DNA分子数目为2C,染色体数目为2N)
复制
螺旋
排中
粒裂
解旋
知识总结
第1节
细胞增殖
THANKS
敬请批评指正!

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